小学政治 (道德与法治)第三单元 绿色小卫士11 我是一张纸课后作业题

这是一份小学政治 (道德与法治)第三单元 绿色小卫士11 我是一张纸课后作业题，共5页。试卷主要包含了纸的制造流程是，这周我们这里的空气质量最多，养育一颗幼苗，需要，家里有废旧空瓶子，我们可以，下列不是我的环保小搭档等内容，欢迎下载使用。
1.纸的制造流程是（ ）。
①用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。
②用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。
③把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。
A.①②③ B.②③① C.③①②
2.这周我们这里的空气质量（ ）最多。
A.优
B.良
C.污染
3.养育一颗幼苗，需要（ ）。
A.耐心
B.多拔一拔
C.踩一踩
4.家里有废旧空瓶子，我们可以（ ）。
A.丢掉
B.变废为宝，创造出新的玩具
C.拿着空瓶子和弟弟打闹
5.下列（ ）不是我的环保小搭档。
A.随手关灯
B.一次性筷子
C.洗手后关紧水龙头
二.填空题(共5题，共18分)
1.节能产品、（ ）用品是我们的环保搭档。
2.春天，我和爸爸栽下（ ）。有了树，天可以更（ ）。
3.（ ）是地球的血液，（ ）是生命的源泉。
4.因为（ ），所以（ ）和（ ）可以是环保搭档。
5.如果发现严重污染大气的行为，我们可以拨打（ ）环保热线进行举报。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小水壶可以反复用，它是我的环保搭档。（ ）
2.水是地球的血液，是生命的源泉。（ ）
3.我们每一个人都要珍惜水资源。（ ）
4.能坐车的时候决不走路。（ ）
5.本市发布空气重污染红色预警，有的小朋友却还在外面玩耍。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.全家在餐馆吃完饭后，还剩下很多菜，你会怎么做？
2.生活中我们应该怎样节约用水？
3.小朋友们，面对下面情景，你想说什么？
4.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
5.是什么污染了空气？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.B
二.填空题
1.绿色
2.小树苗；蓝
3.水；水
4.小水壶可以反复使用；我；小水壶
5.12369
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
四.简答题
1.我会将餐馆的菜打包带回家，做到节约资源，珍惜资源。
2.洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量；淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水；养鱼的水浇花，能促进花木生长。
3.示例：烟囱里冒出来的烟，造成大气污染，给人们的生活和健康都带来危害，排放污染物违反法律的。《中华人民共和国宪法》第二十六条规定：国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。为了我们的地球，为了我们生存的家园，请不要污染空气了。（符合题意即可）
4.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。
5.1、工业生产的废气排放。2、农业生产的秸秆焚烧。3、日常的废气排放。