高考生物提分秘籍：专题15《孟德尔的豌豆杂交实验（一）》热点难点突破（含答案）

这是一份高考生物提分秘籍：专题15《孟德尔的豌豆杂交实验（一）》热点难点突破（含答案），共14页。试卷主要包含了下列有关叙述中，正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．下列有关叙述中，正确的是 (　　)A．兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C．纯合子的自交后代中不会发生性状分离，杂合子的自交后代中不会出现纯合子D．表现型相同的生物，基因型不一定相同答案　D解析　一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫做相对性状，狗的长毛与卷毛不是相对性状；隐性性状是指具有相对性状的两个纯合亲本杂交后子一代中未表现出来的性状；纯合子的自交后代中不会发生性状分离，杂合子的自交后代中既会出现纯合子，也会出现杂合子；一般情况下，对于表现显性性状的个体来说，其表现型相同，但基因型有纯合和杂合之分。2．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述不正确的是 (　　)A．实验过程中孟德尔运用了杂交实验法和假说—演绎法B．用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验，结果既可靠又容易分析C．“成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出假说的主要内容D．测交实验证明了一对相对性状的杂合子所产生的雌雄配子比为1:1答案　D3．喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g－基因决定雌株。G对g、g－是显性，g对g－是显性，如：Gg是雄株，gg－是两性植株，g－g－是雌株。下列分析正确的是 (　　)A．Gg和Gg－能杂交并产生雄株B．一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子C．两性植株自交不可能产生雌株D．两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子答案　D4．下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是 (　　)A．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆B．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔 C．花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D．黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代均是白色长毛兔答案　D解析　同种性状的个体自交或杂交，后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离，D项错误。5．有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是 (　　)A．在一个种群中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3:1C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦，最简便易行的方法是自交D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量答案　C解析　一个种群中，仅考虑一对等位基因的情况下，有3种基因型，则交配类型有3×2＝6种；基因分离定律的实质是杂合子产生不同种类的配子，且比例为1:1；小麦连续自交可以筛选获得能稳定遗传的类型；测交可测定F1的配子种类和基因型，但不能推测配子的数量。6．基因型为Aa的水稻自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗后，人工去掉隐性个体，并分成①②两组，在下列情况下：①组全部让其自交；②组让其所有植株间相互传粉。①②两组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为 (　　)A.；     B.；C.；   D.；答案　B解析　基因型为Aa的水稻自交一代，人工去掉隐性个体，则子代基因型为AA、Aa。若自交，则后代aa基因型个体占×＝；若自由交配，则后代aa基因型个体占××＝。7．豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性，孟德尔用纯种黄色豌豆和绿色豌豆为亲本，杂交得到F1，F1自交获得F2(如图所示)，下列有关分析正确的是 (　　)A．图示中雌配子Y与雄配子Y数目相等B．③的子叶颜色与F1子叶颜色相同C．①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶D．产生F1的亲本一定是YY(♀)和yy()答案　C8．老鼠的皮毛黄色(A)对灰色(a)为显性，是由常染色体上的一对等位基因控制的。有一位遗传学家在实验中发现含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合。如果黄鼠与黄鼠(第一代)交配得到第二代，第二代老鼠自由交配一次得到第三代，那么在第三代中黄鼠所占的比例是 (　　)A．1/2　  B．4/9　　　　C．5/9　　  D．1答案　A解析　由题意可知，黄鼠的基因型为Aa，则第二代中2/3Aa、1/3aa，其中a的基因频率＝2/3，A的基因频率为1/3，则第三代中黄鼠Aa所占的比例为[2×(2/3)×(1/3)]/[1－(1/3)×(1/3)]＝1/2。9．甲和乙为一对相对性状，进行杂交实验可以得到下列四组实验结果。若甲性状为显性，可说明实验中甲性状个体为杂合子的实验组合是 (　　)①♀甲×乙→F1呈甲性状②♀甲×乙→F1呈甲性状、乙性状③♀乙×甲→F1呈甲性状④♀乙×甲→F1呈甲性状、乙性状A．②④ B．①③　　　C．②③　　　 D．①④答案　A10．杂合子(Dd)植株自交时，含有隐性配子的花粉有50%的死亡率，则自交后代的基因型比例是 (　　)A．1:1:1   B．4:4:1C．2:3:1      D．1:2:1答案　C解析　隐性配子的花粉有50%的死亡率，说明雄配子中D、d的比例是2:1，而雌配子中D、d的比例为1:1，所以用棋盘法即可求得：DD:Dd:dd＝2:(1＋2):1。如图：　　　　♀配子　后代配子D(1/2)d(1/2)D(2/3)DD(2/6)Dd(2/6)d(1/3)Dd(1/6)dd(1/6)11.软骨发育不全是一种常染色体遗传病(A、a)，发病率很低。该病显性纯合体(AA)病情严重而死于胚胎期，杂合体(Aa)体态异常，身体矮小，有骨化障碍，但智力正常，隐性纯合体(aa)表现型正常。以下叙述正确的是 (　　)A．该病为完全显性遗传病，能活到成年人的基因型有Aa和aaB．该病为不完全显性遗传病，且AA个体病情重，Aa个体病情较轻C．该遗传病发病率很低的根本原因是Aa的基因型频率低D．若一对基因型为Aa的夫妇同时还是白化基因携带者，则他们生出正常孩子的概率为答案　B解析　从题中信息来看，AA个体病情比Aa个体重，即Aa个体实际上也是患者，因此，控制该病的一对基因中，A对a为不完全显性；该遗传病发病率很低的根本原因是基因突变频率低，且基因型AA的个体胚胎期致死导致A基因频率降低；两对等位基因在染色体上的分布情况未知，则无法计算相关概率。12．研究发现，豚鼠毛色由以下等位基因决定：Cb—黑色、Cc—乳白色、Cs—银色、Cx—白化。为确定这组基因间的关系，进行了部分杂交实验，结果如下，据此分析下列选项正确的是 (　　)交配  亲代表现型 子代表现型黑银乳白白化1黑×黑220072黑×白化109003乳白×乳白0030114银×乳白0231112A.两只白化的豚鼠杂交，后代不会出现银色个体B．该豚鼠群体中与毛色有关的基因型共有6种C．无法确定这组等位基因间的显性程度D．两只豚鼠杂交的后代最多会出现四种毛色答案　A13．某种两性花的植物，可以通过自花传粉或异花传粉繁殖后代。在25℃的条件下，基因型为AA和Aa的植株都开红花，基因型为aa的植株开白花，但在30℃的条件下，各种基因型的植株均开白花。下列说法不正确的是 (　　)A．不同温度条件下同一植株花色不同说明环境能影响生物的性状B．若要探究一开白花植株的基因型，最简单可行的方法是在25℃条件下进行杂交实验C．在25℃的条件下生长的白花植株自交，后代中不会出现红花植株D．在30℃的条件下生长的白花植株自交，产生的后代在25℃条件下生长可能会出现红花植株答案　B解析　在25℃条件下，基因型所决定的表现型能够真实地得到反映，因此，要探究一开白花植株的基因型需要在25℃条件下进行实验，但杂交实验操作复杂、工作量大，最简单的方法是进行自交。14．紫茉莉的花色由一对等位基因R、r控制，紫茉莉种群中控制花色性状的基因型有3种类型，即RR、Rr、rr，它们对应的花色分别为红色、粉色、白色。让红花紫茉莉与白花紫茉莉杂交得到F1，F1自交产生F2。下列关于F2的说法不正确的是 (　　)A．F2的表现型有3种，比例为1:2:1B．F2中红花植株占1/4C．F2中纯合子所占比例为1/2D．亲本红花紫茉莉的基因型为RR或Rr答案　D解析　亲本红花紫茉莉和白花紫茉莉的基因型分别为RR、rr，则F1的基因型为Rr，Rr1RR(红花):2Rr(粉花):1rr(白花)。15．关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是(　　)A．自然状态下豌豆进行异花传粉B．用类比推理法进行研究C．用统计学方法处理实验数据　D．结果表明基因在染色体上答案：C16．采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传学问题(　　)①鉴定一只白羊是否是纯种　②在一对相对性状中区分显隐性　③不断提高小麦抗病品种的纯合度　④检验杂种基因型A．杂交、自交、测交、测交  B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交  D．杂交、杂交、杂交、测交解析：①鉴定一只白羊是否是纯种常用测交的方法，②在一对相对性状中区分显隐性常用杂交的方法，③常用连续自交的方法不断提高小麦抗病品种的纯合度，④检验杂种基因型常用测交或自交的方法，所以B正确，ACD错误。答案：B17．某同学利用红球(表示D)和白球(表示d)进行“性状分离比的模拟实验”，其操作过程中错误的做法是(　　)A．甲、乙两小桶内的小球分别代表雌、雄生殖器官B．随机从每个小桶中抓取一个小球组成一组是模拟雌雄配子随机结合C．每次抓取前要摇晃小桶的目的是为了保证下次抓取小球的随机性D．每次抓取之后将抓取的小球放回桶中答案：A18．孟德尔验证“分离定律”假说的最重要的证据是(　　)A．杂合子自交出现3：1的性状分离比B．杂合子与隐性亲本杂交，后代出现1：1的性状比C．亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离D．减数分裂过程中，同源染色体的彼此分离解析：杂合子自交出现3：1的性状分离比，是实验现象，A错误；杂合子与隐性亲本杂交，后代出现1：1的性状比，是测交实验对假说的验证，B正确；亲本产生配子时，成对的遗传因子发生分离，是解释实验现象时提出的假说，C错误；减数分裂过程中，同源染色体的彼此分离，孟德尔假说中没有提到，D错误。答案：B19．基因型为AaBb的植株，自交后代产生的F1有AAbb、AaBb和aaBB 3种基因型，比例为1：2：1，其中等位基因在染色体上的位置应是(　　)解析：如果两对等位基因位于非同源染色体上，则两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律，后代应出现3×3＝9种基因型，A错误；同源染色体上相同位置一般为等位基因，不可能为非等位基因，B错误；如果两对基因连锁，并且AB基因位于一条染色体上，后代的基因型及比例应为：AABB：AaBb：aabb＝1：2：1，C错误；A和b基因连锁，则AaBb能产生Ab和aB两种比例相等的配子，则后代有AAbb、AaBb和aaBB 3种基因型，比例为1：2：1，D正确。答案：D20. 下图为鼠的毛色(黑色和白色)的遗传图解，则下列判断错误的是(　　)A．黑色为显性B．4号为杂合子的概率为1/2 C．F1的结果表明发生了性状分离D．7号与4号的基因型不一定相同答案：B21. 某种品系的鼠毛色灰色和黄色是一对相对性状，科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果，由此推断不正确的是(　　)杂交亲本后代杂交A灰色×灰色灰色杂交B黄色×黄色2/3黄色，1/3灰色杂交C灰色×黄色1/2黄色，1/2灰色A.杂交A后代不发生性状分离，亲本为纯合子B．由杂交B可判断鼠的黄色毛基因是显性基因C．杂交B后代黄色毛鼠既有杂合子也有纯合子D．鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律解析：杂交A亲本的基因型均为aa，A正确；杂交B中，黄色×黄色→后代出现灰色，即发生性状分离，说明黄色相对于灰色为显性性状，B正确；杂交B亲本的基因型均为Aa，根据基因分离定律，后代基因型、表现型及比例应为AA(黄色)：Aa(黄色)：aa(灰色)＝1：2：1，即黄色：灰色＝3：1，而实际黄色：灰色＝2：1，这说明显性纯合致死，即杂交B后代中黄色毛鼠只有杂合子，C错误；鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律，D正确。答案：C22．将基因型为Aa的豌豆连续自交，统计后代中纯合子和杂合子的比例，得到如下曲线图。下列分析不正确的是(　　)A．a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例B．b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例C．隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小D．c曲线可代表自交n代后杂合子所占的比例解析：基因型为Aa的豌豆自交n代后，隐性纯合子与显性纯合子所占的比例相等，均为b曲线。答案：C23．科研人员从南瓜的某一品种中发现了一株突变型植株(H－f)，该植株三种性状与野生型(H)相比均发生了明显的变异(如表1所示)，相关杂交实验结果见表2。表1　H与H－f的性状比较　 　植株性状　 　H(野生型)H－f(突变型)果形扁圆形长纺锤形单果质量1.121.37节间长度14.27.6表2　杂交实验及结果 组别杂交组合结果(野生型突变型)1♂H－f×♀H47：02♀H－f×♂H43：03F1自交34：124F1×H49：0(1)南瓜果形的扁圆形和长纺锤形称为________。通过第1、2组实验，可判断突变型为________性状。(2)F1自交，子代性状分离比接近于________，由此判断突变基因的遗传符合________定律。将F1与H－f杂交，若杂交后代的表现型及比例约为________，可推测该变异植株的果实和茎的变异与一对等位基因突变有关。这也可说明同一基因在不同组织细胞中具有不同的________。(3)为了在幼苗期快速鉴定突变型植株，可选择________作为筛选性状。答案：(1)相对性状　隐性　(2)3：1　基因的分离　野生型：突变型＝1：1　遗传效应(功能)(3)节间长度24．紫罗兰花瓣形态的单瓣和重瓣是由一对等位基因(B、b)控制的相对性状，自然界中紫罗兰大多为单瓣花，偶见更美丽的重瓣花。研究人员做了如下研究：(1)让单瓣紫罗兰自交得F1，再从F1中选择单瓣紫罗兰继续自交得F2，如此自交多代，发现每一代中总会出现约50%的单瓣紫罗兰和50%重瓣紫罗兰，所有的重瓣紫罗兰都不育(雌、雄蕊发育不完善)。过程如图所示：P　　　　　　　　F1　　　　　　　　　F2(1)根据上述实验结果推测：紫罗兰花瓣单瓣和重瓣的遗传遵循________定律，________为显性性状。(2)取上面实验中F1的单瓣紫罗兰花粉进行离体培养，获得单倍体幼苗，继续用秋水仙素处理，获得植株只表现为重瓣，说明：亲代单瓣紫罗兰中含有________基因的花粉不育，而含有________基因的花粉可育。(3)研究发现，引起某种配子不育是由于等位基因(B、b)所在的染色体发生部分缺失造成的(B基因和b基因不缺失)。①综合上述实验推断：染色体缺失的________配子可育，而染色体缺失的________配子不育。②若B、b表示基因位于正常染色体上，B－、b－表示该基因所在染色体发生部分缺失，F1单瓣紫罗兰产生的雌配子基因型及其比例是________，产生的雄配子基因型及其比例是________。(4)现有基因型分别为BB、Bb、bb、B－b、bb－等5种紫罗兰，欲通过实验进一步验证(3)中的推断，需选择基因型为________的亲本组合进行________实验。可以判断b基因所在的染色体无缺失，B基因在缺失的染色体上，染色体的缺失对产生的雌配子无影响，所以配子基因型及其比例是B－：b＝1：1，产生的雄配子只有b基因的雄配子，因为B基因在缺失的染色体，产生的雄配子不育。(4)基因型分别为BB、Bb、bb、B－b、bb－等5种紫罗兰，要通过实验验证(3)中的推断，选用的亲本中要有染色体部分缺失的亲本，同时染色体缺失对雌雄配子的育性影响不同，这样正反交结果不同，从而验证(3)中的推断。答案：(1)基因分离　单瓣　(2)B(或显性)　b(或隐性)　(3)①雌　雄　②B－：b＝1：1　只有b一种配子　(4)B－b 和Bb　正交和反交25．某动物毛色的黄色与黑色是一对相对性状，受常染色体上的一对等位基因(A、a)控制，已知在含有基因A、a的同源染色体上，有一条染色体带有致死基因，但致死基因的表达会受到性激素的影响。请根据下列杂交组合及杂交结果回答问题：杂交组合亲本类型子代雌雄甲黄色(♀)×黄色()黄238黄230乙黄色()×黑色(♀)黄111，黑110黄112，黑113丙乙组的黄色F1自交黄358，黑121黄243，黑119(1)毛色的黄色与黑色的这对相对性状中，显性性状是________，判断的依据是________。(2)丙组的子代中导致雌雄中黄与黑比例差异的可能原因是________________，请设计方案验证你的解释__________________________________________________________。(3)甲组亲本的基因型是______________________。(4)从上述杂交组合中可以判断致死基因是________(显或隐)性基因，且与________(A或a)同在一条染色体上，________激素会促进致死基因的表达。答案 　(1)黄色　丙组杂交的亲本都是黄色，而其子代中出现了黑色，这属于性状分离，分离出的黑色性状是隐性性状(2)AA雄性个体含两个致死基因而致死　分别取丙组子代中的黄色雌雄个体与黑色异性个体测交，并统计后代中黄色与黑色个体的比例。如果子代中黄色与黑色的统计学比例是1:1，则说明亲本的黄色个体都为杂合体；如果子代中黄色与黑色的统计学比例是2:1，则说明亲本的黄色个体中，有1/3的个体为显性纯合体，2/3的个体为杂合体(3)AA(♀)×Aa()(4)隐　A　雄性26．鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律，研究者利用这两个鸭群做了五组实验，结果如下表所示。杂交组合第1组第2组第3组第4组第5组康贝尔鸭♀×金定鸭金定鸭♀×康贝尔鸭第1组的F1自交第2组的F1自交第2组的F1♀×康贝尔鸭后代所产蛋颜色及数目青色(枚)26 1787 6282 9402 7301 754白色(枚)109581 0509181 648请回答问题：(1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的________色是显性性状。(2)第3、4组的后代均表现出________现象，比例都接近________。(3)第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近________，该杂交称为________，用于检验________。(4)第1、2组的少数后代产白色蛋，说明双亲中的________鸭群中混有杂合子。(5)运用________方法对上述遗传现象进行分析，可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的________定律。答案　(1)青　(2)性状分离　3:1(3)1/2　测交　F1(4)金定(5)统计学　基因分离 (4)康贝尔鸭肯定是纯合子，若亲代金定鸭均为纯合子，则所产蛋的颜色应该均为青色，不会出现白色，而第1组和第2组所产蛋的颜色有少量为白色，说明金定鸭群中混有少量杂合子。(5)本实验采用了统计学的方法对实验数据进行统计分析，可知鸭蛋壳的颜色受一对等位基因控制，符合孟德尔遗传定律。27．豌豆的圆粒(R)对皱粒(r)为显性，其控制性状的基因在常染色体上。将纯种圆粒豌豆与纯种皱粒豌豆杂交，产生的F1全是圆粒；然后将F1自交，获得的F2中圆粒与皱粒之比约为3:1(第一个实验)，再进行测交实验(第二个实验)。根据题意回答：(1)观察上述实验，是由________及其________两个实验构成的。(2)观察第一个实验，由此提出的问题是______________________________。(3)观察第一个实验，由此提出的假说是______________________________。(4)第二个实验得出的结果是__________________。(5)由此可见，分离定律的细胞学基础是________；研究分离定律的方法是________；分离定律的实质是杂合子在形成配子时，存在于一对同源染色体上的具有独立性的__________________的分开而分离，独立地随配子遗传给后代。(6)某生物小组种植的纯种高茎豌豆，在自然状态下却出现了矮茎后代。为探究导致矮茎豌豆出现的原因，将矮茎种子在良好的环境条件下培养再自花传粉，若为________，则其后代全为高茎；若为________，则其后代全为矮茎。答案　(1)杂交实验　测交实验(2)为什么F2中出现性状分离和3:1的比例(其他答案正确也给分)(3)一对等位基因控制一对相对性状(其他答案正确也给分)(4)圆粒:皱粒＝1:1(5)减数分裂　假说—演绎法　一对等位基因随同源染色体　(6)受环境影响　基因突变