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    部编版(五四制)四年级下册第五单元 让生活多一些绿色 13 我们所了解的环境污染测试题-精品(典型题)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册13 我们所了解的环境污染优秀同步测试题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册13 我们所了解的环境污染优秀同步测试题,共9页。试卷主要包含了废旧汽车轮胎应该属于什么垃圾?,有一种动物被称为“吃虫冠军”,垃圾焚烧会,农药污染会对造成危害等内容,欢迎下载使用。
    1.废旧汽车轮胎应该属于什么垃圾? ( )
    A.工业垃圾
    B.建筑垃圾
    C.生活垃圾
    D.其他垃圾
    2.有一种动物被称为“吃虫冠军”( )。
    A.眼镜蛇
    B.虎纹蛙
    C.老鹰
    3.垃圾焚烧会( )。
    A.产生多种致癌物质,对人、动物造成严重伤害
    B.减少垃圾,美化环境
    C.导致污水四灌,蚊虫特别多
    4.医院装修过程中产生的碎砖块,属于( )。
    A.生活垃圾
    B.建筑垃圾
    C.工业垃圾
    D.医疗垃圾
    5.农药污染会对( )造成危害。
    ①大气
    ②水体
    ③土壤
    ④作物
    A.①②③④ B.①② C.③④ D.②④
    二.填空题(共5题,共26分)
    1.如果把垃圾在源头就( )放置,有的可以直接再利用,有的可以经过回收加工而再利用,这样就能大大减少垃圾的量,还能让很多垃圾变为资源。
    2.垃圾可以分为四类:( )、( )、( )、( )。
    3.( )导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干旱、( )等气象灾害,进而对环境和( )造成一系列的影响和伤害。
    4.垃圾会造成( )和( )。
    5.要想更好地对垃圾再利用,必须进行( )。垃圾可分为:可回收垃圾、( )、( )和其他垃圾。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.小明总是把厨房中洗过菜的废水浇花。( )
    2.在我们的日常生活中,塑料制品随处可见。 ( )
    3.东东认为各类垃圾混在一起丢弃真方便。 ( )
    4.我们扔掉的纸和本,有些还没有用完,应该继续使用。即使用完,也可以回收再利用。 ( )
    5.一次性物品方便快捷,可以经常使用。( )
    四.连线题(共5题,共21分)
    1.我会连。
    易拉罐 可回收垃圾
    废电池 其他垃圾
    建筑残渣 厨余垃圾
    食物残余 有害垃圾
    2.连一连。
    3.请你帮下面的物品找到家。
    食物残余 废纸箱 旧牙刷 废电池
    可回收垃圾 厨余垃圾 有害垃圾 其他垃圾
    4.连线。
    班规 绿水青山
    环保法 浏览不良信息
    广告法 虚假广告代言
    网络公约 不按时完成作业
    5.连一连,将左右关系对应的用线连起来。
    地球“发烧”的原因 “彩色蘑菇”
    食物残余 冰山融化
    商业广告 医疗垃圾
    医院的各种输液瓶 厨余垃圾
    全球气候变暖会导致 二氧化碳等“温室气体”
    五.填表题(共1题,共6分)
    1.废弃物再利用小妙招(写出一个新用法即可)
    六.简答题(共5题,共30分)
    1.说说自己家里有几个垃圾桶?家里的生活垃圾分类了吗?你认为在家该如何将垃圾分类?
    2.生活中有许多垃圾都可以变废为宝,请你搜集生活中的废弃物品,把它们改旧换新,变成可以再利用的新“宝物”吧!
    3.列举你的变废为宝的妙招
    4.怎样才能减少垃圾产生,减少垃圾对环境的污染,减少资源的浪费?(至少写出5点)
    5.垃圾的危害有哪些?
    七.材料题(共1题,共4分)
    1.结合漫画情景,回答问题。
    (1)漫画中人物的生活小事属于什么生活方式?
    (2)这种生活方式对于保护环境有什么重要作用?
    八.综合题(共2题,共11分)
    1.分类题。
    废纸箱;用过的筷子;废电池;废荧光灯管
    剩饭菜;过期的药品;废塑料;碎玻璃
    可回收垃圾:( )。
    有害垃圾:( )。
    厨余垃圾:( )。
    2.下列标志分别代表哪一类垃圾,写在下面的方框内。
    ①;②;③;④
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.A
    4.B
    5.A
    二.填空题
    1.分类
    2.可回收垃圾;厨余垃圾;有害垃圾;其他垃圾
    3.气候变暖;地震;高温
    4.环境污染;资源的浪费
    5.垃圾分类;有害垃圾;厨余垃圾
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.√
    5.×
    四.连线题
    1.如下:
    2.如图:
    3.如下:
    4.如下:
    5.如图:
    五.填表题
    1.垃圾桶、收纳盒等。五彩笔筒、小花瓶、小储物罐等。在报纸上练毛笔字、可以用来擦玻璃等。
    六.简答题
    1.前两问实事求是回答。垃圾分类确实好,我认为家里应有四个垃圾桶或垃圾盒。在厨房或餐厅放一个装厨余垃圾,在客厅里放一个装其他垃圾,在阳台或其他地方放2个,一个装有害垃圾,一个装可回收垃圾。
    2.把废旧塑料瓶做成花瓶,装扮阳台;把废旧瓶盖做成象棋;把就轮胎做成花盆,种上鲜花,美化环境……
    3.过期的洗发水可以用来擦拭皮鞋、清理梳子内的油脂灰尘、充当润滑油;用空的油桶可以用来种花;用过的废旧纸盒可以用来制作小手工。
    4.①对垃圾进行分类,方便垃圾处理;
    ②节约资源,尽量减少垃圾的生成量;
    ③不乱扔垃圾;
    ④回收可利用的垃圾;
    ⑤少使用一次性筷子;
    ⑥少使用塑料袋;
    ⑦对毒性垃圾如电池,要集中处理。
    5.①被人们随意乱丢在村头、水塘边、路旁的生活垃圾,散发着刺鼻的臭味,雨天污水四溢蛀虫也特别多。周围环境被污染,危害人们健康。②填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤中、地下水里,对填埋场周围的土壤和地下水造成严重污染。③垃圾焚烧会产生多种致癌物质,特别是露天焚烧垃圾,对人、动物、植物都会造成严重的伤害。
    七.材料题
    1.(1)低碳生活;
    (2)能够减少碳排放,从而减少温室气体的排放,保护全球环境。
    八.综合题
    1.废纸箱、碎玻璃、用过的筷子;废电池、废塑料、过期的药品、废荧光灯管;剩饭菜
    2.①有害垃圾②不可回收垃圾③可回收垃圾④厨余垃圾

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