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人教部编版 (五四制)四年级下册14 变废为宝有妙招课后复习题
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这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册14 变废为宝有妙招课后复习题，共10页。试卷主要包含了电池属于垃圾，低碳生活，应当从细节做起等内容，欢迎下载使用。
1.下列有关地球变暖的说法，不正确的是（ ）。
A.地球变暖是“温室气体”排放过量造成的
B.全球气候变暖会导致一部分地区干旱程度加剧
C.全球气候变暖会导致冰山融化
D.气候变暖，冬天就不那么冷了，对人类来说是好
2.电池属于（ ）垃圾。
A.可回收
B.不可回收
C.有害
D.厨余
3.除了通过绿色低碳的生活给地球降温，还可以这样做（ ）。
A.植树造林
B.人工降雨
C.生产冰块
4.2002年10月中旬,英国《卫报》评出了20世纪“人类最糟糕的发明”,获此“殊荣”的,竟是人们每天大量使用的塑料袋。是因为（ ）。
A.人们已经离不开塑料制品
B.塑料垃圾造成环境污染
C.塑料导致其他资源短缺
5.低碳生活，应当从细节做起。在以下行为中，不属于低碳生活方式的是（ ）。
A.出门购物尽量自己带环保袋
B.随手关灯，及时关闭不使用的电器
C.尽量使用一次性餐具不洗碗
二.填空题(共5题，共18分)
1.（ ）给我们的生活带来了便利，但也给我们带来很多困扰，甚至被人们称为“白色污染”。
2.科学观测发现，地球“发烧”与大气中逐年增加的（ ）等“温室气体”有关。每年3月份，人们可以通过（ ）等方式把碳排放吸收掉，达到环保的目的。
3.（ ）自然、（ ）生态和（ ）环境，是我们的共同责任。
4.填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤中（ ）里，对填埋场周围的土壤和地下水造成严重（ ）。
5.为了保护环境，我们要将垃圾进行（ ）放置处理。
三.判断题(共5题，共10分)
1.厨余垃圾没有任何利用价值。 （ ）
2.衣服的生产过程，不会出现“碳排放”现象。（ ）
3.我家附近电厂的大烟囱每天都在制造“温室气体”。 （ ）
4.使用农药时，必须用国家认可的合格产品。 （ ）
5.尽管我知道矿泉水瓶是可回收垃圾，可是别人都随手扔了，我也不好意思拿回家，否则别人会说我是捡破烂的。（ ）
四.连线题(共5题，共37分)
1.连一连。
2.我会连：
易拉罐 可回收垃圾 碎玻璃
废电池 厨余垃圾 过期药品
鱼骨头 有害垃圾 保鲜膜
旧牙刷 其他垃圾 动物内脏
3.垃圾分类。
废纸箱、易拉罐 厨余垃圾
烂菜叶、鱼骨头 有害垃圾
废电池、水银温度计 ；其他垃圾
旧牙刷、废旧衣服 ；可回收垃圾
4.连线。
5.在我们的日常生活中，随处可见垃圾，请你向下列垃圾正确分类后用直线连接起来。
厨房里的菜叶、食物残余 建筑垃圾
金属冶炼后排出的残渣废物 厨余垃圾
我们打完针的瓶子针管 可回收垃圾
废弃砖头、沙土 医疗垃圾
废纸箱、易拉罐 工业垃圾
五.填表题(共1题，共8分)
1.垃圾分类。
易拉罐 过期药品 玻璃 废电池 菜叶 废纸箱
果皮 染发剂壳 烟蒂 油桶 渣土 陶瓷
六.简答题(共5题，共30分)
1.为了减少碳排放，我们小学生在家庭生活中可以怎么做呢？
2.想想你家有哪些可回收利用的资源？
3.我们的生活离不开塑料，可塑料垃圾又给环境带来了巨大危害。想一想我们怎样才能减少塑料垃圾的产生？
4.学校准备开展一次“低碳行动我参与”的主题活动，请完成以下任务。
（1）写出开展本次活动的形式?
（2）说明低碳生活有什么意义？
5.减少垃圾污染非常重要，你认为周围的人做得好的有哪些方面？还有哪些是需答要改进的？请写下来。
七.材料题(共1题，共6分)
1.资料一：我国为了限制和减少塑料袋的使用，遏制“白色污染”，2007年12月31日，国务院办公厅印发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。2008年6月1日“限塑令”正式生效。
资料二：2002年，爱尔兰政府实施了一项塑料袋税，向消费者在零售场所购物时使用的每个塑料袋征税，从而减少了塑料袋的使用量。
（1）什么是“白色污染”？“白色污染"的危害有哪些？
（2）合理地、有节制地使用塑料制品，可以怎么做？
八.综合题(共2题，共13分)
1.下列标志分别代表哪一类垃圾，写在下面的方框内。
①；②；③；④
2.当你会这样做时，你一定是最棒的。
（1）当同学邀请你再多玩会儿时，你会（ ）
（2）周末，爸爸的朋友来家里，正赶上父母都不在家，你会（ ）
（3）我们常说要“变废为宝”，你会利用废旧纸盒（ ）
（4）有个不认识的QQ好友约你周末在公园见面，你会（ ）
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.A
4.B
5.C
二.填空题
1.塑料制品
2.二氧化碳；植树造林
3.尊重；爱护；保护
4.地下水；污染
5.分类
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
2.如图：
3.
4.如下:
5.如图：
五.填表题
1.易拉罐、油桶、废纸箱、玻璃；菜叶、果皮； 过期药品、废电池、发剂壳；烟蒂、陶瓷、渣土
六.简答题
1.（1）骑自行车或者坐公交车。
（2）少使用一次性物品。
（3）看电视时电视的亮度要调低一些。
2.家里的废报纸，废纸箱，罐头瓶，牛奶盒，玻璃瓶等等都是可回收利用的资源。
3.我们我们必须合理地、有节制地使用塑料制品，只有这样才能减少塑料垃圾的产生。
4.（1）出板报、发传单、知识竞赛、公益宣传等。（2）减少空气中二氧化碳的排放量，避免温室效应加重。
5.做得好的方面：把垃圾扔在指定位置，没有乱扔垃圾；需要改进的：没有进行垃圾分类
七.材料题
1.（1）塑料制品给我们的生活带来了便利，但塑料垃圾也给我们带来很多困扰，被称为白色污染。其危害主要有污染空气、污染水体，侵占土地等。
（2）寻找塑料制品的替代品；通过立法，规范塑料制品的使用，加大宣传，鼓励人们减少使用塑料制品。
八.综合题
1.①有害垃圾②不可回收垃圾③可回收垃圾④厨余垃圾
2.婉言拒绝，赶紧回家，免得爸爸妈妈担心 先给叔叔倒茶，然后给爸爸妈妈打电话 做个花盆，种一些鲜花和植物；直接拒绝
1.下列有关地球变暖的说法，不正确的是（ ）。
A.地球变暖是“温室气体”排放过量造成的
B.全球气候变暖会导致一部分地区干旱程度加剧
C.全球气候变暖会导致冰山融化
D.气候变暖，冬天就不那么冷了，对人类来说是好
2.电池属于（ ）垃圾。
A.可回收
B.不可回收
C.有害
D.厨余
3.除了通过绿色低碳的生活给地球降温，还可以这样做（ ）。
A.植树造林
B.人工降雨
C.生产冰块
4.2002年10月中旬,英国《卫报》评出了20世纪“人类最糟糕的发明”,获此“殊荣”的,竟是人们每天大量使用的塑料袋。是因为（ ）。
A.人们已经离不开塑料制品
B.塑料垃圾造成环境污染
C.塑料导致其他资源短缺
5.低碳生活，应当从细节做起。在以下行为中，不属于低碳生活方式的是（ ）。
A.出门购物尽量自己带环保袋
B.随手关灯，及时关闭不使用的电器
C.尽量使用一次性餐具不洗碗
二.填空题(共5题，共18分)
1.（ ）给我们的生活带来了便利，但也给我们带来很多困扰，甚至被人们称为“白色污染”。
2.科学观测发现，地球“发烧”与大气中逐年增加的（ ）等“温室气体”有关。每年3月份，人们可以通过（ ）等方式把碳排放吸收掉，达到环保的目的。
3.（ ）自然、（ ）生态和（ ）环境，是我们的共同责任。
4.填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤中（ ）里，对填埋场周围的土壤和地下水造成严重（ ）。
5.为了保护环境，我们要将垃圾进行（ ）放置处理。
三.判断题(共5题，共10分)
1.厨余垃圾没有任何利用价值。 （ ）
2.衣服的生产过程，不会出现“碳排放”现象。（ ）
3.我家附近电厂的大烟囱每天都在制造“温室气体”。 （ ）
4.使用农药时，必须用国家认可的合格产品。 （ ）
5.尽管我知道矿泉水瓶是可回收垃圾，可是别人都随手扔了，我也不好意思拿回家，否则别人会说我是捡破烂的。（ ）
四.连线题(共5题，共37分)
1.连一连。
2.我会连：
易拉罐 可回收垃圾 碎玻璃
废电池 厨余垃圾 过期药品
鱼骨头 有害垃圾 保鲜膜
旧牙刷 其他垃圾 动物内脏
3.垃圾分类。
废纸箱、易拉罐 厨余垃圾
烂菜叶、鱼骨头 有害垃圾
废电池、水银温度计 ；其他垃圾
旧牙刷、废旧衣服 ；可回收垃圾
4.连线。
5.在我们的日常生活中，随处可见垃圾，请你向下列垃圾正确分类后用直线连接起来。
厨房里的菜叶、食物残余 建筑垃圾
金属冶炼后排出的残渣废物 厨余垃圾
我们打完针的瓶子针管 可回收垃圾
废弃砖头、沙土 医疗垃圾
废纸箱、易拉罐 工业垃圾
五.填表题(共1题，共8分)
1.垃圾分类。
易拉罐 过期药品 玻璃 废电池 菜叶 废纸箱
果皮 染发剂壳 烟蒂 油桶 渣土 陶瓷
六.简答题(共5题，共30分)
1.为了减少碳排放，我们小学生在家庭生活中可以怎么做呢？
2.想想你家有哪些可回收利用的资源？
3.我们的生活离不开塑料，可塑料垃圾又给环境带来了巨大危害。想一想我们怎样才能减少塑料垃圾的产生？
4.学校准备开展一次“低碳行动我参与”的主题活动，请完成以下任务。
（1）写出开展本次活动的形式?
（2）说明低碳生活有什么意义？
5.减少垃圾污染非常重要，你认为周围的人做得好的有哪些方面？还有哪些是需答要改进的？请写下来。
七.材料题(共1题，共6分)
1.资料一：我国为了限制和减少塑料袋的使用，遏制“白色污染”，2007年12月31日，国务院办公厅印发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。2008年6月1日“限塑令”正式生效。
资料二：2002年，爱尔兰政府实施了一项塑料袋税，向消费者在零售场所购物时使用的每个塑料袋征税，从而减少了塑料袋的使用量。
（1）什么是“白色污染”？“白色污染"的危害有哪些？
（2）合理地、有节制地使用塑料制品，可以怎么做？
八.综合题(共2题，共13分)
1.下列标志分别代表哪一类垃圾，写在下面的方框内。
①；②；③；④
2.当你会这样做时，你一定是最棒的。
（1）当同学邀请你再多玩会儿时，你会（ ）
（2）周末，爸爸的朋友来家里，正赶上父母都不在家，你会（ ）
（3）我们常说要“变废为宝”，你会利用废旧纸盒（ ）
（4）有个不认识的QQ好友约你周末在公园见面，你会（ ）
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.A
4.B
5.C
二.填空题
1.塑料制品
2.二氧化碳；植树造林
3.尊重；爱护；保护
4.地下水；污染
5.分类
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
2.如图：
3.
4.如下:
5.如图：
五.填表题
1.易拉罐、油桶、废纸箱、玻璃；菜叶、果皮； 过期药品、废电池、发剂壳；烟蒂、陶瓷、渣土
六.简答题
1.（1）骑自行车或者坐公交车。
（2）少使用一次性物品。
（3）看电视时电视的亮度要调低一些。
2.家里的废报纸，废纸箱，罐头瓶，牛奶盒，玻璃瓶等等都是可回收利用的资源。
3.我们我们必须合理地、有节制地使用塑料制品，只有这样才能减少塑料垃圾的产生。
4.（1）出板报、发传单、知识竞赛、公益宣传等。（2）减少空气中二氧化碳的排放量，避免温室效应加重。
5.做得好的方面：把垃圾扔在指定位置，没有乱扔垃圾；需要改进的：没有进行垃圾分类
七.材料题
1.（1）塑料制品给我们的生活带来了便利，但塑料垃圾也给我们带来很多困扰，被称为白色污染。其危害主要有污染空气、污染水体，侵占土地等。
（2）寻找塑料制品的替代品；通过立法，规范塑料制品的使用，加大宣传，鼓励人们减少使用塑料制品。
八.综合题
1.①有害垃圾②不可回收垃圾③可回收垃圾④厨余垃圾
2.婉言拒绝，赶紧回家，免得爸爸妈妈担心 先给叔叔倒茶，然后给爸爸妈妈打电话 做个花盆，种一些鲜花和植物；直接拒绝
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