初中苏科版第八章 力综合与测试同步练习题

这是一份初中苏科版第八章 力综合与测试同步练习题，共5页。试卷主要包含了含量较高等内容，欢迎下载使用。
第八章 力 单元提升练习1．用手拍桌面，会感到手疼，这说明物体间力的作用是_______的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生_______．2．(2013．内江)如图所示，用球拍击球时，如果以球为研究对象，施力物体是_______，受力物体是_______．          3．（2013．成都）如图所示，用铅垂线来检查墙壁上的画是否挂正，利用了重力的方向始终是_______的．4．（2013．黄冈）阴霾天气中，PM2.5（直径不大于2.5 μm的颗粒物）含量较高．(1)大气中PM2.5的运动属于_______（机械运动／热运动）；(2)体积为8×10－18 m3的PM2.5颗粒悬浮在密度为1.2 kg/m3的大气中所受的重力是_______N；(3)在_______（太阳出来／连续降雨）后，霾容易消散．5．汽车轮胎的表面制成凹凸花纹，其作用是通过__________________来增大摩擦；机器的轴承中加入润滑油的目的是_______摩擦；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的_______，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力．6．（2013．南京）如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时感到手指疼痛，这个实验不能说明    (    )    A．力的作用是相互的    B．力是物体对物体的作用    C．力可以改变物体的形状    D．重力的方向竖直向下7．如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是(    )    A．秒表的重力    B．秒表和测力计的总重力    C．秒表对弹簧的拉力    D．弹簧对秒表的拉力8．（2013．黔东南）月球对它表面附近的物体也有引力，这个引力大约是地球对地面附近同一物体引力的，一个连同随身装备共120 kg的宇航员，在月球上    (    )    A．宇航员连同随身装备的质量为地球表面附近的    B．宇航员连同随身装备的质量为地球表面附近的6倍    C．宇航员连同随身装备受到的引力约为200 N    D．宇航员连同随身装备受到的引力约为1200 N9．（2013．济南）当二传手将重2.7 N的排球托起后，排球由于惯性在空中继续向上运动，在图中画出排球受到的重力的示意图． 10．（2013．大庆）如图所示，一辆小车静止在水平地面上，作出小车的受力示意图．11．（2013．河南）“神舟”号飞船发射成功，中国人的“登月梦”指日可待．已知月球上的物体被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物体的“重力”与其质量是否成正比呢？假如你是一名航天员，驾驶飞船到达月球，请对此问题进行探究．(1)要完成实验，除需要若干个质量均为50 g的钩码外，还需要的测量器材是_______．(2)请你设计一个记录实验数据的表格．   (3)测量结束后，你如何根据实验数据判断物体受到的“重力”与质量是否成正比？请说出一种方法：____________________________．  (4)本实验需要多次测量，其目的与以下哪个实验中多次测量的目的相同：_______（填字母代号）．    A．探究杠杆的平衡条件    B．测量定值电阻的阻值    C．用刻度尺测物体长度12．（2013．黑河）小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小．接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想：(1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平_______拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据_______的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小．(2)如果小伟要探究猜想②，他应该选择_______两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，_______，滑动摩擦力越大．(3)小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论可靠吗？答：_______．小伟在实验中存在的问题是_______．                   参考答案1．相互　形变　2．球拍　球　3．竖直向下　4．(1)机械运动　(2)9.408×10－17  (3)连续降雨　5．增大接触面间的粗糙程度　减小　压力　6．D　 7．C　 8．C9．如图所示　10．如图所示11．(1)弹簧测力计　(2)如下表所示(3)作出G－m图像，若是一条过原点的直线，则说明二者成正比（或算出重力G与质量m的比值，若为一定值，则说明二者成正比）  (4)A　 12．(1)匀速　二力平衡　(2)甲和丙　接触面越粗糙　(3)不可靠　没有控制压力的大小不变