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    第52讲 圆锥曲线的综合应用-定点、定值问题(讲) 2021-2022年新高考数学一轮复习考点归纳 (学生版+教师版)

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    第52讲 圆锥曲线的综合应用-定点、定值问题(讲) 2021-2022年新高考数学一轮复习考点归纳 (学生版+教师版)

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    这是一份第52讲 圆锥曲线的综合应用-定点、定值问题(讲) 2021-2022年新高考数学一轮复习考点归纳 (学生版+教师版),文件包含第52讲圆锥曲线的综合应用-定点定值问题讲教师版docx、第52讲圆锥曲线的综合应用-定点定值问题讲学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。
    思维导图
    知识梳理
    1.直线与圆锥曲线的位置关系
    判断直线l与圆锥曲线C的位置关系时,通常将直线l的方程Ax+By+C=0(A,B不同时为0)代入圆锥曲线C的方程F(x,y)=0,消去y(或x)得到一个关于变量x(或y)的一元方程.
    例:由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(Ax+By+C=0,,Fx,y=0))消去y,得ax2+bx+c=0.
    (1)当a≠0时,设一元二次方程ax2+bx+c=0的判别式为Δ,则:
    Δ>0⇔直线与圆锥曲线C相交;
    Δ=0⇔直线与圆锥曲线C相切;
    Δ0)的焦点F(1,0),O为坐标原点,A,B是抛物线C上异于O的两点.
    (1)求抛物线C的方程;
    (2)若直线OA,OB的斜率之积为-eq \f(1,2),求证:直线AB过x轴上一定点.
    【跟踪训练1-1】已知椭圆C:eq \f(x2,a2)+eq \f(y2,b2)=1(a>b>0)的右焦点F(eq \r(3),0),长半轴长与短半轴长的比值为2.
    (1)求椭圆C的标准方程;
    (2)设不经过点B(0,1)的直线l与椭圆C相交于不同的两点M,N,若点B在以线段MN为直径的圆上,证明:直线l过定点,并求出该定点的坐标.
    【名师指导】
    定点问题实质及求解步骤
    解析几何中的定点问题实质是:当动直线或动圆变化时,这些直线或圆相交于一点,即这些直线或圆绕着定点在转动.这类问题的求解一般可分为以下三步:
    题型2 “设参→用参→消参”三步解决圆锥曲线中的定值问题
    【例2-1】已知抛物线E:y2=2px(p>0),直线x=my+3与E交于A,B两点,且eq \(OA,\s\up7(―→))·eq \(OB,\s\up7(―→))=6,其中O为坐标原点.
    (1)求抛物线E的方程;
    (2)已知点C的坐标为(-3,0),记直线CA,CB的斜率分别为k1,k2,证明:eq \f(1,k\\al(2,1))+eq \f(1,k\\al(2,2))-2m2为定值.
    【跟踪训练2-1】已知椭圆C的两个顶点分别为A(-2,0),B(2,0),焦点在x轴上,离心率为eq \f(\r(3),2).
    (1)求椭圆C的方程;
    (2)如图所示,点D为x轴上一点,过点D作x轴的垂线交椭圆C于不同的两点M,N,过点D作AM的垂线交BN于点E.求证:△BDE与△BDN的面积之比为定值,并求出该定值.
    【名师指导】
    定值问题实质及求解步骤
    定值问题一般是指在求解解析几何问题的过程中,探究某些几何量(斜率、距离、面积、比值等)与变量(斜率、点的坐标等)无关的问题.其求解步骤一般为:

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