教科版六年级科学下册期中综合性基础测试卷（一）（含答案）

六年级科学下册期中综合性基础测试卷（一）

（时间：60分钟  分数：100分）

班级__________   学号__________   姓名____________  成绩__________

一、填空题。（每空1分，共10分）

1.____________是为了满足我们的需要，设计和使用技术，解决实际问题和制造产品的活动。

2.___________________是集桥、岛、隧为一体的世界最长的跨海大桥。

3.在工程设计中，限制条件包括时间、____________、可用材料、____________、抵抗自然界的破坏力等。

4.工程师常通过建立____________来测试他们的设计。

5.为了保护自然资源，保护自然环境和生态系统，国家划出一定的区域加以保护，这样的区域叫作____________________。

6.____________和____________是普遍存在的，是生物进化的基础。

7.借助地层中的____________，科学家们一点点复原出生物的样貌。

8.茎秆坚硬，大部分由木质部组成的茎是____________。

二选择题。（每小题2分，共40分）

1.以下属于住房的基本结构的是（     ）结构。

A.框架                 B.门                 C.沙发

2.建造工程的每个阶段都很重要，都必不可少，但最重要的是（     ）。

A.评估                 B.制作               C.设计

3.制作塔台模型要与设计方案（     ）。

A.一致                 B.可以不一样         C.没有关联

4.为了防止塔台的倾斜，立柱的高度要尽量（     ）。

A.等高                 B.不等高             C.不确定

5.使用（     ）形结构可以使塔台稳固。

A.四边形              B.圆形                C.三角形

6.制作塔台模型时，小组内同学要（     ）。

A.各做各的            B.分工合作            C.想做什么就做什么

7.衡量设计是否达到规范要求的重要方法是（     ）。

A.自评                B.测试                C.分析

8.为了确保测试的公平公正在进行抗风能力测试时，最好选用（     ）。

A.电风扇              B.手摇扇子            C.用嘴吹气

9.通过制作和测试，我们发现稳定的塔台结构一般都是（     ）。

A.上重下轻            B.上小下大            C.底座小

10.右图所示的“中国天眼”坐落在（     ）。

A.北京

B.上海

C.贵州

11.下列植物的茎属于木质茎的是（     ）。

A.法国梧桐            B.蒲公英              C.狗尾草

12.动物王国中，种类最多的是（     ）。

A.鸟类                B.昆虫                C.哺乳动物

13.下列动物中，属于昆虫的是（     ）。

A.蜜蜂                B.蜈蚣                C.蜘蛛

14.如果把3种性状特征组合，会有（     ）种相貌的人。

A.3                   B.6                   C.8

15.对不容易接近的动物，如鸟类，应（     ）。

A.把它们打死后观察    B.把它们捉住后观察    C.悄悄地接近观察

16.“种瓜得瓜，种豆得豆”指的是生物具有（     ）现象。

A.遗传                B.变异                C.传播

17.人类的生活（     ）动植物。

A.不需要              B.离不开              C.无所谓

18.我们种植棉花，主要是利用了该生物的（     ）。

A.欣赏价值            B.药用价值            C.经济价值

19.人类建立自然保护区已有（     ）年的历史。

A.几                  B.十几                C.百余

20.“物竞天择，适者生存”的道理，是由（     ）提出的。

A.牛顿                B.哥白尼              C.达尔文

三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共10分）

1.住房都有一定的结构，根据需求不同，结构也会存在差异。（     ）

2.住房只由供水、供电两个系统组成。（     ）

3.住房的基本结构包含户型、采光、地砖、窗帘等。（     ）

4.在一项工程中，测试是重要环节。（     ）

5.标书的中标机会与标书项目的细致程度、完整程度无关。（     ）

6.我们在调查校园生物时，不认识的动植物就不用记录了。（     ）

7.同一“家庭”种的植物完全相同。（     ）

8.我们人类遗传组合的可能性几乎是无穷无尽的（     ）。

9.不同的生物具有不同的价值。（     ）

10.生物的生存是人类赋予的权利。（     ）

四、排序题。（共8分）

1.请按照工程建设的步骤排序。（5分）

（     ）实施建设。

（     ）测试这个模型，评估并改进。

（     ）在限制条件下进行设计。

（     ）明确一个要解决的问题。

（     ）制作一个模型（画或写解决方案）。

2.请按照制作一个生物化石模型的步骤排序。（3分）

（     ）把留有印迹的橡皮泥模型晾干。

（     ）将橡皮泥压平。

（     ）把植物叶、鱼骨或贝壳等放在橡皮泥上，将其压进去留下印迹后取出。

五、实验探究题。（共32分）

1.下面两幅图分别是电动伸缩门和脚手架，这都是我们常见的框架结构。请你根据所学的知识回答下列问题。（6分）

（1）电动伸缩门利用了四边形框架（     ）的特点 。

A.稳固             B.易变形             C.能承载很大重量

（2）脚手架很稳固是因为它应用了（     ）。

A.拱形结构         B.三角形框架结构     C.圆顶形结构

（3）电动伸缩门和脚手架的共同点是（     ）。

A.都在四边形框架中加了斜杆

B.都具有质量轻、空气阻力小的特点

C.都具有很稳固的特点

2.法国巴黎埃菲尔铁塔总高度达300多米，建成至今100多年，

请问是哪些特点使它稳稳地矗立在那里不倒？ （写3点）（6分）

（1）_________________________________________________

（2）_________________________________________________

（3）_________________________________________________

3.关于校园生物的调查研究。（16 分）

小明在“校园生物大搜索”活动中，发现了许多植物和小动物。

（1）给植物分类时，根据植物茎的特点，他将凤仙花、狗尾草、葱兰、苍耳归为一类，这些植物的茎为_______________；将银杏、杜鹃花、海桐、桂花树归为一类，这些植物的茎为_______________。

（2）他摘了一个苍耳的果实，发现上面有许多小刺，这些小刺的主要作用是_______________，由此推断苍耳是依靠_______________传播种子。

（3）他在校园里观察到一种不知名小动物：体型很小，身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅膀，腹部末端有一对很长的尾须。根据以上外形特征，小明推断它属于_______________类动物。仔细观察后，他发现这种小动物的三对足都长在身体的_______________部。

（4）他在校园里捡到一根羽毛，把羽毛浸在水中，几分钟后拿出，发现羽毛还是干的，说明鸟类的羽毛有_______________的作用。我还知道鸟类有许多适合飞行的特点，比如：____________________________________________________________。（写1个）

4.哺乳动物和鸟类濒危或受威胁。（4分）

一项研究表明了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。如表所示：

根据表中提供的数据，我可以得出两个主要结论：

结论1:______________________________________________________________

结论2:______________________________________________________________

参考答案

一、

1. 工程
2. 港珠澳大桥
3. 费用  环境
4. 模型
5. 自然保护区
6. 遗传变异
7. 化石
8. 木质茎

二、

1. A
2. C
3. A
4. A
5. C
6. B
7. B
8. A
9. B
10. C
11. A
12. B
13. A
14. C
15. C
16. A
17. B
18. C
19. C
20. C

三、

1. √
2. ×
3. ×
4. √
5. ×
6. ×
7. ×
8. √
9. √
10. ×

四、

1. 5  4  2  1  3
2. 3  1  2

五、

1. (1)B (2)B (3)B
2. 上小下大  上轻下  重框架结构通风（合理即可）
3. (1)草质茎  木质茎  (2)钩住动物的皮毛  动物  (3)昆虫  胸  (4)防水  身体呈流线型、骨骼中空等（合理即可）
4. (1)栖息地的丧失是动物减少的主要原因  (2)人类的乱砍乱猎也导致动物的减少