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    第1章 2 知能达标训练-2022高考物理 新编大一轮总复习(word)人教版

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    第1章 2 知能达标训练-2022高考物理 新编大一轮总复习(word)人教版

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    [基础题组]1(2019·浙江十校联考)如图所示一辆汽车安装了自动刹车系统当车速v8 m/s且与前方障碍物之间的距离达到安全距离时该系统立即启动启动后汽车刹车的加速度大小范围为46 m/s2在该系统控制下汽车刹车的最长时间为(  )A1.33 s   B2 s  C2.5 s   D4 s[答案] B2(2021·保定调研)某物体做直线运动位置x(m)随时间t(s)变化的关系为x2t26t3(m)下列说法正确的是(   )A物体做变速运动加速度随时间逐渐增大Bt0物体的速度为零Ct1.5 s物体的速度为零D物体始终朝一个方向运动[解析] 物体的位置x随时间t变化的关系为x2t26t3(m),与匀变速直线运动的位移时间公式对比可知物体的初速度为v0=-6 m/s、加速度为a4 m/s2、出发点的位置为x03 m,显然物体做匀变速直线运动,A错误;t0时物体的速度为v0=-6 m/sB错误;由于开始时物体的初速度与加速度方向相反,因此物体先做匀减速直线运动,经时间t1.5 s物体的速度减为零,C正确;t1.5 s时物体持运动方向发生改变,D错误。[答案] C3(2021·广东茂名考试)一名宇航员在某星球上做自由落体运动实验让一个质量为2 kg的小球从一定的高度自由下落测得在第4 s内的位移是42 m球仍在空中运动(   )A小球在2 s末的速度大小是16 m/sB该星球上的重力加速度为12 m/s2C小球在第4 s末的速度大小是42 m/sD小球在4 s内的位移是80 m[解析] 设该星球的重力加速度为g,第4 s内的位移是42 m,有gtgt42 mt44 st33 s,解得g12 m/s2,所以小球在2 s末的速度大小为v2gt224 m/s,故A错误,B正确;小球在第4 s末的速度大小是v4gt448 m/s,选项C错误;小球在4 s内的位移是gt96 m,选项D错误。[答案] B4(2021·开封一模)请根据以下资料判断汽车行驶在水平直行高速公路上的安全距离最接近(  )高速公路最高时速路面动摩擦因数120 km/h干沥青路面0.7驾驶员反应时间干碎石路面0.60.70.30.6 s湿沥青路面0.320.4A.100 m  B200 m C300 m  D400 m[解析] 汽车在驾驶员的反应时间内做匀速直线运动,通过的最大位移为x1vt×0.6 m20 m,在刹车过程中,汽车通过的最大位移x2 m177 m,所以总位移xx1x2197 m,最接近200 mB正确。[答案] B5(2020·威海模拟)四川九寨沟地震灾后重建中在某工地上一卡车以10 m/s的速度匀速行驶刹车后第一个2 s内的位移与最后一个2 s内的位移之比为32设卡车做匀减速直线运动则刹车后4 s内卡车通过的距离是(  )A2.5 m  B4 m  C12 m  D12.5 m[解析] 设刹车时加速度大小为a,则第一个2 s内的位移x1v0tat2(202a) m,根据逆向思维,最后12 s内的位移x2at22a m,由,解得a4 m/s2,卡车从刹车到停止需要时间t02.5 s,则刹车后4 s内的位移x12.5 m,选项D正确。[答案] D6(2021·南京名校模拟)我国的高铁进入了迅速发展的时期小李某次在高铁站候车时发现从车头经过自己身边时开始计时连续两个时间t驶过他身边的车厢节数分别为86假设高铁列车经过小李身边时列车的运动可视为匀减速直线运动列车每一节车厢的长度都相等不计车厢之间的缝隙则第3个时间t(列车未停止运动)经过小李身边的车厢节数为(   )A5  B4 C3  D2[解析] ΔxaT2可知,相邻相等时间内通过的位移差相等,即第3个时间t内经过小李身边的车厢节数为4,选项B正确。[答案] B7(2020·安徽江南十校联考)将固定在水平地面上的斜面分为四等份如图所示ABBCCDDE在斜面的底端A点有一个小滑块以初速度v0沿斜面向上运动刚好能到达斜面顶端E则小滑块向上运动经过D点时的速度大小是(  )A.  B. C.  D.[解析] 将末速度为零的匀减速直线运动看作初速度为零的匀加速直线运动,则v02axEAv02axED,又xEA4xED,解得vDv0,故D正确,ABC错误。[答案] D8(2021·佛山质检)有几位同学为了测试某款汽车的性能记录了该汽车沿平直公路启动匀速行驶和制动三个过程速度的变化情况如表若汽车启动和制动可看作是匀变速直线运动则下列说法正确的是(  )时间(s)02.04.06.08.010.012.014.016.0速度(m/s)010.020.028.028.028.028.020.00A.汽车加速到6 s末才开始匀速运动B加速阶段位移为90 mC8 s内汽车通过的位移大小为145.6 mD制动过程加速度大小一定为10 m/s2[解析] 由表可知汽车的最大速度为vm28.0 m/s,而汽车在加速阶段的加速度a5 m/s2,故汽车的加速时间t15.6 s,加速阶段的位移x1at78.4 m,则AB项错误。前8秒内的位移x2x1vm·(tt1)145.6 mC项正确。因为由表中数据不能确定开始减速时刻和具体停止时刻,故不能确定具体加速度数值,D项错误。[答案] C[提升题组]9(多选)(2021·湖南、江西十四校联考)对于如图所示的情境交通法规定斑马线礼让行人否则驾驶员将受到罚款200元扣除3分的处罚若以12 m/s匀速行驶的汽车即将通过路口有行人正在过斑马线此时汽车的前端距停车线12 m该车减速时的加速度大小为7.5 m/s2下列说法中正确的是(  )A在距停车线8 m处才开始刹车制动汽车前端恰能止于停车线处B驾驶员立即刹车制动则至少需1.6 s汽车才能停止C若经0.2 s后才开始刹车制动汽车前端恰能止于停车线处D若经0.4 s后才开始刹车制动汽车前端恰能止于停车线处[解析] x9.6 m知,A错误;由t s1.6 s知,B正确;汽车前端恰能止于停车线处,则汽车匀速的时间为t1 s0.2 sC正确,D错误。[答案] BC10(多选)(2021·榆林市模考)如图所示绷紧的水平传送带足够长且始终以v12 m/s的恒定速率运行初速度大小为v23 m/s的小墨块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带若从小墨块滑上传送带开始计时小墨块在传送带上运动5 s后与传送带的速度相同(   )A小墨块未与传送带速度相同时受到的摩擦力方向水平向右B小墨块与传送带速度相同前其加速度a0.2 m/s2C小墨块在传送带上的痕迹长度为4.5 mD小墨块在传送带上的痕迹长度为12.5 m[解析] 小墨块未与传送带速度相同时,相对传送带向左运动,故受到传送带的摩擦力方向水平向右,故A正确;小墨块在摩擦力的作用下做匀变速运动,小墨块在传送带上运动5 s后与传送带的速度相同,故加速度a1 m/s2,方向向右,故B错误;小墨块向左减速运动时,对小墨块有:0v2at1x1t1,联立解得:x14.5 m;小墨块向左减速的过程中,对传送带的位移为:x2v1t1,小墨块向右加速运动时,对小墨块有:v1at2x1t2,对传送带x2v1t2,因而小墨块在传送带上的痕迹长度为:x(x1x2)(x2x1),解得:x12.5 m,故C错误,D正确。[答案] AD11(2019·湘东六校联考)质量为1 500 kg的无人驾驶汽车以10 m/s的速度在水平面上沿直线匀速前进通过激光雷达和传感器检测到正前方22 m处有静止障碍物时系统立即自动控制汽车使之做加速度大小为1 m/s2的匀减速直线运动汽车继续前行至某处时自动触发紧急制动使之做加速度大小为8 m/s2的匀减速直线运动最终该汽车恰好没有与障碍物发生碰撞(1)汽车在紧急制动过程中受到的总阻力大小(2)触发紧急制动时汽车的速度大小和其到障碍物的距离(3)汽车在上述22 m的运动过程中的平均速度的大小[解析] (1)由牛顿第二定律有Fma2解得汽车在紧急制动过程中受到的总阻力大小为F12 000 N(2)设触发紧急制动时汽车的速度大小为v1,到障碍物的距离为x2,则有x1x2xx1x2联立并代入数据解得v18 m/sx24 m(3)设汽车紧急制动前运动的时间为t1紧急制动后运动的时间为t2,则有t1t2联立解得 m/s[答案] (1)12 000 N (2)8 m/s 4 m (3) m/s12(2020·洛阳联考)目标停车是驾考中的一个必考题目如图所示在一条平直公路上有ABCD四个停车标志杆设相邻的两个停车标志杆之间的距离为Δx16 m某次练习时学员甲正在以v020 m/s的速度驾驶汽车匀速行驶学员乙坐在车后排观察并记录时间当车头到达O点时教练员发出停车指令学员乙立即用秒表开始计时学员甲经过Δt0.5 s的反应时间后开始刹车刹车后汽车开始做匀减速直线运动学员乙记录自己通过BC杆时秒表读数分别为t15.5 st27.5 s停止运动时车头距离D5 m(1)学员乙通过BC杆的这段时间内汽车的平均速度大小(2)汽车刹车时的加速度大小(3)学员乙与车头的距离[解析] (1)汽车在BC杆间的平均速度大小为8 m/s(2)t36.5 s时汽车的瞬时速度为v1,则:v18 m/s0.56.5 s内,汽车做匀减速直线运动a m/s2=-2 m/s2故汽车刹车时的加速度大小为2 m/s2(3)设乙经过B点的速度为vB,由vBv0atB可得:vB20 m/s(2)×(5.50.5) m/s10 m/s设再前进x减速到0,由0v2ax可得:x25 m停止时乙与D相距sxx7 m所以乙与车头的距离为ΔL7 m5 m2 m[答案] (1)8 m/s (2)2 m/s2 (3)2 m  

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