2022年中考语文二轮专题复习课件：诗歌鉴赏表现手法之虚实结合（共15张PPT）

这是一份2022年中考语文二轮专题复习课件：诗歌鉴赏表现手法之虚实结合（共15张PPT），共15页。PPT课件主要包含了山中藏古寺，虚写未来之事，虚写梦境之景，虚写回忆之景，虚写对方行为，虚写想象之景等内容，欢迎下载使用。
一、初识“花月”，明确手法
结合下列诗词，谈谈诗词中“实”与“虚”的内容分别是什么？
曹操《观沧海》 白居易《邯郸冬至夜思家》 李商隐《夜雨寄北》 李清照《渔家傲》
实:客观世界中存在的实象、实事、实境。 虚:看不见摸不着的虚象。 是诗人主观意识中存在的，是通过诗人想象得到的部分。 虚实结合：现实的景、事、物与想象的景、事、物互相映衬，共同表达情感。
1.日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。2.想得家中夜深坐，还应说着远行人。 3.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 4.仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。5.去年今日此门中，人面桃花相映红。 6.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
二、辨别“花月”，总结类型
虚实结合的几种类型：1.当前之景为实，过去之景为虚；2.当前之景为实，未来之景为虚；3.当前己方行为为实，想象对方行为为虚；4.客观之景之实，梦境、仙境、誓愿为虚。5.其他的想象之景。
下面这首诗中哪些是实景？哪些是虚景？表达了作者怎样的感慨？《乌衣巷》 刘禹锡 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
三、赏鉴“花月”，领悟诗意
诗中的“野草”、“夕阳”、“燕”等是实景，而六朝古都的繁华是虚景。 虚实结合的手法，让人不难想象当年朱雀桥边乌衣巷口车水马龙、宫殿巍峨、美人如云繁华富庶的景象，与如今野草遍地，萧瑟荒凉的景象形成对比，表达了昔盛今衰、物是人非的历史沧桑感。
答题流程：明手法：虚实结合阐运用：实写什么，虚写什么析效果： ①相反相成，强烈对比，突出感慨。
送魏二 王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。诗歌后两句，在构思上虚实结合很有特色，请简要赏析。
实写： 江楼醉别，橘柚飘香，江风骤雨虚写： 遥远的潇湘 凄清的猿啼这首诗前两句实写江楼醉别，橘柚飘香，江风骤雨。后两句虚写，由眼前情景转为设想对方抵达遥远的潇湘愁听凄清的猿啼的孤寂与愁苦的情景。虚实结合，烘托出与友人分别时的惆怅悲凉的氛围，表达了对友人不舍和牵挂之情。
析效果： ②相辅相成，渲染烘托，表达情感。
答题流程：明手法：虚实结合阐运用：实写什么，虚写什么析效果： ①相反相成，强烈对比，突出感慨。 ②相辅相成，渲染烘托，表达情感。
虚实结合明类型，手法运用要完整。对比烘托析效果，镜花水月别样情。
水中望月 镜里看花 ——诗歌鉴赏表现手法之虚实结合
文到入妙处，纯是虚中有实，实中有虚。——金圣叹
本诗最后两句情感真挚，请从虚实结合的角度进行赏析。月圆 杜甫孤月当楼满，寒江动夜扉。委波金不定，照席绮逾依。未缺空山静，高悬列宿稀。故园松桂发，万里共清辉。【注】（1）这首诗是唐代宗大历元年（766）秋天杜甫所作。（2)绮逾依：这里指光彩更柔美动人。（3）未缺：月圆 （4）列宿：众星。
四、运用“花月”，提升训练
诗的最后两句采用虚实结合的手法（明手法），诗人由眼前的月亮联想到千里之外的家乡和亲人，那里松树茂盛，桂花盛开，亲人和自己一样共同沐浴在美好的月光之中（分析），表达了诗人长期滞留异乡，久久难归的无可奈何的告慰和美好的祝愿。（表达效果）