搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    《第二节 昆虫的生殖和发育》教案3

    《第二节 昆虫的生殖和发育》教案3第1页
    《第二节 昆虫的生殖和发育》教案3第2页
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中生物人教版 (新课标)八年级下册第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育第二节 昆虫的生殖和发育教案设计

    展开

    这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级下册第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育第二节 昆虫的生殖和发育教案设计,共4页。教案主要包含了创设情境,引入课题,问题引导、 自主探究,展示交流,释疑解惑,视野拓展、感悟提升,巩固训练、检测反馈等内容,欢迎下载使用。
    昆虫的生殖和发育
    教学目标
    1、理解变态发育的概念和过程,培养观察思考的能力,知识归纳、概括能力。
    2、举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。
    3、举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用,关注生物科学技术在社会发展中的作用,认识昆虫与人类的关系。
    重点难点
    重点:常见的昆虫的生殖和发育过程及特点。
    难点:比较家蚕和蝗虫的生殖发育过程,分析完全变态和不完全变态的区别和联系。
    教学过程
    【创设情境,引入课题】
    1、教师:展示图片“蜻蜓点水、知了蜕皮”,提出问题“这几幅图片与昆虫的哪种行为有关?”
    投影展示小故事:一条毛毛虫想过河,可是河上没有桥也没有船,毛毛虫又不会游泳,这可怎么办呀?小毛毛虫哭了。一只蝴蝶飞过来了,它说:“傻孩子,别哭了,过些日子呀,你就有本事过河了。” 蝴蝶说得对吗?过了些日子,毛毛虫居然没有借用任何物体自己就过了河。你猜猜,毛毛虫是用什么好办法过河的呢?
    学生:观察图片,分析资料,思考问题。
    2、板书本节课学习的课题:第二节昆虫的生殖和发育
    任务一:家蚕的生殖和发育
    【问题引导、 自主探究】
    1、学生观看《蝴蝶的生殖和发育》的视频,思考:通过观看视频,你从中捕捉到哪些关于蝴蝶生殖和发育的信息?
    2、提问:你养过家蚕吗?家蚕和蝴蝶的生殖发育一样吗?
    3、学生观看《家蚕的一生》图片,完成教材第9页的观察与思考(1)、(2)题。
    讨论:
    (1)家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的?这种生殖方式的特点是什么?
    (2)根据日常的观察,说说还有哪些动物与家蚕的生殖和发育方式相似?
    (3)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(唐·李商隐)。从家蚕的发育过程来分析,这句诗有什么不准确的地方?你能通过改其中两个字使之既有科学性,又不失艺术性吗?
    【展示交流,释疑解惑】
    1、小组内讨论交流以上问题。
    2、学生简述以上问题,老师根据学生回答有重点的进行讲解。
    3、师生集体归纳:
    (1)家蚕通过有性生殖方式产生后代。在由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。
    (2)完全变态:卵→幼虫→蛹→成虫。例,蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等昆虫。
    任务二:其他昆虫的发育
    【问题引导、 自主探究】
    1、学生观看《蝗虫的生殖和发育》视频,思考:通过观看视频,你从中捕捉到哪些关于蝗虫的生殖发育的信息?
    2、根据日常的观察,说说还有哪些动物与蝗虫的生殖和发育方式相似?
    3、阅读课本第10页最后两段和11页内容,讨论并列表比较完全变态发育和不完全变态发育的异同。
    【展示交流,释疑解惑】
    1、在自主学习的基础上,以小组为单位相互交流,并发表自己的见解。
    2、师生集体归纳:
    列表比较家蚕和蝗虫的异同:
    师强调:两种发育方式的主要区别——完全变态发育分四个时期,有蛹期,不完全变态发育分三个时期,没有蛹期。
    【视野拓展、感悟提升】
    1、美国白蛾严重危害了树木,造成了巨大的经济损失,为了防治美国白蛾,从发育过程上看消灭美国白蛾的最佳时期是( )
    A、卵子 B、幼虫 C、蛹 D、成虫
    【解析】美国白蛾的发育为完全变态发育,经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。其中,幼虫是我们平时看到的吃树叶的“毛毛虫”,而蛹期时美国白蛾不食也不动,成虫为蛾,会飞,寿命很短。
    【答案】B
    2、在干旱季节容易发生大面积蝗灾的主要原因是?
    3、你见过蝉蜕吗?怎样解释这种现象?
    4、你知道昆虫与人类有哪些关系吗?展示图片“丝绸之路、赤眼蜂在虫卵上产卵”。
    【巩固训练、检测反馈】
    一、达标自查
    1、家蚕的发育过程正确的是( )
    A、卵→幼虫→成虫→蛹 B、蛹→幼虫→卵→成虫
    C、卵→幼虫→蛹→成虫 D、卵→蛹→幼虫→成虫
    2、家蚕和蝗虫的生殖方式应属于( )
    A、有性生殖 B、无性生殖 C、分裂生殖 D、孢子生殖
    3、蝗虫的发育过程正确的是( )
    A、卵→蛹→成虫 B、卵→若虫→成虫 C、卵→若虫→蛹→成虫 D、若虫→卵→成虫
    4、在蝗虫发育过程中,跳蝻是蝗虫的( )
    A、若虫 B、卵 C、成虫 D、蛹
    5、蝗虫与家蚕的发育过程相比,主要是少了( )期
    A、卵 B、成虫 C、幼虫 D、蛹
    6、蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”在蝴蝶的发育过程中所处的时期应当是( )
    A、成虫 B、卵 C、幼虫 D、蛹
    7、成语“作茧自缚”说明此时家蚕已进入了( )期
    A、卵 B、幼虫 C、蛹 D、成虫
    二、拓展探究
    1、腐败的肉类,有时候会长出蛆虫,“腐肉生蛆”这是为什么?
    2、冬季几乎看不到苍蝇、蚊子,为什么春暖花开的季节蚊蝇就多了起来呢?
    比较
    相同点
    不同点
    家蚕
    有性生殖,
    发育为变态发育
    发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显著不同,为完全变态发育
    蝗虫
    有性生殖,
    发育为变态发育
    发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫与成虫的形态结构、生活习性相似,为不完全变态发育

    相关教案

    初中人教版 (新课标)第二节 昆虫的生殖和发育教案设计:

    这是一份初中人教版 (新课标)第二节 昆虫的生殖和发育教案设计,共4页。

    人教版 (新课标)八年级下册第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育第二节 昆虫的生殖和发育教案:

    这是一份人教版 (新课标)八年级下册第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育第二节 昆虫的生殖和发育教案,共4页。教案主要包含了昆虫的生殖,昆虫的发育等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (新课标)八年级下册第二节 昆虫的生殖和发育教案设计:

    这是一份人教版 (新课标)八年级下册第二节 昆虫的生殖和发育教案设计,共3页。教案主要包含了家蚕的生殖和发育——完全变态,蝗虫的生殖和发育——不完全变态等内容,欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map