2022年四川省中考物理复习专题练1-机械运动和力

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2022年四川省中考物理专题练1-机械运动和力
一．选择题（共17小题）
1．（2021•武侯区校级模拟）2021年5月15日，我国“天问一号”火星探测器携固定其上的火星车成功软着陆火星表面。在“天问一号”着陆过程中，下列说法中正确的是（　　）
A．以“天问一号”为参照物，火星是静止的
B．以“天问一号”为参照物，火星车是运动的
C．以“火星车”为参照物，“天问一号”是运动的
D．以“火星车”为参照物，火星是运动的
2．（2021•武胜县模拟）下列问题符合生产生活实际的是（　　）
A．正常成年人步行速度为60km/h
B．正常人心跳次数约70次/min
C．教室课桌宽约2m
D．世界跳高冠军的跳高高度可达4m
3．（2021•绵阳）甲、乙两辆汽车在某段公路上行驶，它们的路程s随时间t变化的关系如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．0～10min，甲车平均速度大于乙车平均速度
B．10～20min，甲车平均速度等于乙车平均速度
C．20～30min，甲车平均速度小于乙车平均速度
D．0～30min，甲车平均速度大于乙车平均速度
4．（2021•资阳）2021年4月13日，中国女足在东京奥运资格赛第二回合通过加时赛以2：2战平韩国女足，从而以两回合4：3的总比分战胜韩国队拿到东京奥运会入场券。赛后，主力前锋王霜接受采访时说：“即使上半场落后，大家也从没想过放弃，肯定能扳回来！我们130多天集训，每天都是1万多米的跑动距离，就是冲也能把韩国队冲垮！”关于运动场上的力现象，下列说法错误的是（　　）
A．中圈开球时，静止在水平草坪的足球受到的重力和草坪的支持力是一对平衡力
B．足球在草坪上滚动越来越慢，是因为受到草坪阻力的作用
C．守门员扑住对方前锋劲射而来的足球过程中球的机械能转化为了内能
D．被王霜踢出去的足球能在空中继续飞行，是因为受到脚对它向前的力的作用
5．（2021•船山区二模）2019年10月20日，首届遂宁“乐享荷韵悦跑遂宁”国际马拉松赛激情开跑，开启了一场和这座有优越生态环境和独特风景的城市在跑道上的约会，也让世界见证了遂宁“友善、包容、创新、奉献”的城市精神。以下说法正确的是（　　）
A．某选手冲过终点后没有立即停下来，是因为受到惯性力的作用
B．运动员鞋底面刻有凹凸不平的花纹，主要是为了增大压力
C．奔跑中的运动员看到路旁的树向后退去，是以大地为参照物
D．某选手跑前1km用时5min，最后100m用时20s，则该选手跑最后100m平均速度大
6．（2021•江安县模拟）如图所示，弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，下列说法中正确的是（　　）

A．木块所受的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力
B．木块所受的滑动摩擦力小于弹簧测力计的示数
C．木块所受的滑动摩擦力大于弹簧测力计的示数
D．木块所受的滑动摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力
7．（2021•武侯区校级模拟）长征五号B遥二运载火箭搭载空间站“天和核心舱”于4月30日在海南文昌航天发射场发射升空。目前“天和核心舱”已发射入轨，标志着中国空间站建设的“首战”告捷。以下说法正确的是（　　）

A．进入到太空“天和核心舱”的惯性会减小
B．核心舱在加速升空过程中受到的是平衡力
C．以地面为参照物，轨道上的“天和核心舱”是运动的
D．升空时，以火箭为参照物，“天和核心舱”是运动的
8．（2021•南充模拟）关于惯性，以下说法正确的是（　　）
A．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大
B．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于乘客受到了惯性的作用
C．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性
D．汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性
9．（2021•梓潼县模拟）甲、乙两同学从同一地点同时相向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示。由图像可知下列说法正确的是（　　）

A．在0~10s内，甲同学比乙同学运动得快
B．两同学在距离出发点100m处相遇
C．在10s﹣20s内，以甲为参照物乙是静止的
D．在0~20s内，乙同学的平均速度为10m/s
10．（2021•泸州）甲、乙两位同学在同一考点参加800m体考，t＝0时同时起跑，t4时刻同时到达终点，其速度﹣时间图像如图所示，下列描述正确的是（　　）

A．0～t1时间内甲、乙两同学都在做匀速直线运动
B．t1～t2时间内甲、乙两同学保持相对静止
C．0～t3时间内甲同学的路程小于乙同学的路程
D．刚到达终点时，甲、乙两同学速度相等
11．（2021•绵阳）如图所示，水平弹簧左端连接一物块，右端受到大小为F的水平外力作用，物块在水平桌面上做匀速直线运动。下列说法正确的是（　　）

A．弹簧对物块的拉力小于F
B．桌面对物块的滑动摩擦力等于F
C．物块对弹簧的拉力与外力F是一对相互作用力
D．桌面对物块的滑动摩擦力与外力F是一对平衡力
12．（2021•德阳）如图是2021年4月13日奥运会女足亚洲区淘汰赛中我国女足拿下韩国闯进东京奥运会的场景。关于比赛中的一些现象，下列分析正确的是（　　）


A．踢出去的足球，其惯性大小随速度的变化而变化
B．踢足球时，脚对足球的作用力使足球发生了形变
C．踢足球时，脚对足球的作用力与足球对脚的作用力是对平衡力
D．踢出去的足球能够继续运动，是因为运动员对足球力的作用仍然存在
13．（2021•邛崃市模拟）下列四个实例中，为了减小摩擦的是（　　）
A．在鞋底做上凹凸不平的花纹
B．磁力把磁悬浮列车从轨道上微微托起
C．传送带打滑时，将皮带拉紧些
D．结冰路面上行驶的汽车，轮胎上安装防滑链
14．（2021•南充一模）我国首次载人交会对接任务的神舟九号载人飞船，在酒泉卫星发射升空。如图为神舟九号发射升空过程中，乘员景海鹏、刘旺、刘洋固定在舱内的情景。在神舟九号发射升空过程中，正确的说法是（　　）

A．以地面为参照物，航天员是静止的
B．以地面为参照物，航天员是运动的
C．以神舟九号为参照物，航天员是运动的
D．以刘洋为参照物，景海鹏是运动的
15．（2021•郫都区校级模拟）2020年11月24日至12月17日，中国嫦娥五号顺利完成了发射、登月、采样、返回等一系列任务，我国首次月球采样返回任务圆满完成。下列说法正确的是（　　）
A．发射前，嫦娥五号是绝对静止的
B．升空时，嫦娥五号相对火箭是运动的
C．环月飞行时，嫦娥五号相对月球是运动的
D．嫦娥五号在月球表面着陆过程中，月球表面相对嫦娥五号静止
16．（2021•武侯区模拟）如图所示，北京大兴国际机场航站楼设计精巧，拥有“五指廊”结构，寓意“凤凰展翅”。普通成年人以正常步行速度从中空大厅中心O走到A登机口，需要的时间大约为8min，请你根据图片信息估测AB两登机口之间的距离最接近（　　）

A．900m B．450m C．90m D．45m
17．（2021•锦江区校级模拟）甲同学骑自行车沿直线公路去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后一同原路返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，由图可知（　　）

A．相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的1.5倍
B．相遇前甲的速度是乙的4倍
C．两同学相遇时甲行驶了4km
D．整个过程乙的平均速度是甲平均速度的2倍
二．多选题（共1小题）
（多选）18．（2022•自贡模拟）关于惯性，下列说法中不正确的是（　　）
A．物体在静止时不容易推动，所以物体在静止时比在运动时惯性大
B．物体在高速运动时不容易停下来，所以物体速度越大，惯性越大
C．当物体没有受到力时，能保持匀速直线运动或静止状态，所以物体不受外力时才有惯性
D．任何物体在任何情况下都具有惯性
三．填空题（共2小题）
19．（2021•遂宁）5月22日，以“中流击水，百年龙腾”为主题的中国龙舟大赛四川遂宁站的比赛在美丽的观音湖举行。在一场小组赛中，四个龙舟队沿200米赛道由北向南争先划行。当安居区龙舟队奋力超越旁边队伍时，以安居区龙舟队为参照物，旁边的队伍向 　 　（选填“南”或“北”）运动；最终安居区龙舟队以40秒的成绩取得小组第一名，则该队全程的平均速度为 　 　m/s。

20．（2022•自贡模拟）一队伍（纵队）长120米，正以某一速度匀速前进。现因有事传达，一通讯员从队尾跑到排头后立即掉头以大小不变的速度从排头跑回队尾。已知在这一过程中队伍前进了160米，求通讯员在这一过程中往返共跑了　 　米。
四．作图题（共2小题）
21．（2021•资阳）随着我国近年经济高速发展，各地对教育的投入大大增加，各学校的教育教学环境和条件得到了极大的改善。教室里，传统的木质黑板和毛制黑板刷被新型金属黑板和磁性黑板擦替代，电子白板等多媒体教学设备得到了广泛运用……如图所示，磁性黑板擦A可以吸在竖直金属黑板面上不掉下来，O为黑板擦的重心。请在图中画出黑板擦静止吸附在黑板上时的受力示意图。

22．（2021•广元）如图所示，物体A放在B上，在水平拉力F作用下一起向右做加速直线运动，不计空气阻力，画出物体A的受力示意图。

五．实验探究题（共6小题）
23．（2021•蓬安县三模）为探究影响滑动摩擦力大小的因素，实验小组的同学用如图甲所示的装置和器材进行实验。

（1）如图甲所示，将木块平放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做 　 　运动。
（2）在长木板上铺上棉布或毛巾，是为了探究滑动摩擦力大小与 　 　的关系。
（3）在手拉弹簧测力计使木块运动时，大家发现弹簧测力计示数很难稳定，于是设计了如图乙所示的装置来进行实验。水平传送带的速度可以调节，定滑轮摩擦忽略不计。启动传送带，当弹簧测力计的示数稳定后，此时弹簧测力计示数3N，则木块所受滑动摩擦力的大小是 　 　N；滑动摩擦力的方向是水平向 　 　。
（4）在第二次实验中，同学们在木块上放置了砝码，则弹簧测力计稳定后的示数 　 　3N（填“大于”“小于”或“等于”）。
24．（2021•锦江区模拟）如图所示，为“推断物体不受力时的运动”，我们让同一小车从斜面同一高度由静止下滑到粗糙程度不同的水平面上。

（1）由实验我们可以推断：小车在 　 　表面（选填“毛巾”、“棉布”或“木板”）运动速度减小得最快。
（2）通过如图的实验可以 　 　（选填“A”、“B”或“C”）
A.说明运动的物体需要力来维持
B.说明力是改变物体运动状态的原因
C.直接得出牛顿第一定律
（3）若甲、乙两次实验中小车从不同高度由静止滑下（h甲＞h乙），直到在水平面上静止。比较小车克服摩擦力所做的功W甲　 　W乙（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
25．（2021•南充模拟）如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，观察将毛巾棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下，让小车分别从斜面顶端由静止下滑，研究小车在水平面上滑行的距离。

（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小　 　（填“相等”或“不相等”）。
（2）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近；在棉布表面滑行的距离较远；在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越　 　（填“快”或“慢”）。
（3）如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做　 　。
（4）在大量经验事实的基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第一定律，所以牛顿第一定律虽然不是直接由实验得出的，但是通过符合逻辑的　 　得出的正确结论；牛顿第一定律告诉了我们物体的运动　 　（填“需要”或“不需要”）力来维持。
26．（2021•锦江区模拟）某实验小组的同学对两根原长都为8cm、粗细不同的A、B橡皮筋进行研究。并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码，如图甲所示，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量△x，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。

（1）当在A橡皮筋上悬挂重力为6N的物体时，橡皮筋A的伸长量为 　 　cm。
（2）分别用这两根橡皮筋制成了如图丙所示两测力计，它们外壳相同，刻度线分布情况相同，则用橡皮筋 　 　（选填“A”或“B”）制成的测力计测量的精确程度较高。
（3）若将本实验中A、B两根橡皮筋并联起来代替弹簧测力计，能够测量力的最大值为 　 　N。
（4）实验小组同学想利用丙图中A橡皮筋测力计制作一个直接测量液体密度的“密度计”。他们用同一小桶分别盛满了2种液体，用A橡皮筋测力计分别测出液体和小桶的总重力，如表是：2次测得的总重力及对应液体的密度（g取10N/kg），则该密度计的零刻度线应标记在A橡皮筋测力计刻度板上 　 　N的位置。
液体种类
酒精
植物油
弹簧的示数（N）
2.6
2.7
液体密度ρ（×103kg/m3）
0.8
0.9
27．（2021•成都模拟）在“探究重力与质量的关系”的实验中：
（1）使用弹簧测力计测重力前，应先将测力计在 　 　方向调零。
（2）把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码 　 　时，弹簧测力计的示数等于钩码所受重力的大小。
（3）下表是研究物体所受的重力跟物体的质量的关系实验得到的数据。通过计算处理数据可以完成实验，则表格中（a）处的内容为 　 　。
实验序号
质量m/kg
重力G/N
（a）
1
0.1
0.98

2
0.2
1.96

3
0.3
2.94

（4）小邦同学取了质量不同的钢球、笔袋、钥匙，并分别测出它们的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律，你认为小邦同学的做法 　 　。（填选项字母）
A.合理，因为选用的物体越多，越能消除实验中产生的误差
B.合理，因为要得到普遍的规律，应该在实验中采用不同的物体
C.不合理，因为要用同种物质的物体的重力与质量的数据来寻找规律
D.不合理，因为必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律
28．（2021•成都模拟）在“探究重力与质量的关系”的实验中：
（1）在此实验中，需要的测量工具是弹簧测力计和　 　。
（2）关于弹簧测力计的使用（不限于此实验），下列说法中不正确的是　 　。
A.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
B.使用前，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
C.使用前必须检查指针是否指到零刻度线处
D.使用时必须注意所测的力不超过量程
（3）如表是小明同学在“探究重力与质量的关系”时得到的实验数据。
测量对象
质量m/kg
重力G/N
比值g/N•kg﹣1
物体1
0.1
0.98
9.8
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.94
9.8
根据表中数据可知：重力和质量的比值是g＝9.8N/kg，意思是　 　。
A.1kg＝9.8kg
B.重1N的物体质量为9.8kg
C.质量为1kg的物体所受重力为9.8N
（4）小明同学在实验中进行了多次测量，下列实验中也都采用了多次测量，其中与本实验中多次测量的目的不同的是　 　。
A.“探究滑动摩擦力的大小跟压力的大小关系”时，多次改变压力的大小
B.“探究平面镜成像特点”时，多次测量物距和像距的大小
C.“测量物理课本的长度”时，多次测量长度
D.“探究杠杆的平衡条件”时，多次测量力和力臂
（5）若干年后，小明在我国建成的空间站工作时，你认为他用同样的器材　 　（选填“能”或“不能”）完成该探究。
六．计算题（共1小题）
29．（2022•自贡模拟）小明家离学校2km，他以5km/h的速度步行上学，出发5分钟后小明父亲发现小明的教科书忘记带上，立即以10km/h的速度沿小明上学的方向骑车去追小明；求：
（1）小明上学要花多少分钟？
（2）小明父亲经多少分钟能追上小明？
（3）如果小明父亲发现小明忘记带教科书的同时，小明也发现自己的教科书忘记带上并立即掉头返回，问小明与父亲在途中相遇时离学校多少千米（小数点后保留2位有效数字）？
七．解答题（共4小题）
30．（2021•武侯区校级模拟）如图所示，是探究“二力平衡条件”的实验装置图。

（1）实验时为了减小摩擦力对实验的影响，应该选择 　 　（选填“轻”“重”）的小车进行实验，
（2）再将加完砝码已经静止的小车扭转一个角度后释放，这样的操作可以研究二力平衡所需要满足“平衡力要 　 　”的条件。
（3）下列选项中最容易判断出二力是否平衡的是 　 　。
A.左右两边钩码的质量是否相等
B.左右两边钩码的重力是否相等
C.桌上小车是否做匀速直线运动
D.桌上小车是否处于静止的状态
（4）通过实验小明得出了二力平衡的条件，他发现在很多实验中均用到了二力平衡的原理，下列实验中没有用到二力平衡原理进行实验的是 　 　。
A.探究重力与质量的关系
B.探究影响滑动摩擦力大小的因素
C.探究杠杆平衡条件
D.用悬挂法找薄板的重心

31．（2021•青羊区校级模拟）为节约能源，打造绿色城市，太原市的出租车全部换成了电动出租车，如图所示，一辆质量约为1.2t的电动出租车，在水平公路上匀速行驶时受到的阻力是车重的0.02倍。（取g＝10N/kg）求出租车在水平路面上匀速行驶时：
（1）出租车受到的支持力大小为多少？
（2）出租车受到的阻力为多少？
（3）出租车的牵引力是多大？

32．（2021•高唐县一模）请画出图中潜水艇上浮时所受重力和浮力的示意图。（小黑点O表示潜水艇的重心）。

33．（2021•犍为县模拟）如图所示，一个物体沿光滑斜面下滑，请作出物体所受力的示意图。


参考答案与试题解析
一．选择题（共17小题）
1．【解答】解：A、在“天问一号”软着陆火星的过程中，“天问一号”相对于火星的位置发生了变化，因此以“天问一号”为参照物，火星是运动的，故A错误；
BC、在“天问一号”着陆过程中，“天问一号”与固定其上的火星车的位置没有发生变化，因此以“天问一号”与火星车是相对静止的，故BC错误；
D、在“天问一号”携固定其上的火星车软着陆火星的过程中，“火星车”相对于火星的位置发生了变化，因此以“火星车”为参照物，火星是运动的，故D正确。
故选：D。
2．【解答】解：A、正常成年人步行速度在1.1m/s＝1.1×3.6km/h≈4km/h左右。故A不符合实际；
B、正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，1min跳动的次数在70次左右。故B符合实际；
C、中学生的步幅约60cm，课桌宽度略小于此数值，在50cm＝0.5m左右。故C不符合实际；
D、世界跳高冠军的跳高高度在2.45m左右。故D不符合实际。
故选：B。
3．【解答】解：A、由图可知，0～10min，甲车行驶的路程小于乙车行驶的路程，所以甲车平均速度小于乙车平均速度，故A错误；
B、10～20min，乙车的路程没有变化，所以乙车处于静止状态，而甲车的路程有变化，所以甲车平均速度大于乙车平均速度，故B错误；
C、20～30min，甲车行驶的路程小于乙车行驶的路程，所以甲车平均速度小于乙车平均速度，故C正确；
D、0～30min，甲、乙两车行驶的路程相等，所以甲车平均速度等于乙车平均速度，故D错误。
故选：C。
4．【解答】解：
A、静止在水平草坪的足球受到的重力和草坪的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故A正确；
B、足球在草坪上滚动越来越慢，是因为受到草坪阻力的作用，改变了足球的运动状态，故B正确；
C、守门员扑住对方前锋劲射而来的足球过程中球的机械能转化为了内能，故C正确；
D、踢出去的足球由于具有惯性，仍然能在空中继续飞行，此时足球不再脚对它向前的力的作用，故D错误。
故选：D。
5．【解答】解：A、运动员冲过终点后没有立即停下来，是由于她具有惯性而造成的，惯性不是力，故A错误；
B、运动鞋底面刻有凹凸不平的花纹，主要是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故B错误；
C、奔跑中的运动员看到路旁的树向后退去，是以运动员自己为参照物，树和自己的相对位置不断发生变化；而树以大地为参照物，树的相对位置没有发生变化，是静止的，故C错误；
D、某选手跑前1km的速度v1=s1t1=1000m5×60s≈3.3m/s，最后100m的速度v2=s2t2=100m20s=5m/s，所以该选手跑最后100m平均速度大，故D正确。
故选：D。
6．【解答】解：因为弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，所以物体受力平衡。
A、在竖直方向：重力和桌面对其竖直向上的支持力是一对平衡力，故A正确；
BC、在水平方向：所受拉力和桌面对其摩擦力是一对平衡力。拉力和摩擦力大小相等，故BC错误；
D、木块受的滑动摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力不是作用在同一物体上的力，不是一对平衡力，故D错误。
故选：A。
7．【解答】解：A、“天和核心舱”进入太空后质量不变，惯性不变，故A错误；
B、核心舱在加速升空过程中，速度增大，运动状态改变，说明一定受到非平衡力的作用，故B错误；
C、以地面为参照物，轨道上的“天和核心舱”位置发生了改变，因此是运动的，故C正确；
D、升空时，以火箭为参照物，“天和核心舱”位置没有发生变化，因此是静止的，故D错误。
故选：C。
8．【解答】解：A、物体的惯性大小只与物体的质量有关，与运动状态、速度等因素无关，高速公路严禁超速，是因为速度越大动能越大，故A错误；
B、行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是因为乘客具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故B错误；
C、百米赛跑运动员到达终点后停止用力奔跑，但由于运动员具有惯性，还要保持原来的运动状态向前运动，所以不能马上停下来，故C正确；
D、汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小由于惯性带来的伤害，人的质量不变，其惯性大小不变，故D错误。
故选：C。
9．【解答】解：A、由图像得出，在0~10s内，甲同学运动的路程小于乙同学运动的路程，所以甲同学比乙同学运动的慢，故A错误；
B、由题知，甲、乙两位同学从同一地点，同时向相同方向做直线运动，由图像知，在15s时甲、乙运动路程相对，都为100m，所以此时二人相遇，故B正确；
C、由图像得出，在10s~20s内，乙同学静止不动，则以甲为参照物乙是运动的，故C错误；
D、由图像得出，乙在0~20s内通过的路程s＝100m，乙同学的速度v=st=100m20s=5m/s，故D错误。
故选：B。
10．【解答】解：0～t1时间内甲、乙两同学的v﹣t图象是过原点的一条直线，说明两人都在做加速运动，故A错误；
t1～t2时间内甲、乙两同学的速度不变，均做匀速直线运动，但甲的速度小于乙的速度，所以甲、乙两同学的距离越来越大，故B错误；
t4时刻同时到达终点，t3～t4时间内甲的速度大于乙的速度，所以甲通过的路程大于乙通过的路程，总路程相同，则0～t3时间内甲同学的路程小于乙同学的路程，故C正确；
刚到达终点时，甲的速度大于乙的速度，故D错误。
故选：C。
11．【解答】解：A、水平外力F可以通过弹簧将力大小不变地传递给物块，所以弹簧对物块的拉力等于F，故A错误；
B、物块在水平桌面上做匀速直线运动，处于平衡状态，桌面对物块的滑动摩擦力与弹簧对物块的拉力是一对平衡力，所以桌面对物块的滑动摩擦力等于F，故B正确；
C、物块对弹簧的拉力与外力F是作用在同一物体上的两个力，所以不是一对相互作用力，故C错误；
D、桌面对物块的滑动摩擦力与外力F不是作用在同一物体上的两个力，所以不是一对平衡力，故D错误。
故选：B。
12．【解答】解：A、惯性大小只与物体的质量有关，与物体的运动速度无关，踢出去的足球质量不变，其惯性大小不变，故A错误；
B、力可以使物体发生形变，所以踢足球时，脚对足球的作用力可以使足球发生了形变，故B正确；
C、踢足球时，足球对脚的作用力与脚对足球的作用力，作用在两个物体上，所以这两个力不是一对平衡力，故C错误；
D、踢出去的足球在空中能够继续飞行，是由于踢出去的足球具有惯性，足球不再受到运动员的作用力，故D错误。
故选：B。
13．【解答】解：A、在鞋底做上凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不合题意；
B、磁力把磁悬浮列车从轨道上微微托起，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，故B符合题意；
C、传送带打滑时，将皮带拉紧些，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故C不合题意；
D、结冰路面上行驶的汽车，轮胎上安装防滑链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不合题意。
故选：B。
14．【解答】解：AB、在神舟九号发射升空过程中，以地面为参照物，航天员与地面之间的位置发生了变化，所以航天员是运动的，故A错误，B正确；
C、在神舟九号发射升空过程中，以神舟九号为参照物，航天员与神舟九号之间没有位置变化，所以神舟九号是静止的，故C错误；
D、在神舟九号发射升空过程中，以刘洋为参照物，景海鹏与刘洋之间没有位置变化，所以景海鹏是静止的，故D错误。
故选：B。
15．【解答】解：A、发射前，嫦娥五号相对地面是静止的，但不是绝对静止的，因为宇宙中的一切物体都是运动的，故A错误；
B、升空时，嫦娥五号相对于火箭的位置没有发生变化，所以是静止的，故B错误；
C、环月飞行时，嫦娥五号相对月球位置不断发生改变，所以是运动的，故C正确；
D、嫦娥五号在月球表面着陆过程中，月球表面相对嫦娥五号距离不断缩小，因此月球表面相对嫦娥五号是向上运动的，故D错误。
故选：C。
16．【解答】解：成年人正常步行的速度约为1m/s，行走的时间大约为t＝8min＝480s；
根据v=st可得，中央大厅O到A登机口的距离大约为：s＝vt＝1m/s×480s＝480m，
由图中可知，AB之间的距离与中央大厅到A登机口的距离相近，故B最符合题意。
故选：B。
17．【解答】解：AC、由图像可知，横轴表示时间，纵轴表示路程，
在10min时两同学相遇，相遇前甲通过的路程：s甲＝4km﹣1km＝3km，相遇后甲通过的路程：s甲′＝1km，所用时间：t甲＝15min﹣10min＝5min，
则相遇前甲的速度为：v甲=s甲t=3km10min=0.3km/min；相遇后甲的速度：v甲′=s甲't甲=1km5min=0.2km/min，
所以v甲＝1.5v甲′，即相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的1.5倍，故A正确，C错误；
B、由图像可知，乙相遇前通过的路程：s乙＝1km，
则相遇前乙的速度：v乙=s乙t=1km10min=0.1km/min，
所以v甲＝3v乙，即相遇前甲的速度是乙的3倍，故B错误；
D、由图像可知，整个过程，甲通过的总路程：s甲总＝4km，乙经过的总路程s乙总＝2km，甲、乙所用总时间均为：t总＝15min，
则甲的平均速度：v甲平=s甲总t总=4km15min=415km/min；乙的平均速度：v乙平=s乙总t总=2km15min=215km/min；
所以，v甲平＝2v乙平，即整个过程甲的平均速度是乙平均速度的2倍，故D错误。
故选：A。
二．多选题（共1小题）
18．【解答】解：A、惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的运动状态无关，故A错误；
B、惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的运动速度无关，故B错误；
C、一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性与物体是否受力无关，故C错误；
D、惯性是一切物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体在任何情况下都具有惯性，故D正确。
故选：ABC。
三．填空题（共2小题）
19．【解答】解：在一场小组赛中，四个龙舟队沿200米赛道由北向南争先划行。当安居区龙舟队奋力超越旁边队伍时，以安居区龙舟队为参照物，旁边的队伍向北运动；
安居区龙舟队以40秒的成绩取得小组第一名，则该队全程的平均速度为：v=st=200m40s=5m/s。
故答案为：北；5。
20．【解答】解：设整个过程时间为t，通讯员的速度为v，则队伍的速度为160mt，
通讯员追上排头的时间为t1=120mv−160mt，
通讯员由排头回到排尾的时间为t2=120mv+160mt，
根据题意可知，t1+t2＝t
所以，120mv−160mt+120mv+160mt=t，
整理得（vt﹣320m）（vt+80m）＝0
解得vt＝320m，vt＝﹣80m（舍去）。
故答案为：320。
四．作图题（共2小题）
21．【解答】解：在水平方向上，物体受水平向左的支持力和水平向右引力；在竖直方向上，物体受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力；然后过物体的重心作竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力。如图所示：
黑板擦在竖直黑板上处于静止状态，竖直方向上受平衡力的作用，受竖直向下的重力G和黑板对它竖直向上的摩擦力f，作用点都画在黑板擦的重心上，如图所示：

22．【解答】解：物块A和B以相同的速度一起沿水平方向向右做加速直线运动，A的运动状态发生了改变，则AB彼此之间有相对运动趋势，故A受向右的摩擦力的作用；A竖直方向上受重力和支持力的作用，并且这两个力是平衡力，大小相等，重力的方向竖直向下，支持力的方向竖直向上。如图所示：
。
五．实验探究题（共6小题）
23．【解答】解：（1）实验时，小明将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块做匀速直线运动；
（2）在长木板上铺上棉布或毛巾，改变了接触面的粗糙程度，是为了探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系；
（3）启动传送带，当弹簧测力计的示数稳定后，木块相对于地面处于静止状态，此时弹簧测力计（绳子）对木块的拉力（水平向右）与木块所受滑动摩擦力为一对平衡力，大小相等，方向相反，木块所受滑动摩擦力的方向沿水平向左；当弹簧测力计的示数稳定后，改变传送带的速度大小，大家发现弹簧测力计的示数没有改变，则滑动摩擦力大小不变为3N；
（4）接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大，摩擦力的大小等于测力计的示数，故同学们在木块上放置了砝码，则弹簧测力计稳定后的示数大于3N。
故答案为：（1）匀速直线；（2）接触面粗糙程度；（3）3；左；（4）大于。
24．【解答】解：（1）毛巾表面最粗糙，速度减小的最快，小车在上面运动的距离最近；
（2）AB、力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，故A错误，B正确；
C、牛顿第一定律是在实验推理的基础上得到的，故C错误。
故选B；
（3）若甲、乙两次实验中小车从不同高度由静止滑下（h甲＞h乙），直到在水平面上静止，小车到水平面的速度不同，高度越高，到水平面的速度越大，具有的动能越大，小车最终静止，小车通过克服摩擦力所做的功W甲＞W乙。
故答案为：（1）毛巾；（2）B；（3）＞。
25．【解答】解：（1）让小车从斜面的同一高度由静止下滑的目的是，当小车到达水平面时，使小车的速度相同；
（2）从毛巾、棉布、到木板粗糙程度变小，阻力变小，根据实验现象，可以得出结论，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越远，小车速度减小的越慢；
（3）由（2）知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越远；如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，小车运动的无限远，即小车将做匀速直线运动；
（4）在大量经验事实的基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了牛顿第一定律，所以牛顿第一定律虽然不是直接由实验得出的，却是通过符合逻辑的推理得出的正确结论；
牛顿第一定律告诉了我们物体的运动不需要力来维持，一切物体都有保持原来运动状态不变的性质。
故答案为：（1）相等； （2）慢； （3）匀速直线运动；（4）推理；不需要。
26．【解答】解：（1）由图乙知，A橡皮筋在受到拉力不大于10N的情况下，橡皮筋伸长量Δx与橡皮筋受到的拉力大小F变化关系为一条直线，说明橡皮筋的伸长Δx与受到拉力F成正比关系，即FA＝kAΔx，
由图知，当FA＝5N，ΔxA＝10cm，代入数据得kA＝0.5N/cm，因此FA＝0.5Δx，在A橡皮筋上悬挂重力为6N的物体时，橡皮筋A的伸长量为：
ΔxA=FA0.5=12N；
（2）由图乙知，在测量范围为内，如F＝5N时，用橡皮筋A制成的弹簧测力计伸长10cm，而用橡皮筋B制成的弹簧测力计伸长5cm，所以，用橡皮筋A制成的测力计测量精确程度高；
（3）将本实验中A、B两根橡皮筋并联起来代替弹簧测力计使用时，两根橡皮筋伸长的长度相等，由图知，在拉力作用下B先达到最大伸长量15cm，A的伸长量也为15cm；当伸长量为15cm时，橡皮筋B上的拉力为15N，所以橡皮筋A上的力为510×15N＝7.5N；
根据力的合成可得受到的最大拉力为15N+7.5N＝22.5N；
（4）液体的重力为G液＝mg＝ρ液gV，
测量液体密度时，弹簧测力计的示数F＝G液+G桶，
测量酒精时，G桶+0.8×103kg/m3×V×10N/kg＝2.6N①，
测量植物油时，G桶+0.9×103kg/m3×V×10N/kg＝2.7N②，
将①②两式联立，解方程组的G桶＝1.8N，该密度计的零刻度应标记在A橡皮筋测力计刻度板的1.8N位置。
答案为：（1）12；（2）A；（3）22.5；（4）1.8。
27．【解答】解：
（1）测量物体重力前，由于重力是竖直向下的，所以应将弹簧测力计在竖直方向调零；
（2）当物体静止时，物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等；所以，测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于静止状态；
（3）由表中数据可见：质量增大几倍，重力也相应的增大几倍，故表格第三列的标题应当为重力/质量（N/kg）；
（4）小邦同学取了质量不同的钢球、笔袋、钥匙，并分别测出它们的质量和重力，实验中采用不同的物体，找出普遍规律，故B正确。
故选：B。
故答案为：（1）竖直；（2）静止；（3）重力/质量（N/kg）；（4）B。
28．【解答】解：（1）在此实验中，需要的测量工具是弹簧测力计和测量质量的仪器：天平；
（2）A、测竖直方向上的力弹簧测力计要竖直放置，测水平方向上的力弹簧测力计就要水平放置，所以A是错误的；
B、使用中弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦时，弹簧测力计的示数会偏小，所以B是正确的；
C、使用前必须检查零点是否准确，不准确要调零所以C是正确的；
D、所测的力超过弹簧测力计的测量范围就会损坏测力计，所以D是正确的。故选：A；
（3）根据表中数据可知：重力和质量的比值是g＝9.8N/kg，意思是：质量为1kg的物体受到的重力大小为9.8N，故选C；
（4）探究重力与质量的关系，多次测量，是为了使实验结论具有普遍性；
A、探究滑动摩擦力的大小跟压力的大小关系时，多次改变压力的大小，为了找出普遍性的规律，不符合题意；
B、探究平面镜成像特点时，多次测量物距和像距的大小，为了找出普遍性的规律，不符合题意；
C、测量物理课本的长度时，多次测量长度，是为了减小误差，符合题意；
D、探究杠杆的平衡条件时，多次测量力和力臂，为了找出普遍性的规律，不符合题意；
故选C。
（5）太空处于失重状态故与重力有关的实验不能完成；
故答案为：（1）天平； （2）A；（3）C；（4）C；（5）不能。
六．计算题（共1小题）
29．【解答】解：（1）由v=st可得，小明上学需要的时间t小明=s总v1=2km5km/ℎ=0.4h＝24min；
（2）由v=st可得，小明行驶的路程，s1＝v1（t0+t），①
小明父亲行驶的路程等于小明行驶的路程，s2＝s1＝v2t，②
由①②可得，v1（t0+t）＝v2t，5km/h×（5×160h+t）＝10km/h×t，
解得：t=112h＝5min；
（3）由v=st可得，出发5min小明通过的路程，s＝v1t0＝5km/h×5×160h=512km；
小明和他父亲相向而行时的速度：v＝v1+v2＝5km/h+10km/h＝15km/h；
由v=st可得，小明和他父亲相向而行时相遇的时间：t′=sv=512km15km/ℎ=136h；
小明父亲通过的路程：s2′＝v2t′＝10km/h×136h=518km≈0.28km；
小明与父亲在途中相遇时离学校距离：s″＝s总﹣s2′＝2km﹣0.28km＝1.72km。
答：（1）小明上学要花24min；
（2）小明父亲经5min能追上小明；
（3）小明与父亲在途中相遇时离学校1.72km。
七．解答题（共4小题）
30．【解答】解：（1）小车放在水平桌面上，小车对桌面的压力等于自身的重力，小车与桌面之间的接触面的粗糙程度不变，小车越轻，重力越小，对水平桌面的压力越小，小车运动过程中受到的摩擦力就越小，实验中能减小摩擦力对实验的影响；
（2）再将加完砝码已经静止的小车扭转一个角度，两侧的砝码对小车的拉力不在同一条直线上，松手后，发现小车旋转后又恢复原状，这说明两个力必须作用在同一直线上，物体才能平衡；
（3）物体处于平衡状态时，物体将保持静止或匀速直线运动状态，这里小车原本静止，故桌上小车是否处于静止状态最容易判断出二力是否平衡，故选D；
（4）A、探究重力与质量的关系时，物体挂在弹簧测力计下处于静止状态，受到的重力和弹簧测力计的拉力是一对平衡力，故A不符合题意；
B、探究影响滑动摩擦力大小的因素时，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，木块受到的滑动摩擦力和拉是一对平衡力，故B不符合题意；
C、探究杠杆平衡条件时没有用到二力平衡条件，故C符合题意；
D、用悬挂法找薄板的重心时，物体受到的拉力和重力是一对平衡力，故D不符合题意；
故选C。
故答案为：（1）轻；（2）在同一直线上；（3）D；（4）C。
31．【解答】解：
（1）出租车的质量：m＝1.2t＝1.2×103kg，
出租车的重力：G＝mg＝1.2×103kg×10N/kg＝1.2×104N；
出租车在水平公路上，出租车受到的支持力和重力是一对平衡力，则F支＝G＝1.2×104N；
（2）由题意可得，出租车受到的阻力：f＝0.02G＝0.02×1.2×104N＝240N，
（3）因为出租车在水平公路上匀速行驶，
所以出租车受到的牵引力和阻力是一对平衡力，则：F牵＝f＝240N。
答：（1）出租车受到的支持力大小为1.2×104N；
（2）出租车受到的阻力为240N；
（3）出租车的牵引力为240N。
32．【解答】解：潜水艇受到的重力竖直向下，而浮力竖直向上，且浮力应大于重力，如图所示。

33．【解答】解：物体在斜面上受到的重力方向竖直向下，作用点（重心）在其几何中心上，即对角线的交点位置。
斜面对物体的支持力方向垂直斜面向上，作用点也在物体的几何中心上，与重力画出共点力。
答案如下图所示。