物理教科版第四章 在光的世界里综合与测试教案

这是一份物理教科版第四章 在光的世界里综合与测试教案，共4页。教案主要包含了回顾，探究，当堂检测等内容，欢迎下载使用。

这是一堂实验复习课，帮助学生回顾对光的反射，光的折射、平面成像特点和凸透镜成像四个光学实验设计中运用的物理科学方法，实验中的出现的现象及实验结论，更好的完成中考中物理实验题的解答。因此本公开设计思想如下：
1、拟定学案，让学生课前通过自主复习，先复习四个光学实验的实验结论。
2、课堂通过观看，利用希沃软件的课堂现场投屏：全息影像实验，让学生思考：1、老师的手机相当于什么。2、全息影像的原理。进一步加深学生对对光的反射，光的折射、平面成像特点和凸透镜成像四个光学实验的认识和理解。
3、自主设计四个光学实验，进行实验再现，然后教师将学生的实验拍成照片，通过希沃投屏软件进行实时投屏，让学生观察实验现象，说结论。
4、课堂上学生通过交流、讨论、教师指导等方法完成对学案中的新疆中考，更好的完成中考中物理实验题的解答，解决问题。
复习目标：
知识与技能
1、通过实验，了解光的反射和折射探究过程，归纳结论。
2、通过实验，回顾平面镜成像时像与物的关系，了解平面镜成像的特点。
3、通过实验，回顾凸透镜的成像规律的实验，总结出结论。
过程与方法
4、通过探究实验的复习，回顾光的反射，光的折射、平面成像特点和凸透镜成像四个光学实验设计中运用的物理科学方法，实验中的出现的现象及实验结论，更好的完成中考中物理实验题的解答。
情感、态度与价值观
5、通过复习，回顾已学知识，进一步激发学习热情，提高学习兴趣。
重点难点：
复习重点：平面镜成像实验复习和凸透镜成像规律实验复习
复习难点：平面镜成像实验和凸透镜成像规律实验知识的应用
复习过程：
一、回顾：实验结论
1、光的反射定律
在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在____________；_________和_________分居法线两侧；___________等于_____________。
像与物大小_____；
2、平面镜成像特点 像和物到平面镜的距离_____；
像和物连线与镜面_____；
平面镜所成的像是_____。
3、凸透镜成像规律
二、探究：实验再现
实验再现（一）
1、认真阅读实验步骤。
2、小组合作，利用所给的实验器材，完成探究实验。
实验1：探究光的反射定律
步骤：（1）把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，如图所示。
（2）使一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经平面镜反射、沿另一个方向射出。在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径。改变光東入射的角度，多做儿次，换用不同色的笔记录每次光的径迹。取下纸板，用量角器量ON两侧的∠i和∠r、将数据记录在下表中。
（3）纸板ENF是用两块纸板连接起来的。把纸板NOF向前折或向后折，在纸板上还能看到反射光吗？
关于光的反射，你还发现了什么规律？
实验再现二：探究平面镜成像特点
步骤：（1）如图那样，在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜。沿着玻璃板在纸上画条直线，代表平面镜的位置。
（2）把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合。这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。在纸上记下这两个位置。实验要注意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同。
移动点燃的蜡烛，重做实验。
用直线把每次实验中蜡和它的像在纸上的位置连起来，并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离将数记录在下表中
三、当堂检测：中考再现
1. (新疆2017.21题)（8分）
为了“探究光反射时的规律”，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光笔、量角器和几种不同颜色的笔，依据教材设计了如图1图2所示的实验。
（1）让入射光沿EO方向射向镜面，在纸板NOF上可看到反射光OF，若将纸板NOF向后折，将____（填“能”或“不能”）观察到反射光，这说明反射光线、入射光线应在____________。
（2）改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板，测量ON两侧的∠i和∠r，将数据记录在表中，根据数据得出的结论是__________________。
（3）若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光会沿图中的OE方向射出，这说明在反射现象中_________。
2.（新疆2016.20题）（6分）
某同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃竖直放在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前有蜡烛A进行观察，如图所示．在此实验中：
（1）选择玻璃板代替平面镜进行实验，目的是便于确定像的_____．选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系．
（2）实验中刻度尺的作用是便于比较像与物到镜面的_____是否相等．
（3）在寻找蜡烛A的像时，若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将_____（选填“能”或者“不能”）观察到蜡烛A的像，这说明平面镜成的是______像．（选填“实验”或“虚”）
3.（新疆2018.19题）（6分）
（1）利用微信“扫一扫”功能，通过智能手机的摄像头扫描二维码可快速获取网络信息，手机摄像头相当于一个凸透镜，凸透镜对光有_______作用（选填“会聚”或“发散”）。
（2）如图乙，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，此实验现象与_______（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）的成像原理相同。保持透镜位置不变，将蜡烛向右移，光屏必须向___（选填“左”或“右”）移动，才能再次呈现清晰的实像。
课堂总结：通过这堂课的复习，你们有哪些新的认识？同学们相互谈谈。
课堂练习：学生讨论、交流学案中出现的问题，并解决问题。老师选一些比较典型的中考光学实验题，学生集中解决。
板书设计：
光学实验专题复习
光的反射定律
2、平面镜成像的特点： 等大、等距、垂直、虚像
3、凸透镜成像规律成像规律

物 距
正倒、大小、虚实
像距
应用
照相机
u = 2f
投影仪
u = f
放大镜
次数
入射角i
反射角r
1
2
3
次数
蜡烛到平面镜的距离/cm
蜡烛的像到平面镜的距离/cm
像与物是否完全重合
1
2
3
次数
i
r
1
70°
70°
2
45°
45°
3
30°
30°