浙教版八年级下册第2章 微粒的模型与符号第3节 原子结构的模型示范课课件ppt

这是一份浙教版八年级下册第2章 微粒的模型与符号第3节 原子结构的模型示范课课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了实心球模型，西瓜模型，行星绕太阳模型，分层模型，电子云模型，道尔顿原子模型，近代科学原子论，汤姆生原子模型，卢瑟福原子模型，波尔原子模型等内容，欢迎下载使用。
一、原子结构模型的发展史
1.道尔顿原子模型（1803年）
3.卢瑟福原子模型（1911年）
2.汤姆生原子模型（1897年）
4.玻尔原子模型（1913年）
5.电子云模型（1927年—1935年）
一切物质都是由最小的不能再分的粒子——原子构成。原子模型：原子是坚实的、不可再分的实心球。
原子并不是构成物质的最小微粒 ——汤姆生发现了电子(1897年)
电子是种带负电、有一定质量的微粒，普遍存在于各种原子之中。汤姆生原子模型：原子是一个平均分布着正电荷的粒子，其中镶嵌着许多电子，中和了电荷，从而形成了中性原子。
　　　卢瑟福和他的助手做了著名α粒子散射实验
实验现象：用α粒子去轰击金箔,大多数粒子都直接穿过金箔,少数只产生很小的偏转,然而的极少数的粒子会反弹回去.
解释：α粒子可能被质量很大但体积很小的核碰撞回来,原子核带正电荷,位于原子的中心.
电子在原子核外空间的一定轨道上分层绕核做高速的圆周运动。
1.6726×10-27千克
1.6748×10-27千克
9.1176×10-31千克
原子核带的正电荷=电子带的负电荷
思考：原子核在原子中的空间
(1)原子核位于原子的中央，占原子的体积很小，带正电。
(2)原子的质量主要集中在原子核上，核外电子的质量微乎其微。
不同原子中的微粒数比较
(3)、在同一个原子中: 核电荷数 = 质子数 = 核外电子数 ≠中子数
(4)质子和中子是由更小的微粒“夸克”构成。
有关夸克的结构和性质仍在探索和研究中……