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地理八年级下册第一节 区域特征课文内容ppt课件
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这是一份地理八年级下册第一节 区域特征课文内容ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了会考热点分析，教学目标与考点，拓展延伸，小组梳理，小组内交流，表达呈现，梳理知识，--9人小组讨论，自然环境，真题演练等内容，欢迎下载使用。
专题复习 西北地区的区域特征
考点：西北地区的自然特征（地形、气候、河流、水文、土壤、植被、矿产资源等）
熟悉西北地区主要的自然地理特征；主要农作物的分布及主要矿产资源分布。
温馨提示：小组合作时要注意交流哪些是关键知识点、考点、难点、易错点、怎样更好理解记忆。
本区位于我国北部和西北部边疆，地域辽阔，国界绵长，邻国众多。以高原、盆地为主。
省份：新疆维吾尔自治区、内蒙古自 治区、宁夏自治区、甘肃省
西北地处大陆内部，属于典型的温带大陆性气候，干旱和半干旱地区面积广大，河湖稀少。干旱是本区显著的自然环境特征。
1、读西北地区图，完成⑴ ~（2）题。（1）图中①②标示的山脉和高原分别是（ ）A.阿尔金山；青藏高原B.天山； 黄土高原C.昆仑山；内蒙古高原D.祁连山；云贵高原
（ 2 ）该地区从东往西，植被变化的规律及最主要的农业生产部门分别是（ ） A.森林 草原 荒漠； 林业 B.荒漠 森林 草原；种植业 C.森林 荒漠 草原；渔业 D.草原 荒漠草原 荒漠； 牧业
种植业 ： 灌溉农业（河西走廊、 河套平原、银川 平原）绿洲农业主要农作物：小麦、玉米、棉花、甜菜、 水果： 哈密瓜、葡萄、番茄、啤酒花。
畜牧业：新疆、内蒙古、宁夏牧区
水源： 河流、冰雪融水、地下水（坎儿井）等
新疆：人口、城市也分布在绿洲上，呈线状、点状分布。
绿洲农业分布：塔里木盆地边缘
2 、如果你是一个采购员，你能从新疆买到哪 些物美价廉的商品呢？（ ） A．葡萄、哈密瓜、长绒棉 B．葡萄、大米、椰子 C．荔枝、火龙果、西瓜 D．香蕉、苹果、水蜜桃
土地荒漠化的原因： 自然原因：气候干旱，植被稀少。 人为原因：过渡放牧、樵采和垦荒。
土地荒漠化危害： 1、土地生产力下降，甚至丧失。2、沙漠化面积扩大，埋没了村庄、道路、良田。3、荒漠化还会影响其他地区的生态环境，北方 沙尘暴频繁。
土地荒漠化措施： 实施“三北”防护林体系建设、天然林保护、退耕还林（草）、防沙治沙。
真题演练:3、防治西北地区荒漠化的最有效措施是 ( ) A扎设草方格沙障固沙 B消除地表疏松沙质沉积物 C恢复荒漠区自然植被 D改善荒漠区局部小气候
新疆有着丰富的石油、天然气、煤炭等能源资源，是我国新兴的重要能源基地。风能、太阳能等。
对东部： 1、可以缓解东部地区的能源短缺问题 。 2、促进东部地区的经济发展。
一线经过干湿区：干旱区、半干旱区、 半湿润区、湿润区
对西部： 1、迅速增加当地的财政收入。 2、可以带动其他相关行业的发展。 3、增加就业机会。
4、新疆的我国陆上邻国和边境通商口岸最多的省区，2010年国务院批准设立喀什经济特区。读新疆简图，回答问题。
(1)填出图中地理事物名称。 A 山脉， B 河， C 铁路， D 盆地。(2)新疆丰富的石油天然气资源输送到东部沿海地区，主要通过 运输方式。把新疆的长绒棉和瓜果输送到东部地区，最快捷的运输方式是 。
气候干旱，降水少，水源是限制农业发展因素
光照充足，水源充足，昼夜温差大有利于糖分积累
（2014年玉林会考）去年暑假，小红进行了一次难忘的旅行，如图示意旅行路线，读图完成1～2题（1）小红旅行地区显著的自然环境特征是（ ） A.湿热 B.冷湿 C.干旱 D.高寒
玉林市有关西北地区区域特征的会考锦集
（2）该区域主要的气候类型是（ ） A.温带草原气候 B.温带季风气候 C.高原山地气候 D.温带大陆性气候
（2014年玉林会考）下图是新疆地图，读图完成1～3题（1）新疆的地形格局特点是（ ）A.山地为主 B.盆地为主 C.三山夹两盆 D.山河相间（2）天山山脉的走向是（ ） A. 东西走向 B.南北走向 C. 东北—西南走向 D. 西北—东南走向
（3）坎儿井主要分布在新疆的吐鲁番盆地和哈密等地区，这些地区的农业属于是（ ） A. 畜牧业 B. 林业 C. 绿洲农业 D. 河谷农业
1、果核透明、味道甘甜的“冰糖心苹果”产于阿克苏地区，结合图文材料完成。（1）“冰糖心苹果”味道甜美的主要原因是（ ）A、干旱，低温 B、光照充足，昼夜 温差大C、高寒，日照时间长D、黑土广布，沃野 千里
（2）限制图示地区农业发展的主要因素是（ ） A、光照 B、地形 C、水资源 D、土壤
读图完成1～2题（2015年玉林会考）
（1）在坎儿井分布地区，最有可能看到的农业景观是（ ） A. 茶园 B .葡萄园 C. 甘蔗园 D.橡胶树
（2）番茄是坎儿井分布地区的名优特色产品之一，与我国其他地区番茄相比，该地区的番茄是（ ） A.用水量大，单产低 B.含糖分高，口感好 C. 产地气候冷湿 D. 温差小，利于糖分积累
（2016年玉林会考）如图示意我国某地区的一个指示牌，读图完成1～2题
1.学习区域地区的方法。 2.西北地区的区域特征。 3.会考的热点考点分析——农业。 4.解题的思路、方向。
专题复习 西北地区的区域特征
考点：西北地区的自然特征（地形、气候、河流、水文、土壤、植被、矿产资源等）
熟悉西北地区主要的自然地理特征；主要农作物的分布及主要矿产资源分布。
温馨提示：小组合作时要注意交流哪些是关键知识点、考点、难点、易错点、怎样更好理解记忆。
本区位于我国北部和西北部边疆，地域辽阔，国界绵长，邻国众多。以高原、盆地为主。
省份：新疆维吾尔自治区、内蒙古自 治区、宁夏自治区、甘肃省
西北地处大陆内部，属于典型的温带大陆性气候，干旱和半干旱地区面积广大，河湖稀少。干旱是本区显著的自然环境特征。
1、读西北地区图，完成⑴ ~（2）题。（1）图中①②标示的山脉和高原分别是（ ）A.阿尔金山；青藏高原B.天山； 黄土高原C.昆仑山；内蒙古高原D.祁连山；云贵高原
（ 2 ）该地区从东往西，植被变化的规律及最主要的农业生产部门分别是（ ） A.森林 草原 荒漠； 林业 B.荒漠 森林 草原；种植业 C.森林 荒漠 草原；渔业 D.草原 荒漠草原 荒漠； 牧业
种植业 ： 灌溉农业（河西走廊、 河套平原、银川 平原）绿洲农业主要农作物：小麦、玉米、棉花、甜菜、 水果： 哈密瓜、葡萄、番茄、啤酒花。
畜牧业：新疆、内蒙古、宁夏牧区
水源： 河流、冰雪融水、地下水（坎儿井）等
新疆：人口、城市也分布在绿洲上，呈线状、点状分布。
绿洲农业分布：塔里木盆地边缘
2 、如果你是一个采购员，你能从新疆买到哪 些物美价廉的商品呢？（ ） A．葡萄、哈密瓜、长绒棉 B．葡萄、大米、椰子 C．荔枝、火龙果、西瓜 D．香蕉、苹果、水蜜桃
土地荒漠化的原因： 自然原因：气候干旱，植被稀少。 人为原因：过渡放牧、樵采和垦荒。
土地荒漠化危害： 1、土地生产力下降，甚至丧失。2、沙漠化面积扩大，埋没了村庄、道路、良田。3、荒漠化还会影响其他地区的生态环境，北方 沙尘暴频繁。
土地荒漠化措施： 实施“三北”防护林体系建设、天然林保护、退耕还林（草）、防沙治沙。
真题演练:3、防治西北地区荒漠化的最有效措施是 ( ) A扎设草方格沙障固沙 B消除地表疏松沙质沉积物 C恢复荒漠区自然植被 D改善荒漠区局部小气候
新疆有着丰富的石油、天然气、煤炭等能源资源，是我国新兴的重要能源基地。风能、太阳能等。
对东部： 1、可以缓解东部地区的能源短缺问题 。 2、促进东部地区的经济发展。
一线经过干湿区：干旱区、半干旱区、 半湿润区、湿润区
对西部： 1、迅速增加当地的财政收入。 2、可以带动其他相关行业的发展。 3、增加就业机会。
4、新疆的我国陆上邻国和边境通商口岸最多的省区，2010年国务院批准设立喀什经济特区。读新疆简图，回答问题。
(1)填出图中地理事物名称。 A 山脉， B 河， C 铁路， D 盆地。(2)新疆丰富的石油天然气资源输送到东部沿海地区，主要通过 运输方式。把新疆的长绒棉和瓜果输送到东部地区，最快捷的运输方式是 。
气候干旱，降水少，水源是限制农业发展因素
光照充足，水源充足，昼夜温差大有利于糖分积累
（2014年玉林会考）去年暑假，小红进行了一次难忘的旅行，如图示意旅行路线，读图完成1～2题（1）小红旅行地区显著的自然环境特征是（ ） A.湿热 B.冷湿 C.干旱 D.高寒
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（2）该区域主要的气候类型是（ ） A.温带草原气候 B.温带季风气候 C.高原山地气候 D.温带大陆性气候
（2014年玉林会考）下图是新疆地图，读图完成1～3题（1）新疆的地形格局特点是（ ）A.山地为主 B.盆地为主 C.三山夹两盆 D.山河相间（2）天山山脉的走向是（ ） A. 东西走向 B.南北走向 C. 东北—西南走向 D. 西北—东南走向
（3）坎儿井主要分布在新疆的吐鲁番盆地和哈密等地区，这些地区的农业属于是（ ） A. 畜牧业 B. 林业 C. 绿洲农业 D. 河谷农业
1、果核透明、味道甘甜的“冰糖心苹果”产于阿克苏地区，结合图文材料完成。（1）“冰糖心苹果”味道甜美的主要原因是（ ）A、干旱，低温 B、光照充足，昼夜 温差大C、高寒，日照时间长D、黑土广布，沃野 千里
（2）限制图示地区农业发展的主要因素是（ ） A、光照 B、地形 C、水资源 D、土壤
读图完成1～2题（2015年玉林会考）
（1）在坎儿井分布地区，最有可能看到的农业景观是（ ） A. 茶园 B .葡萄园 C. 甘蔗园 D.橡胶树
（2）番茄是坎儿井分布地区的名优特色产品之一，与我国其他地区番茄相比，该地区的番茄是（ ） A.用水量大，单产低 B.含糖分高，口感好 C. 产地气候冷湿 D. 温差小，利于糖分积累
（2016年玉林会考）如图示意我国某地区的一个指示牌，读图完成1～2题
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