高中学生班级量化考核课堂常规管理制度课件PPT

这是一份高中学生班级量化考核课堂常规管理制度课件PPT，共15页。PPT课件主要包含了到校时间，课堂--课堂要求，课堂--加分项，课堂--扣分项，作业--加分项，常规管理，常规管理--卫生，常规管理--纪律，班委分工等内容，欢迎下载使用。

为了促进学风建设，增强学习氛围，提高学生的听课效率和成绩，最终向着人人上大学的目标大步迈进，本班特制定以下课堂量化考核细则：
进教室时间：早读6:28、早餐后7:45、中午12:55、夕会：18:55早晨：7:45--8:00，每位同学到教室进行政治科目的朗读。由课代表刘宇玮进行监督。大课间朗读：语文/英语+历史/地理，生物＋化学，每次两科。第二节课：积极向老师请教问题，并做好当天的预习、尤其是数学、英语和学考科目。第八节课：勤学好问的同时完成作业
上课铃响，迅速回到自己的座位上，保持教室安静，作好上课准备（将相关书本、纸笔放到桌上）。上课认真听讲，笔不离手，做好笔记；认真思考老师提出的问题，并积极举手发言；积极参加课堂活动，不能置身事外。及时完成学习任务（包括作业、背诵、默写等），不抄袭作业，保质保量。自习课教室安静，不下位，更不能随意出教室；“勤学好问”时间，有问题请教老师的同学悄悄出教室，不影响其他同学；晨读时精神振作，大声朗读。
1.课堂积极举手回答问题者+1分，回答正确+2分2.课堂讨论活动，积极参与并回答问题优秀者（被老师表扬者）+2分3.晨读大声朗读的学习小组，每人+1分
1.上课睡觉者-2分2.上课铃响后吵闹、喧哗、起哄者-1分3.上课肆意开玩笑者-1分4.上课顶撞老师，不服管教者-5分5.上课吃东西、传纸条、照镜子等做与学习无关的事-2分6.上课没有拿出书本者-1分7.上甲课做乙事者-1分8.上课不按照老师的要求投入课堂，闭门造车者-2分9.坐姿不端正，如趴在桌上，双手托腮睡觉，不认真听课者-2分
要求：作业上必须体现解题过程，如画出关键词、改正错误选项等，不能只有答案。
由于作业、笔记优秀被老师重点表扬者+2分一平高周积极交作业者+2分作业逾期一天未交者-1分不交作业者-3分
每天谨记常规工作，做好寝室内务卫生、教室卫生、遵守纪律。养成良好的生活习惯和生活情趣。有特殊情况如请假、身体原因不能参与卫生任务的同学须提前给老师和班委说明情况。
学会与人相处，不搞小团体，不讲闲话，时刻反省自己的行为，能换位思考，尊重他人，不自命清高，自以为是。生活不易，给自己营造良好的人际关系氛围和愉悦的心情，才能全身心的投入学习和工作，获得他人的尊重和认可。
以班级利益为上，不能在背后抹黑班级和同学，有问题及时反映老师，正确理智处理遇到的困难。共创和谐、温暖的班集体。学会与人相处，不搞小团体，不讲闲话，时刻反省自己的行为，能换位思考，尊重他人，不自命清高，自以为是。生活不易，给自己营造良好的人际关系氛围和愉悦的心情，才能全身心的投入学习和工作，获得他人的尊重和认可。
1.义务劳动者+2分2.主动帮忙做卫生者+2分3.不按时打扫卫生，态度消极者-2分，并罚扫卫生1天。4.由于个人原因给班级扣分者，除了扣除班级量化分3分，还要罚3天卫生，若出现罚扫过程中扣分，则加罚3天。
1.按时到校，迟到被学生会记名-2分，并罚扫卫生3天。2.学习时间喧哗、打闹、交头接耳，不听班委劝阻者-2分。3.下课不能扎堆、吵闹，若出现扣分，扎堆的同学由班主任教育。4.吃饭、出操、晚回寝排队时要迅速并保持安静，1分钟之内必须排好队伍，不能耽误集体的时间，违者-1分。5.回寝、就餐、出操不按要求排队，擅自行动者-2分。6.不能将违禁品带入学校，如电子产品、泡面、麻辣食品等，违者视情节严重程度扣1--5分不等。7.检举违纪情况者+2分。一平高周班级的内务、学生会扣分最少，全班同学获得小奖励。