初中物理苏科版八年级下册第九章 力与运动综合与测试精练

第九章《力与运动》综合提优卷

(时间:90分钟  满分:100分)

一、选择题(本题包括12小题，每小题2分，共24分，每小题只有1个选项符合题意)

1.下列关于惯性说法正确的是(    ).

  A.静止在草坪上的足球没有惯性

  B.高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大

  C.歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活

  D.百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用

2. 关于惯性现象的解释:①行驶的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是因为汽车受到惯性力作用;②跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性;③小汽车配置安全带可以减小惯性带来的危害;④抛出去的实心球还会在空中运行一段距离是因为实心球具有惯性，以上说法正确的

A.①②             B.②④             C.③④            D.①③

3.某人因故必须从缓慢行驶的车上跳到地上，为了避免摔倒，他应该(    ).

  A.向着车行进的方向跳出，着地后立即向前跑几步

  B.逆着车行进的方向跳出，着地后立即向前跑几步

  C.向着车行进的方向跳出，着地后立即蹲下

  D.尽量竖直向上跳起，着地后立即蹲下

4.下列现象不能说明物体具有惯性的是(    ).

  A.射出枪膛的子弹，仍能在空中飞行

  B.树上熟透的苹果，沿竖直方向落下

  C.行驶中的汽车紧急刹车后，还会向前滑行一段距离

  D.站立在静止的汽车上的人，当车突然向前启动，人会向后摔倒

5.如图所示，将物块紧靠着被压缩的弹簧，然后释放弹簧，物块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，物块运动一段距离后停下来，下列说法中正确的是(    ).

  A.物块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用

  B.物体所受摩擦力不会改变物体的运动状态

  C.物体由静止开始运动是因为弹簧对物体的弹力大于摩擦力

  D.物体所受摩擦力使物块由静止开始运动

6.如图所示.甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态，关于它们受力的说法中正确的是(   ).

A.甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力

B.乙物体受到甲、乙两物体的重力和桌面的支持力

C.乙物体受到的重力与桌面的支持力是一对平衡力

  D.乙物体受到重力、甲物体的压力和桌面的支持力

7.如图所示为“研究二力平衡条件”的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是(    ).

A.为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面

B.为使实验效果明显，应选用质量较大的小车

C.调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小

D.将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置

8.台球日益成为人们喜爱的运动项目.下列关于台球受力及运动的说法中错误的是(    ).

  A.台球对桌面的压力与桌面对台球的支持力相互平衡

  B.球杆击球时，杆对球的力与球对杆的力是相互作用力

  C.击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的作用点有关

  D.运动的台球在碰到桌边后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态

9.如图所示，静止的传送带上有一木块正在以速度υ匀速下滑，受到的摩擦力为f，当传送带向上以2υ的速度转动时，则木块受到的摩擦力大小和方向正确的是(    ).

A. f，向上           B. 2f，向上        C. 3 f，向上        D. 2 f，向下

10.下列不属于惯性现象的是(    ).

 A.紧固锤头    B.不再蹬地滑板车继续前进  C.安全气囊       D.撑杆跳运动员上升过程

11.小明学习惯性的知识之后，在探究跳远成绩是否与地球自转有关的研究中，他查了相关资料，发现地球由西向东自转，赤道附近的速度约为460 m/s，滨州市城区地面的自转速度约为370 m/s.关于跳远成绩与地球自转关案的分析中不确的是(    ).

A.因为人有惯性，地球没有惯性，所以向东跳成绩更好

B.因为人的惯性小，地球的惯性大，所以向西跳成绩更好

C.因为跳起后，地球会向东自转一段距离，所以向西跳更

有利有提高成绩

D.因为人和地球都有惯性，且自转速度相同，无论向哪跳对成绩都没有影响

12.如图所示是小车做变速直线运动时，车内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况，其

中符合物理规律的是(    ).

二、非选择题(共76分)

13.(4分)2013年5月，足球运动员贝克汉姆宣布退役.人们将他的弧线球称为“贝氏弧度”，这主要是由于踢球时所用力的      和      (填“大小”“方向”或“作用点”)不同，从而产生了与直线球不同的作用效果.球离开脚后能继续向前飞行，是由于球具有      ，球在地面上运动一段距离后停下来，是因为球受到        的作用.

14. (2分)跳水运动是我国在国际比赛中的优

  势项目.如图所示，跳水运动员站在跳板

  上静止时，她受到的重力和支持力是一

对          (填“平衡力”或“相互

作用力”)，运动员将跳板压弯，说明力

可以改变物体的           .

15.(2分)竖直悬挂的磁性黑板上吸附着一磁性黑板擦，黑板擦静止不动.在竖直方向上黑板擦保持平衡的原因是受到摩擦力和            力的作用.用手握着一个杯子悬在空中不动，当手握杯子的力增大时，杯子受到手的摩擦力将           .

16.(4分)图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯，图乙记录了小强乘坐电梯的s-t图像.则他搭乘垂直电梯受到的支持力          (填“大于”“等于”或“小于”)搭乘自动扶梯受到的支持力;当随自动扶梯到达扶梯口时，若不小心，则会由于          向前倾倒.

17.(3分)运输液体货物的槽车，液体上有气泡，如图所示.车开动时，气泡将向      运动.刹车时，气泡将向      运动，其原因是        具有惯性.

18.(2分)雨滴在空中下落时受到重力G和阻力f的作用，若阻力f随雨滴下落速度的增大而增大，则在雨滴下落越来越快的过程中，G        (填“<”“=”或“>”) f；当速度逐渐增大至f=G，此后雨滴的运动状态是        .

19.(3分)如图所示，水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳间的摩擦.物体A重10 N，当物体B重为2N时，物体A保持静止，这时A物体受到的摩擦力为        N;当物体B重为3N时，物体A向右做匀速直线运动，运动一段时间托盘着地，此后物体A做        (填“加速”“匀速”或“减速”)运动，受到的摩擦力是        N.

20.( 2分)把一个质量为100g的苹果挂在弹簧测力计的挂钩上，则苹果会受到竖直向上的拉力和重力的作用，弹簧测力计的示数此时应为        N;当手提着弹簧测力计以2 m/s速度沿竖直方向匀速下降，则弹簧测力计的示数为        N.

21．( 2分)如图所示，木块置于小车上，在水平拉力F作用下，小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动（不计空气阻力）．以下三组力属于平衡力的是___________

①地面对小车的支持力与木块对小车的压力

②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力

③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力．

23.(3分)如图所示，一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来.请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图.

24.( 3分)如图所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上.用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上加速运动，不考虑空气阻力，请画出此时小球的受力示意图.

25.(8分)观察现象:如图所示是你很熟悉的物理演示实验，请写出你从图中观察到的两个现象及其对应的物理知识.

    示例:现象:塑料片飞出后会下落.物理知识:塑料片受到重力.

    (1)现象:                                             .

      物理知识:                                         .

    (2)现象:                                             .

      物理知识:                                         .

26.( 10分)如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.

(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向          ，并通过调整          来改变拉力的大小.

(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片           (填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究                .

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是                                                     .

(4)小华利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现在实验操作完全正确的情况下，实验时两个力的大小还有较小的差距.你认为形成差距最有可能的原因是          

                                                                     .

(5)在探究同一问题时.小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是                .

     A.减少摩擦力对实验结果的影响

     B.小卡片是比较容易获取的材料

     C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡

     D.小卡片容易扭转

(6)你对小明的实验装置提出的改进建议是                               .

27．( 5分)某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋测力计，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量△x，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示．

（1）当在两根橡皮筋上悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A

的伸长量为　　　　　　 cm，橡皮筋B的伸长量为　　　　　　cm．

（2）分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用

橡皮筋　　　　　　 制成的测力计量程大，用橡皮筋　　　　　　制成的测力测量的精确程度高（均选填“A”或“B”）．

（3）将本实验中相同的两根橡皮筋并联起来代替弹簧秤，能够测量力的最大值为　　N．

28.( 6分)理想实验是科学研究中的一种重要方法，它是将实验条件、过程在思维中以理想化的方式表现出来，如为了研究轻重不同的物体在真空中的下落快慢，科学家曾做过下面的理想实验.将大小相同的金、铅、木三个实心小球，分别同时放入三种密度不同的介质中(ρ介质1>ρ介质2 >ρ介质3 )，观察比较三个小球下落的快慢，如图所示.

试回答下列问题.

(1)“下落的快慢”可以通过比较三个实心小球在同种介质的同一高度，由静止同时释放，下落到相同位置时所需的          得出.

(2)在上述实验中，三个小球下落快慢的差异由大到小的介质依次是               .

(3)进一步推理可得，当三个小球处在真空中时，它们下落快慢的差异将           .

29.(8分)如图所示为小明同学“探究牛顿第一定律”的实验装置.实验中小明先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下小车，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度.观察小车运动的距离，从而得出力和运动的关系.

(1)小明在实验操作中有一处明显的错误是(不要求解释错误的原因):               .

(2)小明先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，这样操作的目的是:使小车到达水平面时的               相同.

(3)更正错误后进行实验，三次实验中，小车在水平面上受到阻力最大的是第        次.随着阻力的逐渐减小，小车在水平面上运动的距离逐渐变            .速度减小得越             ，但由于实验中阻力               .所以不可能观察到小车在水平面上做匀速运动的情形.

(4)在上述实验观察分析的基础上，可以推测:如果阻力为零，水平面足够长，那小车在水平面上的速度大小不变，运动方向也不发生变化，小车将做               ;此处用到了               法.

30.(6分)某同学通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系，他在弹簧测力计下悬挂一个2N的钩码.钩码的运动状态与测力计的读数记录如下表所示:

(1)由①②可知，钩码在匀速直线运动时，弹簧测力计对钩码的拉力        (填“大于”“小于”或”“等于”，下同)钩码重力;由③⑥可知，钩码在加速向上或减速向下运动时，弹簧测力计对钩码的拉力        重力;由④⑤可知，钩码在加速向下或减速向上运动时，弹簧测力计对钩码的拉力        重力.

(2)一个站在体重计上的人，从站立到迅速蹲下的过程可看成先加速向下运动，然后减速向下运动，最后静止.据(1)中结论可知体重计的示数变化是(    ).

      A.一直减小，但最后等于体重

      B.一直增加，但最后等于体重

      C.先减小后增加，最后等于体重

      D.先增加后减小，最后等于体重

参考答案

1. C  2. C  3. A  4. B  5. C   6. D   7.B   8.A   9.A   10.D   11.D   12.D

13.方向  作用点  惯性  摩擦阻力

14.平衡力  形状

15.重  不变

16.等于  惯性

17.前  后  液体

18. >  匀速直线运动

19. 2  减速  3

20. 0. 98  0. 98

21.②③

22. 改变物体的运动状态  相互

23.如图所示                          24.如图所示

25.(1)现象:小钢球不会随塑料片飞出  物理知识:小钢球具有惯性

(2)现象:弹性钢片将塑料片弹走   物理知识:力可以改变物体的运动状态

(3)现象:弹性钢片被弯曲         物理知识:力可以改变物体的形状

(4)现象:塑料片被弹出后仍然继续前进   物理知识:塑料片真有惯性

26.(1)相反   钩码数量  

(2)不能  不在同一直线上的两个里是否平衡

(3)将卡片从中间剪开 

(4)弹簧测力计示数有误差、线与滑轮间存在摩擦力等

(5)A 

(6)给木块装轮子等

27.（1）①16；②8；（2）①B；②A；（3）①20．

28.(1)时间   (2)介质1、介质2、介质3

(3)为零

29.(1)分别用不同的力推了一下小车

(2)速度

(3)1  长  慢   不可能为零

(4)匀速直线运动    科学推理(理想实脸)

30.(1)等于  大于  小于   (2)C