小学人教版数学广角——搭配（二）优秀课件ppt

这是一份小学人教版数学广角——搭配（二）优秀课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了方法一，固定十位法，方法二，固定个位法，方法三，交换法，×39个等内容，欢迎下载使用。
感受数学与生活的密切联系，提高学数学、用数学的兴趣。
通过不同表达方式的交流，感受数学方法的多样化，体会数形结合 思想。
通过自主探究、图形表达，展示交流的的过程，掌握寻找简单事件的组合数并用符号表示的方法。
4个小朋友到右图所示的餐桌上就座，一共有多少种不同的坐法？
（教科书第101页例1）
用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？
0 1 3 5
能组成 个没有重复数字的两位数。
（教科书第101页做一做）
1. 用0、2、4、6可以组成多少个没有重复数字 的两位数？
可以组成9个没有重复数字的两位数。
2. 把5块巧克力全部分给小丽、小明、小红，每人 至少分1块。有多少种分法？
有6种分法，如下表所示：
3. 按下面的要求，用2、5、6、9组成没有重复数字的一位小数。
（1）小于10的一位小数。
（2）大于650的一位小数。
4. 把6个苹果全部分给小东、小佳、小浩、小红， 每人至少分1个。有多少种分法？
按“3、1、1、1”分，有4种分法；按“2、2、1、1”分，有6种分法，一共有4+6=10(种)分法。
右面4个分类垃圾桶摆成一排，其中“其它垃圾”桶不能摆在最左边，这样的摆法一共有多少种？
A摆最左边有6种摆法。
B摆最左边有6种摆法。
D摆最左边有6种摆法。
一共有6╳3＝18（种）摆法。
（教材练习二十二第3题）
（1）小于1而小数部分是三位的小数。
按下面的要求，用5、0、7和6这几个数字写出没有重复数字的小数。
（教材练习二十二第9题）
（2）大于7而小数部分是三位的小数。
组数问题：在解决这类问题时，要先正确解读题目，之后根据问题，选择合适的方法，分别列举答案，注意不能遗漏。此外还要注意特殊情况，如：例1中要求用0、1、3、5组合列举所有两位数，那么要注意0不能放在十位进行组合。
1、课后练习题选做;2、练习册本课对应练习.