小学数学沪教版 (五四制)一年级下册连加、连减及加减混合多媒体教学课件ppt
展开(一)知识与技能1、理解与掌握两位数加减整十数的计算方法,并能熟练地进行计算。2、理解与掌握两位数加减一位数的计算方法,并能熟练地进行计算,鼓励算法个性化。3、理解与掌握两位数加减两位数的计算方法,并能熟练地进行计算,鼓励算法个性化。4、进一步体会到加法交换律的思想。5、理解连加、连减、加减混合的意义,掌握运算顺序并正确计算。6、学会运用两位数加减法解决生活中的一些简单的实际问题。(二)过程与方法1、经历利用学具探究与交流获得两位数加减整十数、两位数加减一位数和两位数加减两位数的计算方法,养成自觉选择合理算法和估算的意识,逐步发展计算的灵活性。2、通过提出自己的算法,并与他人交流算法,提高数学交流能力。3、通过联系生活实际,从相关的生活经验和已有知识出发,学会解决现实生活中的一些简单的实际问题。
最近天气很好,学校组织春游,给每个班级小朋友发一块面包,需要多少块面包?
29+29+28=
我们能不能把它合在一起呢?
答:一共需要86块面包。
1、写竖式时数位要对齐,抄写要准确;
29+29+28=86
2、个位相加时要注意满十进一;
3、横式的结果不要遗漏。
我们学校也组织春游了,一年纪有26人,二年级有25人,三年级有34人。共有多少人春游?帮忙算一算。
26+25+34=
答:一共有85人去春游。
学校组织春游,孙老师来蛋糕店买蛋糕,买了28个巧克力蛋糕,19个草莓蛋糕。总共有86人,需要86个蛋糕,请问孙老师还需要买多少个蛋糕?
86-28-19=
2、个位不够减的时候要向十位 “退一作十”再减;
学校发了96个苹果,分给了学生54个,老师13个,请问还剩下多少苹果?
96-54-13=
答:还剩下29个苹果。
A班男生有29人,B班男生有28人,A和B两班女生一共有32人,那么男生共比女生多多少人?
29+28-32=
2、个位相加时要注意满十进一;相减时 个位不够减要向十位“退一作十”再减;
30+29-27=
96-54+13=
连加、连减及加减混合1、写竖式时数位要对齐,抄写要准确;2、个位相加时要注意满十进一;相减时 个位不够减要向十位“退一作十”再减;3、横式的结果不要遗漏。。
2.租两辆大车和一辆小车够坐吗?( )A.够B.不够
1.小明,小红和小东收集废旧电池,小明收集了17个,小红收集了 23个,小东收集的和小明同样多,他们一共收集了 个废旧电池.
3.学校组织参加文艺表演,报名跳舞的有17人,报名唱歌的有36人, 乐器表演的有11人。所以共有 人参加表演。
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