2022年北京市中考物理专题练-安全用电+电和磁

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2022年北京市中考物理专题练12-安全用电 电和磁一．选择题（共17小题）1．（2021•北京）电给我们的生活带来了极大的便利，但不正确用电也会带来很大的危害，甚至会危及生命。安全用电是每一位公民的必备素养。下列做法中不符合安全用电原则的是（　　）A．在家庭电路中安装保险丝或空气开关 B．在未断开电源开关的情况下更换灯泡 C．不接触低压带电体，不靠近高压带电体 D．及时更换达到使用寿命的插座、导线和家用电器2．（2020•北京）关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（　　）A．电能表是测量消耗电能的仪表 B．家庭电路中的电冰箱和空调是串联的 C．用电器电线的绝缘皮破损了仍能继续使用 D．导致家庭电路中电流过大的原因一定是短路3．（2021•北京）在探究通电螺线管的磁场特点时，通电螺线管在某状态下的两个实验现象如图所示，其中小磁针（黑色一端为N极）静止时的指向情况如图甲所示。铁屑静止时的分布情况如图乙所示。选项图中能正确用磁感线描述这两个实验现象的是（　　）A． B． C． D．4．（2021•西城区二模）关于磁现象，下列说法中正确的是（　　）A．条形磁体中间部位的磁性最强 B．用来描述磁场的磁感线真实存在 C．地磁场的北极在地理南极附近 D．磁场对放入其中的物体有力的作用5．（2021•东城区一模）小东用一块条形磁体的北极，以相同的力度依次与一根塑料搅拌棒、一枚铁钉和一根竹筷子各摩擦两分钟。每个物体被摩擦后，小东都会用它去尝试吸引一枚钢制的大头针。小东所探究问题中的因变量是（　　）A．所选实验材料的磁性质 B．摩擦时间 C．条形磁体的磁性强弱 D．摩擦的程度6．（2021•石景山区一模）疫情期间线上授课时，教师对着如图所示的动圈式话筒说话，声音使话筒内膜片振动，引起磁场中与膜片相连的线圈振动，线圈中就会产生电流。下列装置的工作原理与话筒相同的是（　　）A．发电机 B．电视机 C．电动机 D．电磁起重机7．（2021•东城区校级模拟）商场和超市出口处的报警器如图所示，由检测天线、检测门、检测器构成。营业员在顾客结账后，会将贴在商标上具有磁性的软标签消磁。若商品的软标签未经消磁而经过检测通道，检测天线便检测到商品上标签的磁性，从而将机械运动转化为电流，显示在仪表上。由此可见，报警器的原理与下列图中原理相同的是（　　）A． B． C． D．8．（2021•西城区二模）关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是（　　）A．人只要单手接触火线就不会发生触电事故 B．家庭电路的电压是220V，对人体是安全的 C．空气开关跳闸，一定是电路中出现了短路故障 D．家庭电路中，台灯与控制它的开关串联，与空调并联9．（2021•北京二模）学校所有教室都安装了空调。以下做法不符合安全用电的是（　　）A．出现故障时，先切断电源 B．放学离开教室，及时关闭电源. C．用更细的导线，防止发热起火 D．安装三孔插座，防止外壳带电10．（2021•昌平区二模）下列选项中符合安全用电要求的是（　　）A．用湿手按已接电源的插座上的开关 B．及时更换家庭电路中绝缘皮老化、破损的导线 C．家庭电路中，控制电灯的开关接在零线上 D．把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用11．（2021•石景山区二模）关于家庭电路，下列说法正确的是（　　）A．空气开关跳闸时，一定是发生了短路 B．家庭电路中火线和零线间的电压为36V，频率为50Hz C．家庭电路中，控制各个灯具的开关都应安装在火线上 D．教室里的两个日光灯同时亮，同时熄灭，它们是串联的12．（2021•平谷区一模）关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是（　　）A．更换灯泡前先断开电源开关 B．用湿布擦正在工作的台灯 C．空气开关突然断开，说明电路中出现短路现象 D．我国家庭电路的频率为220Hz13．（2021•丰台区一模）关于安全用电，下列做法中正确的是（　　）A．用湿布擦拭正在工作的电视机 B．家庭电路中保险丝烧断用铜丝替代 C．用电器的金属外壳可以不接地 D．发现有人触电立即切断电源14．（2021•大兴区一模）关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是（　　）A．家庭电路中电视机和电冰箱是串联的 B．可以用铜丝代替保险丝或者空气开关 C．我国家庭电路的电压是380V D．电线的绝缘皮破损后应立即更换15．（2021•海淀区校级模拟）如图所示是小震设计的家庭电路，电灯开关已断开。下列说法正确的是（　　）A．灯泡和三孔插座是串联的 B．试电笔接触A点，氖管不发光 C．为用电安全，应在甲处安装电灯，乙处安装开关 D．空气开关跳闸，可能是电路中用电器的总功率过大引起的16．（2021•顺义区一模）关于家庭电路和安全用电，下列选项中正确的是（　　）A．用湿布擦拭正在工作的台灯 B．我国家庭电路的电压值为380V C．在未断开电源开关的情况下更换灯泡 D．家庭电路中必须安装保险丝或空气开关17．（2020•海淀区二模）关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（　　）A．家庭生活中，可以在未断开开关的情况下更换灯泡 B．家庭电路中，必须安装空气开关或保险丝等保险装置 C．教室中的一个开关可以控制一排日光灯，说明这些日光灯是串联的 D．家庭电路中的空气开关跳闸，一定是电路中某处发生了短路二．多选题（共1小题）（多选）18．（2021•北京）勤思考、爱交流的小琴对电磁的知识进行了总结，并与小文进行交流，小文认为小琴总结的结论有的正确，有的错误。小琴总结的下列结论中正确的是（　　）A．导体中的负电荷在做定向移动时一定产生磁场 B．改变磁场的方向，通电导线在磁场中的受力方向就发生改变 C．闭合回路的导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生感应电流 D．指南针在地磁场中静止时，指南针的N极受到地磁场的作用力三．实验探究题（共5小题）19．（2021•朝阳区二模）在探究通电螺线管外部的磁场分布时，小阳在螺线管的两端放上小磁针，在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后轻敲纸板，小磁针的指向和铁屑的排列情况，如图所示。请回答下列问题：（1）实验中铁屑的作用是 　   　。（2）只改变螺线管中的电流方向，观察到的现象是 　   　。（3）由实验可得通电螺线管外部的磁场和 　   　外部的磁场相似。20．（2021•北京模拟）实验小组的同学进行如图所示的实验。（1）小李在如图1所示的实验中，当闭合开关后，可观察到磁场中金属棒ab在导轨上运动，这说明磁场对通电导体 　   　。（2）小云在如图2所示的实验中，闭合开关，保持蹄形磁体不动，若使导体AB沿水平方向运动，则灵敏电流计的指针将发生偏转。此实验是将机械能转化成 　   　能的过程。（3）小刚利用如图3所示的实验装置，研究电阻的大小与哪些因素有关。图中A为锰铜线，B、C、D为镍铬合金线，S表示横截面积。在研究电阻的大小与导体横截面积的关系时，他应选择其中 　   　两根金属导线分别进行实验。小刚再选用A、B两根金属导线进行实验，那么他探究的科学问题是 　   　。21．（2021•房山区二模）小聪利用如图所示的装置进行了如下操作：①闭合开关，使金属棒AB水平向右运动，观察并记录灵敏电流计指针偏转的方向；②调换蹄形磁铁的N、S极后，仍然使金属棒AB水平向右运动，观察并记录灵敏电流计指针偏转的方向；③比较发现：灵敏电流计指针偏转方向不同。（1）小聪探究的问题是：　   　。（2）小聪在实验中又发现灵敏电流计指针偏转的角度不同。请你猜想灵敏电流计指针偏转角度不同的原因：　   　。（3）利用该实验装置还可以探究：　   　。22．（2021•西城区二模）小华做“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验。他在螺线管的两端各放一个小磁针，并在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后轻敲纸板，小磁针的指向和铁屑的排列情况，如图所示。根据小磁针的指向（图中小磁针涂黑的一端为N极）可以判断出：通电时，螺线管的右端相当于条形磁铁的　   　（选填“N”或“S”）极。当小华改变螺线管中电流的方向时，小磁针的指向会改变，说明通电螺线管磁场的　   　与电流的方向有关。23．（2021•昌平区二模）为了研究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数是否有关，甲同学制作了两个电磁铁A和B（两电磁铁匝数不同，其余所用导线材料和规格、铁钉材料和规格等因素均相同），他将电源、导线、开关和两个自制电磁铁连成串联电路，提供的器材还有满足实验需求的铁螺母。闭合开关后，用电磁铁吸引铁制螺母，发现两个电磁铁都吸起一个螺母，如图1所示，电路示意图如图2所示。经检查，各元件完好，电路连接无故障。于是甲同学认为这两个电磁铁的磁性强弱相同。乙同学对甲同学的观点提出了质疑，认为这两个电磁铁的磁性强弱不相同。你同意哪位同学的观点？写出你的观点和检验你观点的方法（要求不拆改电路，可增加器材）：　   　。四．解答题（共4小题）24．（2021•石景山区二模）（1）条形磁铁的磁感线分布如图1所示，则磁铁的　   　端为N极（选填：“左”或“右”）。（2）图2中的　   　图表示的是近视眼成因的光路图（选填：“甲”或“乙”）；远视眼可以用佩戴　   　透镜来矫正视力（选填：“凹”或“凸”）。25．（2021•石景山区二模）如图所示，是一款车轮边缘带有LED灯的儿童滑板车。当脚踏滑板车滑行时，车轮转动时可发电，车轮边缘的LED灯会闪闪发光。则：（1）车轮转动发电时属于　   　（选填：“电磁感应现象”或“电流的磁效应现象”）。（2）当小车逐渐加速滑行时，LED灯的亮度增加，由此可判断通过LED灯的电流将会　   　（选填：“增大”、“不变”或“减小”）。（3）该发电过程中能量转化是将　   　能转化成电能，最终转化为内能和光能。26．（2021•海淀区校级模拟）请阅读《分子电流假说》分子电流假说通过这学期的学习，我们知道磁体和电流都能产生磁场，而且通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场十分相似，它们的磁场是否有什么联系呢？安培由此受到启发，提出了分子电流假说。安培认为：在物质内部存在着一种环形电流﹣﹣分子电流，分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体。当分子电流I方向如图甲所示，则可用右手螺旋定则判断出它的两侧相当于N、S两个磁极。用安培的分子电流假说能够解释一些磁现象，一根铁棒未被磁化的时候，内部分子电流的取向是杂乱无章的，它们的磁场互相抵消，对外不显磁性，如图乙所示。当铁棒受到外界磁场的作用时，各分子电流的取向变得大致相同，铁棒被磁化，两端对外界显示出较强的磁性，形成磁极，如图丙所示。在安培所处的时代，人们不知道物质内部为什么会有分子电流，20世纪后，人们认识到原子内部带电粒子在不停的运动，这种运动对应于安培所说的环形电流。“分子电流假说”提出以后，经历了“不太清楚”，“遭到拒绝”到“逐渐明朗”几个阶段，这也告诉我们，科学的发现、科学理论的提出以及人们对科学成果的接受，不会都是一帆风顺的，但有益的学术论争可以促进科学的发展。根据上述材料，回答下列问题。（1）安培认为，在物质内部存在着的分子电流，使得每个物质微粒都成为了 　   　。（2）若物质内部某一个分子电流的方向如图丁所示，若将这个分子电流等效成一个非常微小的条形磁铁，则该微小条形磁铁的上端是 　   　。（选填“N极”或“S极”）（3）20世纪后，人们认识到原子可分为原子核和电子，原子核集中了原子全部正电荷和几乎全部质量，电子在核外空间运动，那么形成环形电流的是 　   　（选填“原子核”或“电子”）（4）一根铁棒被磁化，两端会对外界显示出较强的磁性，但当它受到猛烈撞击后会失去磁性，请你用安培分子电流假说解释其原因。27．（2020•大兴区一模）阅读《磁记录》并回答各题。磁记录铁棒和钢棒本来不能吸引钢铁，当磁体靠近它或者与它接触时，它便有了吸引钢铁的性质，也就是被磁化了。软铁磁化后磁性很容易消失，称为软磁性材料。硬磁性材料可以做成永磁体，还可以用来记录信息。录音机的磁带上就附有一层磁性材料制成的小颗粒（磁粉）。录音时，声音先在磁头线圈中转变成强弱变化的电流，这样的电流通过录音磁头，产生了强弱变化的磁场。磁带划过磁头时，记录了一连串有关磁性变化的信息，如图所示。放音时，磁带贴着放音磁头运动，磁性强弱变化的磁带使磁头线圈中产生变化的电流，电流经放大后使扬声器发声，这便“读”出了录音带中记录的信息。（1）关于磁性材料的应用，以下判断中正确的是　   　A．磁带上的磁粉用的是软磁性材料B．存折上的磁条用的是软磁性材料C．电磁铁上的铁芯用的是软磁性材料D．卡式车票的磁条用的是软磁性材料（2）（多选）关于录音机的录音过程和放音过程，以下说法中正确的是　   　A．录音时磁带使磁头线圈中产生感应电流B．放音时磁带使磁头线圈中产生感应电流C．录音时磁粉被磁头线圈中的电流磁化D．放音时磁粉被磁头线圈中的电流磁化
2022年北京市中考物理专题练12-安全用电 电和磁参考答案与试题解析一．选择题（共17小题）1．【解答】解：A、家庭电路中必须要有保险丝或空气开关，这样在电流过大时可自动切断电源，对电路起到保护作用，故A符合安全用电原则；B、更换灯泡时容易碰到金属部分，切断电源可以保证金属部分不带电，故B不符合安全用电原则；C、不接触低压带电体，不靠近高压带电体，故C符合安全用电原则；D、插座、导线和家用电器等达到使用寿命后继续使用，容易造成触电事故，故D符合安全用电原则。故选：B。2．【解答】解：A、电能表是测量电功或用电器消耗电能的仪表，故A正确；B、家庭电路中电冰箱和空调工作时互不影响，为并联连接，故B错误；C、电线的绝缘皮破损时应及时更换，否则容易发生触电事故，故C错误；D、导致家庭电路中电流过大的原因可能是发生了短路，也可能是用电器的总功率过大，故D错误。故选：A。3．【解答】解：根据异名磁极相互吸引可知，甲螺线管的左端为S极，右端为N极；通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场相似；在通电螺线管的外部，磁感线是从N极出来回到S极的，在螺线管的内部，磁感线是从S极到N极，磁感线是一条封闭的曲线，故C正确。故选：C。4．【解答】解：A、条形磁体的两端磁性最强，中间磁性最弱，故A错误；B、磁场是真实存在的，但磁感线是为了描述磁场分布而引入的，不是真实存在的，故B错误；C、地磁场的北极在地理的南极附近，故C正确；D、磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用，故D错误。故选：C。5．【解答】解：题目中实验的自变量是不同材料的物体，这些不同材料的物体与磁体的北极摩擦后，用它去尝试吸引一枚钢制的大头针，判断是否有磁性，所选实验材料的磁性质是因变量。故选：A。6．【解答】解：动圈式话筒的工作原理是电磁感应现象，A、发电机的工作原理是电磁感应，是闭合电路的一部分线圈做切割磁感线运动产生感应电流，故A正确。B、电视机是利用电的方法来传播光学信息的机器，故B错误。C、电动机是根据通电导体在磁场中受力而运动工作的，故C错误。D、电磁起重机是利用电流的磁效应工作的，故D错误。故选：A。7．【解答】解：根据题意“从而将机械运动转化为电流，显示在仪表上”可知，该过程是有感应电流产生，所以报警器的工作原理为电磁感应现象；A、该实验是奥斯特实验，说明通电导线周围有磁场，故A不符合题意；B、图中导体通电后能在磁场中运动，将电能转化为机械能，反映了电动机的工作原理，故B不符合题意；C、该实验说明了同名磁极相互排斥，故C不符合题意；D、话筒中的线圈振动时会切割磁感线，有感应电流产生，是电磁感应现象，与报警器工作原理相同，故D符合题意；故选：D。8．【解答】解：A、人站在地面上时，单手接触火线，电流会通过人体流向大地，会发生触电事故，故A错误；B、对人体的安全电压不高于36V，家庭电路的电压是220V，对人体不安全，故B错误；C、空气开关跳闸的原因有短路或电路总功率过大，故C错误；D、开关控制灯，则灯与控制它的开关是串联的；家庭电路中各支路互不影响，所以灯与插座及其他用电器都是并联的，故D正确。故选：D。9．【解答】解：A．电路中出现故障时，需要先切断电源，再检查电路故障，可防止触电事故的发生，故A项做法符合安全用电原则；B．放学离开教室，及时关闭电源，一方面可以节约电能，另一方面可避免因导线发热过多而发生电路火灾，故B项做法符合安全用电原则；C．导线越细，在材料、长度相同时，导线的电阻越大，当电路中有电流通过时，相同时间内导线产生的热量越多，既浪费了电能，又有引起火灾的可能，故C项做法不符合安全用电原则；D．三孔插座的上孔接地线，当用电器漏电时，电流就通过地线流入大地，可防止外壳漏电时发生触电事故，故D项做法符合安全用电原则。故选：C。10．【解答】解：A、水是导体，用湿手按已接电源的插座上的开关，易触电。故A不符合安全用电要求；B、电线的绝缘皮破损老化时应及时更换，否则容易发生触电事故。故B符合安全用电要求；C、为了用电的安全，控制电灯的开关应该接在火线上。故C不符合安全用电要求；D、用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用，这样当金属外壳漏电时，不能将电及时导向大地，易引发触电。故D不符合安全用电要求。故选：B。11．【解答】解：A、家庭电路中的空气开关跳闸，原因有两个，短路或总功率过大，故A错误；B、我国家庭电路火线和零线间的电压为220V，频率为50Hz，故B错误；C、家庭电路中，控制各个灯具的开关都应安装火线上，断开开关时灯具没有电，便于更换、维修，故C正确；D、教室里的两个日光灯同时亮，同时熄灭，工作时互不影响，是并联的，故D错误。故选：C。12．【解答】解：A、在未断开电源开关的情况下更换灯泡容易发生触电事故，所以更换灯泡前先断开电源开关。故A正确；B、因为水是导体，并且具有流动性，一旦与火线相连，人就会发生触电事故，不能用湿抹布擦正在工作的台灯。故B错误；C、家庭电路中的空气开关突然断开，说明电路可能出现短路现象，也可能是用电器总功率过大。故C错误；D、我国家庭电路采用的是交流电，电压为220V，频率为50Hz。故D错误。故选：A。13．【解答】解：A、生活用水是导体，用湿抹布擦带电的用电器时，可能会因湿抹布导电而发生触电事故，故A不正确；B、铜丝的电阻小、熔点高，在电流过大时，产生的热量不容易达到熔点，因此不会熔断，起不到保险的作用，故B不正确。C、电器金属外壳未接地，漏电时容易发生触电事故，故C不正确；D、发现有人触电应先断开电源再救人，故D正确。故选：D。14．【解答】解：A、在家庭电路中，每个用电器都是并联在电路中，这样可以互不影响，故A错误；B、家庭电路中保险丝（熔丝）熔断后如果用粗铜丝代替保险丝或者空气开关，这样起不到保护电路的作用，故B错误；C、我国家庭电路的电压为220V，而动力电压是380V，故C错误；D、电线的绝缘皮破损时应及时更换，否则容易发生触电事故，故D正确。故选：D。15．【解答】解：A、由于并联电路中的各个用电器是互不影响的，所以灯泡与三孔插座是并联的，故A错误；B、图中A点为火线，正常状况下，用试电笔接触A点氖管会发光，故B错误；C、在家庭电路中，为了安全，一般把开关接在火线和用电器之间，故甲处接开关，乙处接灯，故C错误；D、空气开关跳闸是由于电路中电流过大引起的，可能是电路中用电器的总功率过大引起的，故D正确。故选：D。16．【解答】解：A、用湿布擦灯具，由于水是导体，会使人触电，故A错误；B、我国家庭电路电压是220V，故B错误；C、为防止触电，更换和维修电器时应先切断电源，故C错误；D、为防止因为干路电流过大引起火灾，家庭电路中必须安装保险丝或空气开关，故D正确。故选：D。17．【解答】解：A、在家庭电路中，未断开电源更换灯泡，容易发生触电事故，故A错；B、为用电安全，家庭电路中应安装保险丝或空气开关，在电流过大时切断电路，故B正确；C、尽管教室中的一个开关可以控制一排日光灯，但是教室内日光灯是并联的，因为它们工作时，相互不影响，如果某盏灯管烧坏，其余灯管仍能发光，故C错误；D、家庭电路中的空气开关跳闸了，可能是电路发生了短路，也可能是用电器的总功率过大，故D错误；故选：B。二．多选题（共1小题）18．【解答】解：A、导体中的负电荷在做定向移动时会产生电流，电流的周围存在磁场，故A正确；B、改变磁场的方向，同时电流的方向改变，则通电导线在磁场中的受力方向不会发生改变，故B错误；C、闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生感应电流，故C错误；D、指南针在地磁场中静止时指示一定的方向，其原因是指南针的N极受到地磁场的作用力，故D正确。故选：AD。三．实验探究题（共5小题）19．【解答】解：（1）实验中通过铁屑的分布情况可以反映磁场分布情况；（2）只改变螺线管中的电流方向，螺线管的磁性发生了变化，根据磁极间的相互作用规律可知，小磁针旋转，静止时N极指向与原来相反；（3）根据实验可知，通电螺线管外部的磁场和条形磁铁外部的磁场相似。故答案为：（1）反映磁场分布；（2）小磁针旋转，静止时N极指向与原来相反；（3）条形磁体。20．【解答】解：（1）图1装置有电源，闭合开关后，能观察到导体ab运动，这个现象说明磁场对电流有力的作用；（2）图2装置无电源，闭合开关后，如果让导体AB沿水平方向来回运动，做切割磁感线运动，电流表的指针就会发生偏转，有感应电流生成，此实验是将机械能转化成电能的过程；（3）研究电阻的大小与导体横截面积的关系，需保持导体的长度、材料和温度不变，导体的横截面积不同，所以应选择B和C两根导线；实验中用导线A、B，则导线的长度、横截面积相同，材料不同，可以研究导体电阻跟材料的关系。故答案为：（1）有力的作用；（2）电；（3）B、C；电阻的大小与材料的关系。21．【解答】解：（1）①和②的实验中，蹄形磁铁静止，金属棒AB都水平向右运动，调换蹄形磁铁的N、S极，磁场的方向发生了变化，观察灵敏电流计指针的偏转方向，所以探究的是感应电流的方向是否与磁场的方向有关；（2）灵敏电流计指针偏转角度不同的原因是感应电流的大小不同；（3）灵敏电流计的偏转方向与电流方向有关，摆动幅度与电流的大小有关，则可以有以下问题：A、感应电流的大小与导体的运动快慢有什么关系？B、感应电流的方向与导体的运动方向有什么关系？故答案为：（1）感应电流的方向是否与磁场的方向有关；（2）感应电流的大小不同；（3）感应电流的大小与导体的运动快慢有什么关系？。22．【解答】解：图中右侧小磁针的右端为N极，左端为S极，由磁极间的相互作用规律可知，螺线管的右端相当于条形磁铁的N极；改变螺线管中的电流方向时，小磁针的指向会改变，说明通电螺线管外部磁场方向与电流的方向有关。故答案为：N；方向。23．【解答】解：由于螺母的质量较大，细微的磁性强弱表示不出来，所以乙同学观点正确；闭合开关后，用电磁铁吸引质量更小的小铁钉，观察电磁铁A和B吸引小铁钉个数；换用质量更小的大头针、订书钉等器材多做几组，观察电磁铁A和B吸引它们的个数，用这种方法可以对乙的观点进行检验。故答案为：乙同学；闭合开关后，换用质量更小的大头针、订书钉等器材多做几组，观察电磁铁A和B吸引它们的个数，用这种方法可以对乙的观点进行检验。四．解答题（共4小题）24．【解答】解：（1）磁体周围的磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的S极，构成闭合曲线，由图可知，该条形磁体的右端为S极，左端为N极；（2）甲图，看近处物体时，像成在视网膜的后方，是远视眼的成像光路图，远视眼应该用配戴凸透镜来矫正视力；乙图像成在视网膜的前方，是近视眼的成像光路图，需用凹透镜来矫正的。故答案为：（1）左；（2）乙；凸。25．【解答】解：（1）带有LED灯的儿童滑板车车轮转动时，线圈在磁场中做切割磁感线运动，会产生感应电流，使LED灯发光，这是电磁感应现象；（2）当小车逐渐加速滑行时，线圈做切割磁感线运动的速度增大，产生的感应电流增大，所以LED灯的实际功率增大，其亮度增加；（3）该发电过程是电磁感应现象，将机械能转化为电能，最终LED灯将电能转化为内能和光能。故答案为：（1）电磁感应现象；（2）增大；（3）机械。26．【解答】解：（1）根据材料，安培认为，在物质内部存在着的分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体：（2）由右手螺旋定则，右手弯曲四指指向电流方向，大拇指指的上方为N极，该微小条形磁体上端是N极（3）电子在核外空间运动且电子带有负电荷，所以形成环形电流的是电子；（4）铁棒被磁化时，各分子电流取向变得大致相同，两端对外显出较强的磁性，形成磁极，当铁棒受到猛烈撞击后，改变了各分子电流取向，电流取向变得杂乱无章，可使铁棒失去磁性。故答案为：（1）微小的磁体；（2）N极；（3）电子；（4）铁棒被磁化时，各分子电流取向变得大致相同，两端对外显出较强的磁性，形成磁极，当铁棒受到猛烈撞击后，改变了各分子电流取向，电流取向变得杂乱无章，可使铁棒失去磁性。27．【解答】解：（1）A、磁带上的磁粉磁化后磁性不容易消失，属于永磁体材料，故A错误；B、存折上的磁条用的是永磁性材料制成的，磁性不容易消失，故B错误；C．电磁铁的特点是通电有磁性，断电无磁性，所以铁芯用的是软磁性材料，故C正确；D．卡式车票的磁条的磁性不容易消失，用的是永磁性材料，故D错误；故选C；（2）AC、录音时，声音先在磁头线圈中转变成强弱变化的电流，这样的电流通过录音磁头，产生了强弱变化的磁场。磁带划过磁头时，记录了一连串有关磁性变化的信息，故A错误，C正确；BD、放音时，磁带贴着放音磁头运动，磁性强弱变化的磁带使磁头线圈中产生变化的电流，这是电磁感应现象；故B正确，D错误。故答案为：（1）C；（2）BC。