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    冀教版(三起)英语七年级下册 Unit 4 After-school Life Lesson 24 How Was Your W…(1)(教案)
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    冀教版(三起)英语七年级下册 Unit 4 After-school Life Lesson 24 How Was Your W…(1)(教案)01
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    冀教版Unit 4 After-School ActivitiesLesson 24 How was Your Weekend?教学设计

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    这是一份冀教版Unit 4 After-School ActivitiesLesson 24 How was Your Weekend?教学设计,共2页。教案主要包含了【新课引入】,【互动探究,合作求解】,【小组合作】,Writing,【课后活动】,【课后反思】等内容,欢迎下载使用。


    科目
    English
    课题
    Lessn 24:Hw Were
    Yur Weekend?
    课型
    New lessn
    学 习 目 标
    知识与能力:
    掌握四会词汇:everybdy
    掌握句型:What did yu d last weekend? What are yu ging t d this weekend?
    通过本课学习让学生掌握用英语表达课外活动。
    过程与方法:
    自主学习、合作探究、讨论练习
    情感态度和价值观:
    让学生学会热爱生活,关爱家人。通过小组活动,学生学会相互合作,培养学生的合作意识和集体荣誉感。
    重点:What did yu d last weekend?
    I v-ed ...
    What are yu ging t d next weekend?
    I am ging t...
    难点:句型的准确理解和灵活运用。
    教学手段: PPT、板书
    学习流程
    一、【新课引入】
    T: What day is it tday?
    Ss: It is...
    T: Last weekend I had a gd weekend with my family. What did yu d last weekend?
    S1: ...
    S2: ...
    二、【互动探究,合作求解】
    探究一:What did yu d last weekend?
    探究二:What are yu ging t d next weekend?
    【学习新知】
    1、Listen and match the pictures with the questins.
    What did Danny d What is Danny ging t
    last weekend? d next weekend?

    2、Read the lessn and answer the questins.
    1)Wh taught Danny t make dnuts?
    2)What des Danny think f the hme-made dnuts?
    3)Hw is Danny ging t the muntain?
    4)Hw far is the muntain frm Danny’s huse?
    5) What is Danny ging t bring fr everybdy?
    四、Write sme phrases abut the weekend activities.
    五、【小组合作】
    Try t talk abut yur activities f last weekend and yur plan fr the next weekend in grups.
    name
    What did yu d last weekend?
    What are yu ging t d
    this weekend?
    Bianba
    I played with
    my sister.
    I am ging t visit
    my grandparents
    Zhuma
    A: What did yu d last weekend?
    B: I …, and yu?
    A: I… What are yu ging t d this weekend?
    B: I am ging t …
    A: It sunds great.
    六、Writing: My Weekend
    七、【Emtinal educatin】
    After—schl activities are f great value t shape
    students’ persnalities.
    课外活动对于塑造学生的性格十分重要
    八、【课后活动】
    Share sme pictures abut yur weekend activities with the classmates.
    九、【课后反思】
    本课的教学内容,涉及课外活动,需要学生有一定的词汇量。同时也是对已学的一般过去式和一般将来时的复习。
    本课的教学中,利用句型的学习,以对话和小组合作的教学手段,让学生用简单的句子来描述自己的周末活动。通过这两个简单的问句,既复习巩固了以前所学的知识,又能训练学生表达能力。整节课教学步骤紧凑,学生能积极地参与教学活动,能够运用所学知识。
    当然,在教学中还存在一些问题。如对学生整体关注还不够,由于时间原因,对那些不敢大胆开口讲英语的学生没有得到很好的训练。在今后的教学中,尽可能多鼓励这部分的学生,让他们大胆地讲英语。
    备注
    (教师复备栏及学生笔记)

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