小学语文人教部编版五年级下册秋夜将晓出篱门迎凉有感示范课课件ppt

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唐宋，是我们中华历史上文化最为繁荣的两个时代，无数的诗人就像夏夜的繁星，各自闪耀着夺目的光芒，今天，让我们走进南宋，一起走进诗人陆游的心灵，去感受他的情怀。
作者简介 陆游（1125—1210），南宋诗人、词人。字务观，号放翁。越州山阴（今浙江绍兴）人。少时受家庭爱国思想熏陶。中年入蜀，投身军旅。晚年退居家乡。一生笔耕不辍，今存九千多首，内容极为丰富。著有《剑南诗稿》《渭南文集》《南唐书》《老学庵笔记》等。 主要作品：《示儿》《卜算子·咏梅》《书愤》等。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
秋天夜里，天快要亮了，走出篱笆门不禁感到迎面吹来的凉风十分伤感。
写作背景 南宋时期，金兵占领了中原地区。诗人作此诗时，中原地区已沦陷于金人之手六十多年了。此时爱国诗人陆游被罢黜归故乡，在山阴乡下向往着中原地区的大好河山，也惦念着中原地区的人民，盼望宋朝能够尽快收复中原，实现统一。
1.自主学习字词，读准字音，准确书写会写字“仞、摩”等。2.抓住关键字词、借助注释和插图理解古诗的大意，并能用自己的话说出诗句的意思，品味诗歌所表达的情感。3.有感情地朗读、背诵古诗，默写古诗。
1.初读诗歌，读准字音，注意节奏。
2.理解词语：结合注释和自己的学习经验，互相交流对古诗中词语的理解。
秋夜/将晓/出篱门/迎凉/有感[宋]陆 游三万里/河/东入海，五千仞/岳/上摩天。遗民/泪尽/胡尘里，南望/王师/又一年。
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
三万里长的黄河奔腾向东流入大海，五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。
“三万里”形容黄河的长，是夸张的说法；不是实指，黄河实际长一万多里。
“入”字表现出黄河的生气。
气势磅礴、一泻千里、惊涛骇浪、波涛汹涌 ……
华山古称“西岳”，雅称“太华山”，为中国著名的五岳之一，中华文明的发祥地，“中华”和“华夏”之“华”，就源于华山。
“五千仞”也是虚指。形容华山的雄伟高大。
直插云霄、耸入云天、高耸入云……
“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。”这两句主要写景，运用了怎样的写法?
夸张、化静为动，使人感到景物不仅雄伟，而且虎虎有生气。
“遗民”指在金统治地区的原宋朝百姓。“泪尽”眼泪流干了，形容十分悲惨、痛苦。“胡”中国古代对北方和西方少数民族的泛称。“胡尘”指金统治地区的风沙，这里指暴政。也指胡人骑兵的铁蹄践踏扬起的尘土和金朝的暴政。
“王师”指宋朝的军队。
全诗以“望”字为眼，表现了诗人希望、失望，千回百转的心情。
“遗民”年年岁岁盼望着南宋能够出师北伐，可是岁岁年年此愿落空。当然，他们还是不断地盼望下去。人民的爱国热忱真如压在地下的跳荡火苗，历久愈炽；而南宋统治集团则正醉生梦死于西子湖畔，把大好河山、国恨家仇丢在脑后，可谓心死久矣，又是多么可悲！
题临安邸[宋]林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
“遗民泪尽胡尘里，南望北师又一年。”这两句诗主要描写了什么？反映了作者怎样的情感？
这两句描述了山河破碎，北方人民的境遇和盼望解放的急迫心情，表现了作者对当沦陷地区人民的同情，和对当权者不去收复失地的不满。
把词语和相应的意思用线连起来。将晓 出门感到一阵凉风。篱门 快要天亮。迎凉 篱笆的门。三万里河 指华山。 五千仞岳 指黄河。摩天 远眺南方。南望 指宋朝的军队。 王师 指碰到天，形容极高。
示儿【宋】陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是南宋（ ）诗人陆游写的，写大好河山，陷于敌手，及沦陷区百姓疾苦，以“（ ）”字为眼，表现了诗人希望、失望而终不绝望的千回百转的心情，表现了作者的（ ）。
秋夜将晓出篱门迎凉有感 宋 陆游三万里河五千仞岳 山河壮丽遗民泪尽南望王师 山河破碎 忧国忧民