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高考生物一轮复习作业本:第3单元第2讲《细胞呼吸》(含详解)
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这是一份高考生物一轮复习作业本:第3单元第2讲《细胞呼吸》(含详解),共5页。试卷主要包含了 单项选择题, 多项选择题, 非选择题等内容,欢迎下载使用。
第2讲 细胞呼吸一、 单项选择题1. (上海卷)以下4支试管置于适合的温度下,经过一定时间后能产生ATP的是 ( )
A B C D2. (无锡一模)把鼠肝细胞磨碎后进行离心,细胞匀浆分成a、b、c、d 4层,向c层加入葡萄糖,无CO2和ATP产生;可是加入丙酮酸,有CO2和ATP产生。c层必定含有的结构和成分是 ( )A. 线粒体和ADP B. 核糖体和ADPB. 线粒体和细胞质基质 D. 细胞质基质和ADP3. (上海卷)人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体,适合无氧呼吸、进行剧烈运动。白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有 ( )① 酒精 ② 乳酸 ③ CO2 ④ H2O ⑤ ATPA. ①③⑤ B. ②④⑤C. ①③④⑤ D. ②③④⑤4. (苏锡常镇二模)下列有关细胞呼吸的叙述,错误的是 ( )A. 在无氧条件下,酵母菌有氧呼吸第二阶段不能正常进行B. 细胞呼吸释放的能量大部分用于合成ATPC. 无氧呼吸产物的不同是由于参与反应的酶不同D. 种子晒干可降低细胞呼吸的强度,从而有利于种子贮藏5. 下式中①②代表有氧呼吸的相关场所,甲代表有关物质,下列相关叙述正确的是 ( )C6H12O6甲CO2A. ①和②都具有双层生物膜B. ②中所含的酶在乳酸菌中都能找到C. ①和②中都能产生[H]D. 甲一定进入线粒体6. (苏州一模)利用葡萄汁发酵生产葡萄酒,当酒精含量达到12%16%时,发酵就停止了。下列有关解释错误的是 ( )A. 酒精对酵母菌有毒害作用B. 葡萄汁中的营养物质不足C. 发酵液中pH逐渐降低影响酶的活性D. 氧气过少导致酵母菌无法进行细胞呼吸7. (2017·盐城模拟)将广柑贮藏于密闭的土窑中,贮藏时间可以达到4~5个月;利用大窑套小窑的办法,可使黄瓜贮存期达到3个月,这种方法在生物学上称为“自体保藏法”。下列有关“自体保藏法”的叙述,错误的是 ( )A. “自体保藏法”是一种简便的果蔬贮藏法,但其易受外界环境的影响B. “自体保藏法”的原理是依靠果蔬呼吸释放的CO2抑制自身的呼吸作用C. 在密闭环境中,O2浓度越低,CO2浓度越高,贮藏效果越好D. 在“自体保藏法”中,如能使温度保持在1~5 ℃,贮藏时间会更长8. 据交警反映,驾驶员若食用荔枝后,立即用酒精检测仪吹气检测,秒变“酒驾”。其原因是荔枝糖分含量较高,且荔枝果皮较厚,O2不易进入造成的。下列有关说法正确的是 ( )A. O2很难进入荔枝果实中,造成荔枝进行无氧呼吸,产生酒精这唯一的产物B. 因为荔枝进行无氧呼吸时无法产生[H],所以不能产生H2OC. 荔枝在进行无氧呼吸时,糖类等有机物中的能量只有少部分转移至ATP中储存,其余的都以热能释放D. 若要检测荔枝中是否含有酒精,可以用酸性重铬酸钾溶液进行检测9. (2013·江苏卷)将下图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验,下列相关操作错误的是 ( )
A. 探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀aB. 经管口3取样检测酒精和CO2的产生情况C. 实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查D. 改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通10. 为研究植物细胞线粒体耗氧速率的影响因素,按图示顺序依次向无细胞体系的测定仪中加入线粒体及相应物质,通过测定仪中的氧电极测量O2浓度的变化,结果如下图(图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质)。下列分析错误的是 ( ) A. 过程①没有进行有氧呼吸第三阶段B. 过程②比③耗氧速率低的主要原因是底物不足C. 过程②比⑤耗氧速率低的主要原因是[H]不足D. 过程④比③耗氧速率低的主要原因是ADP不足二、 多项选择题11. (淮阴中学等五校联考)在生产生活中广泛运用细胞呼吸的原理, 下列有关叙述正确的是 ( )A. 及时为板结的土壤松土透气能保证根细胞的正常呼吸B. 粮食贮藏时,应降低温度和保持干燥C. 透气性好的“创可贴” 可保证人体细胞有氧呼吸所需O2的供应D. 温室种植时,夜间适当降温,以提高农作物产量12. (江苏卷)突变酵母的发酵效率高于野生型,常在酿酒工业发酵中使用。下图为呼吸链突变酵母呼吸过程,下列相关叙述错误的是 ( )
A. 突变酵母乙醇代谢途径未变B. 突变酵母几乎不能产生[H]C. 氧气充足时,野生型酵母种群增殖速率大于突变体D. 通入氧气后,突变酵母产生ATP的主要部位是线粒体
13. (南通、扬州、泰州、淮安二模)右图是某同学在一定条件下测定酵母菌无氧呼吸速率的实验装置。实验开始时,先打开软管夹将试管恒温水浴,10 min后再关闭软管夹,随后每隔5 min 记录一次毛细管中液滴移动的距离。下列有关实验分析正确的是 ( )A. 保温10 min有利于消耗掉葡萄糖溶液中的氧气B. 实验中可观察到毛细管中液滴向右移动C. 需另设一组相同装置,用等量死酵母菌代替活酵母菌以对实验结果进行校正D. 去掉油脂层、打开软管夹、通入氧气,该装置可用于测定酵母菌有氧呼吸速率三、 非选择题14. (安徽卷)科研人员探究了不同温度(25 ℃和0.5 ℃)条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2生成速率的变化,结果见下图1和图2。请回答: 图1 图2(1) 由图可知,与25 ℃相比,0.5 ℃条件下果实的CO2生成速率较低,主要原因是 ;随着果实储存时间的增加,密闭容器内的 浓度越来越高,抑制了果实的细胞呼吸。该实验还可以通过检测 浓度的变化来计算呼吸速率。 (2) 某同学拟验证上述实验结果,设计如下方案:① 称取两等份同一品种的蓝莓果实,分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内,然后密封。② 将甲、乙瓶分别置于25 ℃和0.5 ℃条件下储存,每隔一段时间测定各瓶中的CO2浓度。③ 记录实验数据并计算CO2生成速率。为使实验结果更可靠,请给出两条建议,以完善上述实验方案(不考虑温度因素)。a. ; b. 。 15. 下图表示测定消过毒的萌发的小麦种子呼吸熵(呼吸熵指单位时间内进行细胞呼吸的生物释放CO2量与吸收O2量的比值)的实验装置。请分析回答问题:
(1) 实验装置乙中,KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是 。 (2) 假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25 ℃温度下经10 min观察墨滴的移动情况,如发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则10 min内小麦种子中发生 过程;如发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则10 min内小麦种子中发生 过程。 (3) 在25 ℃温度下10 min内,如果甲装置中墨滴左移30 mm(以糖类、脂肪为呼吸底物),乙装置中墨滴左移200 mm,则萌发小麦种子的呼吸熵是 。 (4) 为校正还应设置一个对照装置,对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入 。 1. D 【解析】 线粒体利用丙酮酸产生ATP,A错误;内质网不能利用二氧化碳合成有机物同时产生ATP,B错误;丙酮酸可在线粒体中分解产生ATP,不能在内质网中分解,C错误;仅细胞膜破裂的真核细胞中含有线粒体,能将丙酮酸分解产生ATP,D正确。2. A 【解析】 c层不能分解葡萄糖,能分解葡萄糖的场所是细胞质基质,不能分解葡萄糖但能分解丙酮酸产生CO2和ATP的场所是线粒体,故c层中有线粒体,也含有生成ATP所需的原料ADP和Pi等。3. D 【解析】 由题干信息可知,人骨骼肌内的白肌细胞能进行有氧呼吸和无氧呼吸。人体内细胞有氧呼吸产生CO2和H2O,无氧呼吸产生乳酸,两种过程都能产生ATP。4. B 【解析】 无氧条件下,细胞质基质中产生的丙酮酸不能进入线粒体中进行有氧呼吸;细胞呼吸释放的能量大部分以热能形式散失掉,少部分用于合成ATP;无氧呼吸产物的不同直接原因是由于参与反应的酶不同,根本原因是细胞中的基因不同;含水量少的细胞中代谢较弱。5. C 【解析】 ①代表有氧呼吸的第一阶段的场所细胞质基质,②代表有氧呼吸第二阶段的场所线粒体基质(若原核细胞则为细胞质基质),都没有膜结构,A错误;②中所含的酶为与有氧呼吸有关的酶,而乳酸菌进行无氧呼吸,B错误;有氧呼吸的第一阶段和第二阶段都能产生[H],C正确;甲(丙酮酸)不一定进入线粒体,可发生在原核细胞的细胞质基质中,D错误。6. D 【解析】 当酒精含量达到12%~16%时,酒精对酵母菌具有毒害作用会导致酵母菌死亡,A正确;随着发酵的进行,营养物质的减少、pH的改变、有毒物质的积累等都会影响酵母菌的繁殖,B、C正确;酵母菌是兼性厌氧菌,在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸,D错误。7. C 【解析】 O2浓度较低时,植物细胞会发生无氧呼吸,产生的酒精对细胞有毒害作用,不利于贮藏。8. D 【解析】 荔枝进行无氧呼吸,产生酒精和CO2,A错误;荔枝进行无氧呼吸第一阶段产生[H],用于第二阶段,B错误;无氧呼吸产生少部分能量,糖类等有机物中能量大部分存在于酒精等有机物中,少部分释放出来,其中又有少部分转移至ATP中储存,C错误;酒精使酸性重铬酸钾溶液由橙色变成灰绿色,D正确。9. B 【解析】 图中管口1为进气口,管口2为排气口,管口3可以检查液体中的成分,因此探究有氧条件下酵母菌的呼吸方式,应打开阀a通入O2;管口3可以检测酒精,管口2可以与澄清石灰水相连以检测CO2。10. A 【解析】 由题图曲线可知,加入线粒体后,①过程O2浓度略有下降,说明在线粒体中进行了有氧呼吸的第三阶段,A错误;加入呼吸底物后,耗氧速率明显增加,故过程②比③耗氧速率低的主要原因是底物不足,B正确;②过程加入ADP,O2浓度下降较慢,加入底物后O2浓度下降速度加快,由于O2的作用是与[H]结合形成H2O,因此限制②过程O2浓度降低的因素可能是[H];加入ADP后,⑤过程O2浓度降低的速度加快,说明该过程限制O2与[H]结合的因素是ADP的量,因此②比⑤耗氧速率低的主要原因是[H]不足,C、D正确。11. ABD 【解析】 作物栽培时,及时松土透气,利于根系的有氧呼吸,促进水和无机盐的吸收,A正确;储藏粮食、种子时,应该是零上低温、低氧、同时要保持干燥,以抑制细胞呼吸,B正确;选用“创可贴”、透气的消毒纱布包扎伤口,避免厌氧病原菌的繁殖,而不是保证人体细胞有氧呼吸,C错误;大棚蔬菜进行温度调控,阴天和晚上适当降低温度,抑制酶的活性以降低呼吸速率,减少有机物的消耗,增加农作物的产量,D正确。12. BD 【解析】 突变酵母细胞中乙醇代谢途径未变,但有氧呼吸的途径改变,A正确;突变酵母细胞可通过乙醇代谢途径在其第一阶段产生[H],B错误;氧气充足时,野生型酵母可进行正常的有氧呼吸,突变酵母因有氧呼吸链中断不能进行正常的有氧呼吸,故野生型酵母释放能量多,繁殖速率快,C正确;由于线粒体中的有氧呼吸链被中断,突变酵母产生ATP的主要部位是细胞质基质,D错误。13. ABC 【解析】 实验开始前,保温10 min的目的是消耗掉葡萄糖溶液中原有的氧气,避免酵母菌有氧呼吸对实验结果产生影响,A正确;酵母菌无氧呼吸产生CO2,试管内气体体积增大,毛细管中液滴向右移动,B正确;实验受温度、气压等影响,需设置用等量死酵母菌代替活酵母菌的对照组,以对实验结果进行校正,C正确;去掉油脂层,打开软管夹,通入氧气,无法测定酵母菌有氧呼吸速率,因为消耗氧气能产生等量的CO2,D错误。14. (1) 低温降低了细胞呼吸相关酶的活性 CO2 O2 (2) 选取的果实成熟度还应一致 每个温度条件下至少有3个平行重复实验【解析】 (1) 由图可知,与25 ℃相比,0.5 ℃条件下的CO2生成速率较低,主要原因是低温降低了细胞呼吸相关酶的活性;随着果实储存时间的增加,密闭容器内的CO2浓度越来越高,抑制了果实的细胞呼吸,该实验还可以通过检测O2浓度变化来计算呼吸速率。(2) 根据单一变量原则,选取的果实成熟度还应一致;根据可重复性原则,每个温度条件下至少有3个平行重复实验。15. (1) 增大吸收CO2的面积 (2) 有氧呼吸 无氧呼吸 (3) 0.85 (4) 等量煮熟的无生命力的小麦种子、清水【解析】 (1) KOH溶液扩散到筒状滤纸上,可增加吸收CO2 的面积。 (2) 糖类作细胞呼吸底物时,有氧呼吸产生的CO2体积与消耗的O2体积相等。甲装置中CO2不能被吸收,墨滴不移动,说明产生的CO2 体积与消耗的O2体积相等,只进行有氧呼吸。乙装置墨滴左移是因为产生的CO2 被KOH溶液吸收,有氧呼吸消耗O2使装置内压强减小。甲装置墨滴右移,说明可能既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸,也可能只进行无氧呼吸;乙装置墨滴不动,说明只进行无氧呼吸。 (3) 乙装置墨滴左移200 mm可用于代表消耗的O2的体积,与甲装置对照分析可知,释放的CO2体积可表示为200-30=170 mm,所以呼吸熵为170/200=0.85。 (4) 温度等物理因素也会引起气体体积的变化,校正时设置的对照装置中要排除生物细胞呼吸的影响。因是与甲装置作对照,故对照装置中大试管应放等量的煮熟的无生命力的小麦种子,小烧杯中的液体则和原装置中相同,为清水。
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