2022届湖北省新高考联考协作体高三起点考试生物试卷PDF版含答案

这是一份2022届湖北省新高考联考协作体高三起点考试生物试卷PDF版含答案，文件包含高三九月联考-生物pdf、生物答案定稿docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共11页， 欢迎下载使用。

非选择题
（16分，除特殊标注外每空2分）
（1）M（或“分裂”）
着丝点分裂，姐妹染色单体分离形成两条子染色体
细胞板
解离、漂洗、染色、制片
（2）
（4分“4、8各1分，曲线2分”）
（3）G1→S→G2→M
（4）7.5
（15分，除特殊标注外每空2分）
（1）①细胞结构的重要组成部分
② 减小
增强
（2）镁是构成叶绿素的元素
①A （1分）
C组冬小麦幼苗表现出白苗病，而B组正常生长（1分）
B、C两组冬小麦幼苗均正常生长（1分）
②实验步骤：在已出现白苗病的B组内加入含锌的培养液（适量的锌离子），相同条件培养一段时间（体现出添加“锌”1分，“相同培养条件”1分）
预期实验结果：B组冬小麦幼苗白苗病病症消失，正常生长
23.（16分，除特殊标注外每空2分）
C3（三碳化合物）
降低
不能
（2）6.5
不生长
（3）H218O在线粒体中与丙酮酸发生反应产生[H]和C18O2
（4）甘蔗叶肉细胞内有“CO2泵”，在气孔开度下降，CO2浓度降低时，仍可以维持细胞内较高的CO2利用率（CO2的固定效率），且光照强度增强，光合作用增强 （4分，“CO2泵”“气孔开度下降”“较高的CO2利用率/CO2浓度”“光照强度增强”各1分）
24. （13分，除特殊标注外每空2分）
（1）① 动物细胞膜
②核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
③主动运输 .
开发一种PCSK9蛋白活性抑制剂类药物 （3分）
（或“利用PCSK9蛋白作为抗原制备单克隆抗体，利用该抗体制成靶向药物”；或“开发一种特异性水解PCSK9蛋白的药物”；或“利用基因编辑手段敲除PCSK9基因”；或“利用基因工程使PCSK9基因不表达或沉默”，言之有理即可）
（3）长时间使用他汀类药物会促进PCSK9蛋白的合成，增加LDL受体在溶酶体中的降解，导致细胞表面LDL受体减少，LDL进入细胞的途径受阻，从而使血液中LDL含量升高，出现胆固醇逃逸现象。（4分；“药物促进PCSK9蛋白的合成”2分，“表面LDL受体减少”1分，“LDL进入细胞途径受阻”1分）
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