江阴市澄要片2019-2020学年八年级（下）期中语文试卷（含答案）

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2019-2020学年第二学期初二语文期中检测 参考答案一、积累与运用（27分）1．（9分,每空1分）①微君之躬     ②如三月兮     ③窈窕淑女     ④气蒸云梦泽     ⑤黄发垂髫⑥悄怆幽邃     ⑦东山的糜子西山的谷      ⑧海内存知己，天涯若比邻2.（4分）   羁    斡    缄    jūn 3.（2分）D     4.（2分）C      5.（2分）B      6.（2分）D      7.（2分） B  8.(4分)（1）要控制自己的情绪，保持心理平衡。要学会用平常心态去对待生活工作中的成功和失败，不要高潮时使自己过分紧张，低潮时使自己过分颓废，这样才不至于受到伤害。（2分）（2）克利斯朵夫的经历是一切艺术家的缩影和结晶，而傅聪在国外学音乐，一直以克利斯朵夫为榜样。（1分）傅雷举克利斯朵夫的例子是用榜样来激励儿子正视挫折，勇敢面对困难，用客观的立场理智分析所面对的一切，从消沉中振奋起来。（1分） 二、阅读与赏析（共43分）（一）古诗阅读（4分）9.（2 分）  蒹葭（1分）    对美好爱情（恋人、意中人、幸福生活）的执着追求。或对远方意中人的强烈相思之情以及可望而不可即的苦恼。（1分，意对即可）10.（2 分） 全诗三章，采用重章叠唱的形式，每章都是前两句写景，后两句点明主题。一唱三叹，节奏鲜明，增加诗歌的节奏感和音律美，形成了一种回环往复的美感。（1 分），还深化了诗歌的意境，强化了主人公的情感，主人公的执着，也在一唱三叹中得到了尽情地展示（1 分）。 （二）文言文阅读（12分）11.（4分） ①求：寻找、寻求      ②或：有人       ③业：职业       ④殆：大概12.（2 分） B  13.（2 分） C14. ①（2分）低头看去，只见很多影子在摇动，像鱼龙在波浪中起伏。（“荡”“若”翻译正确1分，句式、大意1分）②（2分）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（“斗”“蛇”翻译正确1分，句式、大意1分） （三）说明文阅读（9分）15.（3分）植物产生睡眠运动的原因（1分）    事理说明文（1分）    时间顺序（1分）16．（3分）举例子（1分），具体地说明了有些植物的睡眠运动并不受温度和光强度的控制，而是由于叶柄基部中一些细胞的膨压变化引起的（1分）；它是一种保护性的反应，是对环境的一种适应。（1分）17.（3分）不能删去，（1分）“大约”表估计，是大概的意思，说明植物的午睡时间大概是在上午11时至下午2时这个时间范围（1分）；如果删去，就变成了植物的午睡就是在上午11时至下午2时，过于绝对，与事实不符；“大约”体现了说明文语言的准确性。（1分） （四）散文阅读（18分）18．(2分)   ①山林中的“野景”。（或非人工栽培或驯化的纯自然的事物）；（1分）②作者体悟到的“野趣”。（或脱离喧嚣世俗的自由与快乐）（1分）19．(3分)   非常得意（1分）   心旷神怡（1分）   一往情深或爽透心扉（1分）20．(6分)  ①句子运用“久久”与“匆匆”两个叠词，起到了强调的作用，读起来朗朗上口，具有音韵美（1分）；“久久”强调了时间之长，表现出作者对空旷幽静的山野的陶醉、喜爱（1分）；“匆匆”写出了速度之快，表达了作者对大雁离去的不舍、遗憾。（1分）②这个句子是对作者的动作描写（1分），以“闭”“靠”“掏”“倒”“咽”等动词，富有动感的描绘了作者喝酒的情态（1分），表现作者远离喧嚣、身处山境的自由与随意，惬意与舒适。（1分） 21．(4分) 引用童谣和陶渊明“巷巾滤酒”的材料，丰富了文章内涵，增强了趣味性和可读性（吸引读者，激发阅读兴趣）（1分）；童谣表现出儿童的纯真，陶渊明的“巷巾滤酒”表现其为人的纯朴、真实（1分）。以此来突出作者对童年生活的怀念（1分），对纯真、恬淡生活的渴望（1分）。22．(3分) 内容上，写出了游人之多，带给我上当受骗的感觉 (1分)。写法(表现手法)上，与下文写野趣形成鲜明对比，突出了作者心情的变化(1分);运用对比的手法，将“我”与众游客形成对比，突出“我”与众不同的人生态度(1分)。结构(行文技巧)上，为下文写野趣做铺垫，增强了文章的曲折性，避免了行文的平淡(1分)。语言上，使用了比喻的修辞手法，将众多游客比作“过江之鲫”，将“我”比作“离了群的孤雁”，生动形象(1分)。(每点1分，写出三点得满分，意思对即可)三、表达与交流（60分）23.作文：切入分45分。