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    部编版(五四制)四年级下册第五单元 让生活多一些绿色 15 低碳生活每一天测试题附完整答案【名师系列】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册15 低碳生活每一天练习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册15 低碳生活每一天练习题,共9页。试卷主要包含了下面哪个是可回收垃圾?,以下减少“碳排放”说法正确的是,下面哪种垃圾是有害垃圾等内容,欢迎下载使用。


    1.下面哪个是可回收垃圾?( )
    A.废弃电池
    B.废旧图书
    C.废弃灯管
    2.下列属于我们生活中的环境污染的是( )。
    ①农药污染
    ②噪声污染
    ③“白色污染”
    A.①② B.①②③ C.②③
    3.以下减少“碳排放”说法正确的是( )。
    A.爸爸骑自行车上班
    B.我们尽量不用手工洗涤衣物
    C.外出尽量打车
    D.看电视和“碳排放”没关系
    4.垃圾的“寿命”超长,电池的“寿命”是( )。
    A.约30万年
    B.约100年
    C.约100万年
    5.下面哪种垃圾是有害垃圾( )。
    A.废旧灯管
    B.废旧报纸
    C.废旧牙刷
    二.填空题(共5题,共22分)
    1.消耗1000度电要排放( )千克的碳排放。
    2.多数( )中都有可利用的宝贵资源,如果不( ),不仅( ),还会造成巨大的( )。
    3.混合废塑料的“寿命”约( )万年,玻璃瓶及玻璃制品的“寿命”约( )万年。我们要减少垃圾,变废为( )。
    4.( )导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害,进而对( )和人类造成一系列的影响和伤害。
    5.气候( )对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.全球气候变暖会导致海平面上升,带来沿海陆地面积缩小等问题。( )
    2.很多“碳排放”容易被人们忽略。很多物品在生产的各个环节都会产生“碳排放”。( )
    3.一次性的餐具、塑料袋很方便,应该大力推广使用。( )
    4.塑料制品扔在地里,很难分解,会影响农作物的生长。( )
    5.一次性物品使用很方便,造价也很低廉,所以我们应该提倡。( )
    四.连线题(共5题,共20分)
    1.分类连线
    食物残余 ; 可回收垃圾
    废电池 ; 厨余垃圾
    过期药品 ; 有害垃圾
    易拉罐 ; 其他垃圾
    2.我会连。
    可回收垃圾 废电池
    厨余垃圾 废纸箱
    有害垃圾 食物残余
    3.请你帮下面的物品找到家。
    食物残余 废纸箱 旧牙刷 废电池
    可回收垃圾 厨余垃圾 有害垃圾 其他垃圾
    4.连线题。
    生活垃圾 机械工业的切削碎屑、研磨碎屑、废型砂等。
    工业垃圾 建设单位在施工中所产生的砖石、渣土、混凝土等废弃物。
    医疗垃圾 人们日常生活中废弃的纸张、塑料、玻璃及剩菜剩饭等。
    建筑垃圾 使用过的棉球、纱布、胶布、一次性医用器具、过期药品等。
    5.牵线搭桥。
    工业垃圾 生活垃圾 医疗垃圾 建筑垃圾
    五.填表题(共1题,共4分)
    1.在我们的日常生活中,随处可见垃圾,请你为下列垃圾分类(填序号)。
    ①树叶 ②果皮 ③玻璃瓶 ④塑料瓶 ⑤纽扣电池 ⑥易拉罐 ⑦用过的卫生纸 ⑧过期药品
    ⑨废报纸
    六.简答题(共5题,共38分)
    1.暴增的垃圾给我们带来哪些危害?
    2.我国环境保护法明确规定:不经过防渗处理不能填埋垃圾,不许野外露天焚烧垃圾。
    思考:法律为什么这样规定呢?
    3.为什么把垃圾在源头就分类放置?
    4.减少“白色污染”人人有责,与父母商议,拟定一个家庭“减塑”方案?
    5.塑料垃圾危害这么大,如果完全不使用塑料制品,我们的生活会变成怎么样呢?
    如果学校里没有塑料制品:
    如果医院里没有塑料制品:
    如果家里没有塑料制品:
    七.材料题(共1题,共3分)
    1.2013年9月联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发布的报告中指出:观测和研究证明,全球气候在变暖。1880~2012年全球地表平均温度约上升了0.85℃。1978~2012年北极海冰面积以每10年3.5%~4.1%的速度减少。
    2014年11月联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发布的报告指出:“温室气体”排放以及其他人为因素已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。
    2016年“气候经济学之父”昆古拉斯·斯特恩指出:如果全球“温室气体”排放“一切照旧”,那么到21世纪末,温度上升幅度有可能超过4℃。
    气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
    那么怎样才能给地球降降温呢?作为地球村的一员我们究竞可以怎样从我们生活中的点点滴滴做起呢?请你试着谈一谈。
    八.综合题(共2题,共18分)
    1.把下面的垃圾进行分类吗?把序号填在垃圾桶里。
    2.我能帮它们找到家。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.A
    4.B
    5.A
    二.填空题
    1.785
    2.废弃物;充分利用;污染环境;资源浪费
    3.30;100;宝
    4.气候变暖;环境
    5.变暖
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.√
    5.×
    四.连线题
    1.
    2.如下:
    3.如下:
    4.如下:
    5.如图;
    五.填表题
    1.③④⑥⑨;②;⑤⑧;①⑦
    六.简答题
    1.①暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间;②危害人们健康;③对土壤和地下水造成严重污染;④对人、动物、植物都会造成严重的伤害。
    2.不经过防渗处理直接填埋垃圾,垃圾中的有毒物质回渗透到土壤中、地下水里,对填埋场周围的土壤和地下水会造成严重污染。 露天焚烧垃圾会产生多种致癌物质,对人、动物、植物都会造成严重的伤害。
    3.多数废弃物种都有可再利用的宝贵资源,如果不充分利用,不仅污染环境,还会造成巨大的资源浪费。如果把垃圾在源头就分类放置,有的可以直接再利用,有的可以经过回收加工而再利用,这样就能大大减少垃圾的量,还能让很多垃圾变为资源。
    4.家庭到超市购物,不使用塑料袋;妈妈去菜市场买菜,自备布袋等。
    5.不能使用轻便、透明的尺子。少了很多一次性卫生用品。少了很多美丽的花盘。
    七.材料题
    1.进行低碳生活就可以给地球降温,比如以步代行、节约用水电、多植树造林等。
    八.综合题
    1.如图:
    2.可回收垃圾:②③⑤⑧
    有害垃圾:①④
    厨余垃圾:⑥⑦
    其他垃圾:⑨⑩可回收垃圾
    厨余垃圾
    有害垃圾
    其他垃圾
    ( )
    ( )
    ( )
    ( )

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