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    人教版高中美术选修:绘画 尝试体验中国画的笔墨情趣——学画中国画_ 课件

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    人教版绘画第三课 尝试体验中国画的笔墨情趣——学画中国画图文ppt课件

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    这是一份人教版绘画第三课 尝试体验中国画的笔墨情趣——学画中国画图文ppt课件,共40页。PPT课件主要包含了谈谈你对国画的认识,诗情画意,托物言志,思考讨论,笔墨传达情趣,●赏析,欣赏下面这些画,经典欣赏,怎样理解,墨与彩的等内容,欢迎下载使用。
    国画: 就是中国人用自己制造的工具材料,按照中国人的审美习惯创造出来的画。国画有几千年的历史,每一时代的画家都以自己的创造,使传统中国画技法更加丰富多彩。水墨画就是在传统技法上不断的创新,水墨画反映出来的审美情趣,既有历史的、民族的特点,又有时代的、创造的新意。富有韵味,是中国画特有的美感。
    中国画讲究 融为一体,画家通过描绘景物表达思想感情,形成独特的艺术境界,它能使欣赏者通过联想产生共鸣,思想感情受到感染。绘画是否具有 ,这是作品成功与否的重要因素,而意境又必需通过 来表达!
    吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕;  不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
    元 王冕《墨梅图》   
    想一想: 你能给作品配上怎样的诗句呢?
    明 徐渭《墨葡萄图》
    半生落魄已成翁独立书斋啸晚风笔底明珠无处卖闲抛闲掷野藤中
    咬定青山不放松立根原在破岩中千磨万击还坚定任尔东西南北风
    读了以上诗与画,你有什么感受?
    诗与画结合是中国画的一个主要特征,画家通过两者的有机结合,运用笔墨的独特魅力,使画面有了新的意韵和生命力,并给观众以画外的余想与回味。
    1.你能感受到画与诗的意境吗?2.画家是用什么来表达意境的呢?
    猜一猜: 画家想通过这些植物表达怎样的志向?
    猜一猜:画家想通过这些植物表达怎样的志向?
    中国画家借山川树木花鸟蔬果将自己对生活的热爱和品格的追求,寄语笔墨,赋予作品崇高的精神气质,正是这种借物抒情、托物言志的特点使中国画作品意趣盎然,充满勃勃生机.
    1.你能举出生活中能够托物言志的其它事物吗?2.画家是通过什么方法来传情达意的?
    用笔和用墨是中国画独立于世界画坛的重要因素,经历代中国画家在实践中不断磨砺积累,创造了勾、勒、皴、点等多种技法,加之笔法墨法以及用水的灵活与多变,更兼利用宣纸自由渗化的特性,使画作呈现出随性挥洒,浓淡相宜,妙趣天成的艺术效果。
    ●古人把执笔方法归纳为推、押、钩、格、托五个字。●学会正确的执笔方法后,再学运腕。用五字执笔法还要做到“指实掌虚”,掌不仅要虚还 要竖起来,“掌竖才能腕平”,“腕平才能悬肘”。 ●画工笔人物或者是细微处,必须枕腕来画,即把手腕靠在桌面上或另一只手背上,这样 指头也得以稳定,便于描绘其精细处。
    顺锋:是指笔从怀内至怀外(由左向右),由上向下,这样的笔锋呈顺势。逆锋:是与顺锋相反的方向行笔,笔锋也采用逆势。正用和倒用都可以逆行笔, 于笔锋推进中,受阻散开自然形成飞白效果。按笔的轻重,行笔的快慢, 画出的效果也不相同。
    ●中锋:是将笔管垂直,笔尖正好留在墨线中间,画出的 线条挺拔流畅,中锋也叫正锋,或叫正用笔。用 中锋画的线没有明显的粗细变化。画时提、按用 力比较 均匀,行笔较稳。若用力不匀,有轻有重 ,则线条会有粗细变化。 ●侧锋:是笔管与纸面不垂直,笔管倾斜,行笔时笔管所指 的方向和所画的线条方向也有一定的角度,笔尖不 在墨 线中间, 笔尖的一边光,笔腹的一边毛,并 有飞白的效果,侧锋线条一边轻、一边重,有一种 切削感。
    ●赏析: 你能说出作品中用了那些笔法吗?
    你能说出作品中用了那些笔法吗?
    用墨: 中国画的用墨法,一般是浓研淡用.墨的干湿浓淡,由墨中水分比例来决定. 根据水分的不同,墨又分五彩:焦 浓 重 淡 清
    研好的墨,经放置一段时间,待水分蒸发一部分,剩下的墨黑焦浓重
    研好的墨,不加水直接用黑色浓墨
    墨中稍加水调,虽仍显得墨色较重,却比浓墨稍浅
    水多墨少,墨色透明浅淡
    以水调极少一点墨,能看见一点点磨痕
    几种墨法:破墨法、积墨法、泼墨法、宿墨法
    你能说出作品中用了那些墨法吗?
    宋 梁楷 ︽泼墨仙人图︾
    综合分析结合本课所学笔墨知识,分析齐白石《虾》
    1.画家的虾和你见到的虾一样吗?2.画家的用笔有你夸赞的地方吗?3.画家是如何表达虾壳的透明感呢?4.画家为什么能画这样生动虾呢?
    1.荷花传达了作者怎样的情趣?2.你能说出画面中有哪些笔法吗?3.荷叶又运用了怎样的墨法吗? 4.你能看到画面中的水吗?
    综合分析结合本课所学笔墨知识,分析王震《墨荷图》
    学生作业: 1.根据本课内容做笔墨练习,熟悉笔墨和水, 了解生宣的性能 2.选择一幅你喜欢的作品,用简短文字分析一 下它的笔墨情趣
    思考: 这些画是用什么材料画的? 有什么特点?学生分组讨论
    这些作品是利用水和墨在宣纸上的冲化、融渗产生的浓淡变化,通过墨与彩的泼洒、点染、堆积形成墨、色、水相互辉映的效果。这种效果妙在似与不似之间,令人回味无穷,这就是水墨画的韵味。
    这种墨与色相互交融形成的神奇效果,令我们回味无穷,遐想翩翩。其特点在于似与不似之间,水、墨、色交融变化,颇耐人寻味,这就是中国画特有的审美标准之一“韵味”,有“韵”才美,无“韵”是不美的。
    这种韵味是怎样形成的吗?
    水、墨、色三者互相融渗产生各种奇特的变化,浓破淡、淡破浓、色破墨、墨破色,用墨和彩点染,堆积、泼洒,形成相互辉映的效果。
    画国画时需要的材料有哪些?
    墨汁、 宣纸、毛笔、 画毡等等

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