苏教版五年级下册四 分数的意义和性质课后作业题

这是一份苏教版五年级下册四 分数的意义和性质课后作业题，共3页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1．把的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。
A．10B．35C．70
2．根据分数与除法的关系填写，里依次填（ ）。
A．3，4B．6，8C．9，16D．9，18
3．的分子乘4，要是这个分数的大小不变，分母应（ ）。
A．加4B．乘4C．乘10
4．、和这三个分数（ ）。
A．意义相同B．大小相等C．分数单位相同D．都是最简分数
5．的分母加上10，要使分数的大小不变，分子要（ ）。
A．加上6B．乘2C．加上10
二、填空题
6．的分子乘4，要使分数的大小不变，分母应（________）；的分母加14，要使分数的大小不变，分子应（________）。
7．写出三个大于又小于的分数：（______）、（______）、（______）。
8．的分子除以4，分母除以________，分数的大小不变。
9．的分子扩大至原来的3倍，要使分数的大小不变，分母应增加________。这是根据________算的。
10．的分子减去18，要使分数的大小不变，分母应（____）。
三、判断题
11．和相等的分数有无数个。（______）
12．一个分数的分子和分母同时乘4，分数的大小不变。（________）
13．＝。（________）
四、计算题
14．把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数．
= =
五、解答题
15．的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该加上多少？
参考答案
1．B2．C3．B4．B5．A
6．乘4 加8（或乘3）
7．
8．4
9．14 分数的基本性质
10．减少24
11．√12．√13．×
14．
；
15．15
4＋12＝16
16÷4＝4
分母应加上：
5×4－5
＝20－5
＝15
答：分母应加上15。