小学数学西师大版五年级下册第三单元 长方体 正方体体积与体积单位随堂练习题
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这是一份小学数学西师大版五年级下册第三单元 长方体 正方体体积与体积单位随堂练习题,共5页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,解答题,应用题等内容,欢迎下载使用。
五年级下册数学一课一练-3.3体积与体积单位 一、单选题 1.升和毫升是( )单位。 A. 容量 B. 长度 C. 质量2.长方体的高一定,底面积越大,体积( )A. 越大 B. 不变 C. 越小3.1.5立方米=( )立方分米.A. 15 B. 150 C. 15004.一块橡皮的体积大约是( ) A. 5 B. 5 C. 5 二、判断题 5.一个不规则的物体没有体积。 ( )6.瓶子里装满水,所装水的体积就是这个瓶子的容积。( ) 7.一台冰箱容积是280升,它的体积也是280cm3。( ) 8.面积单位间的进率是100,体积单位间的进率是1000。( ) 三、填空题 9.容器所能容纳物体的________叫做容器的容积。 10.把1立方米的正方体切割成1立方厘米的正方体,排成一排长________千米。 11.60.04吨=________千克 7时25分=________时 5080平方米=________公顷 32立方厘米=________升四、解答题 12.把大桶里的蜂蜜全部装人玻璃瓶中,至少需要多少个这样的玻璃瓶? 五、应用题 13. 一瓶光明牛奶的容量是2升,明明每天喝了200毫升牛奶,喝了8天。这些牛奶喝完了吗?
参考答案一、单选题1.【答案】 A 【解析】【解答】解:升、毫升是容量单位,米、分米、厘米等为长度单位,克、千克、吨等是质量单位.故答案为:A【分析】升和毫升都表示容器的容积,属于容量单位.2.【答案】 A 【解析】【解答】根据长方体的体积=底面积×高,可知长方体的高一定,底面积越大,体积越大。故答案为:A【分析】由长方体的体积=底面积×高联想到积随因数的变化规律,即一个因数不变,另一个因数扩大,积也扩大,另一个因数缩小,积也缩小。3.【答案】 C 【解析】【解答】解:1.5立方米=1500立方分米. 故选:C.【分析】高级单位立方米化低级单位立方分米乘进率1000.4.【答案】 A 【解析】【解答】 一块橡皮的体积大约是5cm3. 故答案为:A. 【分析】根据对体积单位的认识,结合生活经验可知,一块橡皮的体积用立方厘米作单位比较合适,据此解答.二、判断题5.【答案】 错误 【解析】【解答】不规则的物体也占了一定的空间,所以它也有体积,原题说法错误.故答案为:错误.【分析】物体所占空间的大小叫物体的体积,据此判断.6.【答案】 正确 【解析】【解答】解:瓶子里装满水,所装水的体积就是这个瓶子的容积。说法正确。 故答案为:正确。 【分析】容积指箱子,油桶,仓库等所能容纳物体的体积。通常叫做它们的容积。计量容积,一般就用体积单位。计量液体的体积,如水,油等,常用容积单位升和毫升,也可以写成L和mL。7.【答案】 错误 【解析】【解答】解:一台冰箱容积是280升,但它的体积不一定是280cm3。 故答案为:错误。 【分析】容积是指容器所能容纳物体的体积,体积是指物体所占空间的大小,它们不是一个概念。8.【答案】 错误 【解析】【解答】解:面积单位间的进率大多是100,体积单位间的进率是1000。 故答案为:错误。 【分析】1公顷=10000平方米。三、填空题9.【答案】 体积 【解析】【解答】解:根据容积的意义可知,容器所能容纳物体的体积叫做容器的容积.故答案为:体积【分析】容积是容器所能容纳物体的体积,体积是物体所占空间的大小,由此填空即可.10.【答案】 10 【解析】【解答】1立方米=1000000立方厘米, 1000000÷1=1000000(个), 1立方厘米的小正方体的棱长是1厘米,则总长度是1×1000000=1000000(厘米)=10(千米)。 故答案为:10。 【分析】此题主要考查了体积单位的换算,1立方米=1000000立方厘米,把1立方米的正方体切割成1立方厘米的正方体,可以切成1000000个小正方体,每个小正方体的棱长是1厘米,排成一排长度是1×1000000=1000000厘米,然后化成千米即可。11.【答案】 60040;7 ;0.508;0.032 【解析】【解答】解:60.04×1000=60040,所以60.04吨=60040千克;25÷60=, 所以7时25分=时; 5080÷10000=0.508,所以5080平方米=0.508公顷;32÷1000=0.032,所以32立方厘米=0.032升。 故答案为:60040;;0.508;0.032。 【分析】1吨=1000千克,1时=60分,1公顷=10000平方米,1升=1000立方厘米,把高级单位换算成低级单位要乘进率,把低级单位换算成高级单位要除以进率。四、解答题12.【答案】 解:500mL=0.5L 18÷0.5=36(个)答:至少需要36个这样的玻璃瓶。【解析】【分析】根据1L=1000mL,将mL化成L,除以进率1000,据此化单位,然后用大桶的容积÷玻璃瓶的容积=至少需要几个玻璃瓶,据此列式解答.五、应用题13.【答案】 2升=2000毫升 200×8=1600(毫升)1600毫升<2000毫升答:这些牛奶没有喝完。【解析】【分析】根据体积、容积进率及单位换算、整数的乘法及应用,即得这些牛奶没有喝完。
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