高考生物二轮专题复习学案：3基因自由组合定律
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这是一份高考生物二轮专题复习学案：3基因自由组合定律，共3页。
两对相对形状的遗传实验
eq \\ac(○,1)F1表现显性性状
②F2发生 ，分离比： 。
理论解释
1.两对相对性状分别由 控制。
2.F1产生配子时， ， 。
3.受精时， 。
F2的基因型和表现型及其比例
对自由组合现象解释的验证----测交实验
实验方案：
基因自由组合定律
1.基本论点：揭示 。
⑴F1产生配子时， 分离
⑵ 随机组合
2.基因自由组合定律的实质：
。
基因自由组合定律在实践中的应用
1.杂交育种---- 的原理
⑴选择具有相对性状的、优缺点互补的纯质亲本杂交
⑵F2是选择符合育种目标个体的有利时机
⑶连续多代自交，用于良种提纯
2.优生优育----为遗传病的预测和诊治提供理论依据
孟德尔在遗传实验领域的贡献
1.总结出遗传学研究的 法。
2.提出 的假说。
3.揭示两大遗传定律： 和 。
孟德尔获得成功的原因
1.对科学执着的追求、浓厚的兴趣和持之以恒的精神。
2.大胆创新，提出“ ”理论，挑战“融合理论”。
3.选择合适的杂交实验材料---- 。
4.严密的 分析实验的方法。
5.由 到 的独特科学思维方式。
6.成功地应用了“ ”科学研究方法。
假设—演绎推理的科学研究方法
雌配子
雄配子
YR
Yr
yR
y r
YR
Yr
yR
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比例
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