2022年人教版生物中考二轮复习课件-专题六人体生命活动的调节

这是一份2022年人教版生物中考二轮复习课件-专题六人体生命活动的调节，共23页。PPT课件主要包含了知识整合，明星风采，攻关一耳和听觉，对点导练，情境二，神经系统，我来找茬，敲黑板理混点，细胞体，细胞核等内容，欢迎下载使用。
内容物：房水、 和玻璃体
外膜： 、巩膜中膜：虹膜、睫状体、脉络膜内膜： （内有视觉感受器）
视觉的形成：外界光线→ →瞳孔→ 和玻璃体
→ →视神经→大脑皮层的 （形成视觉）
近视及其预防： 曲度过大，或眼球前后径过长，应配 戴 加以纠正。
外耳：耳郭、外耳道中耳： 、鼓室、听小骨内耳：半规管、前庭和耳蜗（内有 ）
听觉形成：外界声波→耳郭、外耳道→ →听小骨→ .
→听觉神经→大脑皮层的 （形成听觉）.
中枢神经系统：脑（ 、 、 ）和 . ：脑神经和脊神经
概念：人体通过 ，对外界是或内部的 发生的有规律的反应
结构基础：反射弧，包括 、 、 、 、 。
类型： 和 。
神经元：神经系统 和 的基本单位。
内分泌腺：没有 ，分泌物直接进入腺体内的 。
生长激素：促进幼小动物的 。甲状激素：促进新陈代谢，促进 ，提高神经系统兴奋性胰岛素：调节糖类在体内的 、 和 。
与神经调节关系：人体生命主要受 的调节，但也受到 的影响。
角膜 晶状体
视网膜 视觉中枢
鼓膜 耳蜗
大脑 小脑 脑干 脊髓
结构 功能
神经系统 刺激
感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器
简单反射 复杂反射
导管 毛细血管
吸收 利用 转化
神经系统 激素调节
考点一：人体对外界环境的感知
刘翔在听到发令枪响的那一刻，像离弦的箭一样飞奔出去，随着速度的加快，栏杆也由远到近清晰地呈现在刘翔的眼前……
回归课本P78~85，快速梳理以下问题（1分钟）
1.眼球各部分的结构名称和作用2.成像和形成视觉的部位3.眼球结构中起主要调节作用的结构4.决定“黑眼球”和“白眼球”颜色的结构5.耳的各部分的结构名称和作用6.产生神经冲动和形成听觉的部位
在听觉的形成过程中，感受声波刺激产生神经冲动和形成听觉的部位分别是（ ）A．耳蜗、大脑皮层 B．听觉神经、耳蜗 C．鼓膜、听觉神经 D．听小骨、大脑皮层人突然从低海拔处上升到高海拔处，鼓膜会感觉不适，可通过做咀嚼运动或大口呼吸等来缓解，原因是（ ）A．分散注意力，放松鼓膜 B．疏通咽鼓管，改变中耳压力C．缓解不适，放松咽喉部肌肉 D．关闭咽鼓管，减小耳腔压力如图是眼球结构的示意图，对眼球结构的描述不正确的是（ ）A．“黑眼珠”主要是由①决定的 B．②的大小变化可以使我们在明、暗处都能看清物体C．眼球内能成像的部位是⑤ D．④的曲度过大，容易造成近视如图是眼球结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）A．结构①能调节瞳孔大小 B．近视眼的成因之一是结构④的曲度过大C．结构⑥既是成像的部位，也是视觉形成的部位 D．结构⑤具有保护眼球内部结构的作用
生活门诊：某人耳的结构完好无损，但却听不见声音，请推测，此人的病变部位可能是哪里？
听觉神经或大脑皮层的听觉中枢
晶状体：曲度受 调节
瞳 孔：大小受 调节
看远处物体时，曲度 ；看近处物体时，曲度 。
光线强时，瞳孔 ；光线弱时，瞳孔 。
看远处物体时，瞳孔 ；看近处物体时，瞳孔 。
晶状体曲度过大（眼球前后径过长）
眼和耳是重要的感受器官。下列关于眼和耳的结构和保护眼和耳的叙述正确的是（ ）A.物体反射的光线进入眼球形成物像的部位是图甲中的结构④B.在足球比赛中,守门员注视从远处向他飞来的足球时,其眼球的变 化是瞳孔和晶状体曲度由大变小C.图乙所示,遇到巨大的声响迅速张口以免某结构被震破，某结构和将外界的刺激转变为神经冲动的结构依次是图中的②和⑥D.长时间戴耳机听音乐,危害最大的是图乙中的结构⑧
考点二：神经系统的组成与神经调节
刘翔面对障碍物，不畏压力与困难，最终跨越了所有的栏杆，这主要是靠哪个系统的调节？
神经调节（主要）
对内部或外部刺激有规律的反应
膝跳反射缩手反射排尿反射
看梅止渴望梅止渴谈虎色变
与语言文字有关人类特有
草履虫、含羞草无神经系统（应激性）
先缩手，后感觉到烫
1.神经元是神经系统结构和功能的基本单位 2.神经元包括细胞体和突起两部分3.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统 4.脑神经和脊神经共同组成了中枢神经系统5.脊髓既具有反射功能，又具有传导功能6.神经系统是由大脑、脊髄和神经组成的 7.神经调节的基本方式是反射8.完成反射活动的结构基础是反射弧9.看梅止渴是人类特有的复杂反射10.植物人未受损的部位是大脑
找出下列错误的选项，并解释原因
如图2是某同学的手被扎迅速缩手的反射弧模式图，下列分析错误的是（　　）A、该反射弧的神经中枢位于脊髓B、缩手反射过程中神经冲动传导的途径是1→2→3→4→5C、若因意外事故，图中的5遭到损伤，则缩手反射不能完成，但是人会感到痛D、若因意外事故，图中的2遭到损伤，则缩手反射不能完成，但是人会感到痛
感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
不同部位受损，能否产成感觉，能否完成反射
区别神经纤维、神经末梢、神经
右图是人缩手反射的过程示意图，请据图回答：（1）手被烫手会不由自主的缩回，因为缩手反射是由 直接控制，此时的传导途径是 ，产生痛觉还需要将刺激传到 ，此时的传导途径是 ，由于这个过程需要一定的时间，所以会先 ，后 。（2）消防员有时为抢救被火灾围困的人，也会托住 高温物体，并坚持一段时间，此时是大脑参与的有意识的行为，这说明大脑皮层是 神经中枢，它能控制 中的低级神经中枢，此时的传导途径是 。
缩手 感到痛
A→B→E→G→H→F→E→C→D
1.缩手反射的途径：感受器→传入神经→脊髓中的神经中枢→传出神经→效应器
2.感觉疼的途径：感受器→传入神经→脊髓中的神经中枢→上行传导束→大脑皮层
3.大脑控制下的复杂反射的途径：感受器→传入神经→脊髓中的神经中枢→上行传导束→大脑皮层→下行传导束→脊髓中的神经中枢→传出神经→效应器
4.脊髓和大脑的关系：大脑是高级神经中枢，能控制脊髓中的低级神经中枢
刘翔得知自己获得冠军以后，情绪非常激动，大声欢呼，甚至面红耳赤，这说明，生命活动除受神经系统的调节外，还受到了什么的影响？
下列哪种疾病属于激素缺乏引起的（　　）A.地方性甲状腺肿B.坏血病C.佝偻症D.侏儒症
(体内缺乏维生素D或缺钙)
(幼年时期甲状腺激素分泌不足)
激素是由内分泌腺分泌的，内分泌腺没有导管，它们的分泌物——激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处。
回归课本97页，快速梳理内分泌腺的组成和功能。（半分钟）
人体主要内分泌腺及作用
★胰脏是一种比较特殊的腺体， 外分泌部（胰腺）能产生胰液，由导管流入十二指肠，属外分泌腺。 内分泌部是分布于胰腺中的胰岛，能产生胰岛素，它们通过体内的 毛细血管运到全身各处。胰岛属于内分泌腺。
各种激素的作用与分泌异常症
维生素D可以促进钙的吸收
体重相似、发育正常的甲、乙、丙三只小狗，对甲、乙狗分别做不同的手术处理，丙狗不作处理。几个月后，测得各自血液中两种激素含量如下表（单位：微克/100毫升），下列叙述错误的是（ ）A.甲切除了甲状腺，乙切除了垂体B.甲发育正常，乙发育停滞C.丙作为对照，生长发育正常D.生长激素和甲状腺激素均由内分泌腺产生
甲发育停滞、生长正常；乙发育正常、生长停滞
外耳道 ↓
↑ 巨大声响:张嘴
（结构和功能基本单位）
垂体（生长激素）—生长发育甲状腺（甲状腺激素）—促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统兴奋性胰岛（胰岛素）——调节糖的吸收、利用和转化
内分泌腺分泌——激素，进入腺体毛细血管
外分泌腺分泌——有导管，如唾液腺、汗腺等
（满分80分，每空各5分，限时4分钟）
1.B 2.C 3.C 4.A 5.A 6.A 7.B 8.B9.（1）②晶状体 ④视网膜 大脑皮层的视觉中枢（2）反射弧 a→b→c→d→e ⑥耳蜗 听觉中枢