小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册13 我们所了解的环境污染优秀一课一练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册13 我们所了解的环境污染优秀一课一练，共9页。试卷主要包含了下列应该获得创意奖的是，塑料有（   )性能，有一种动物被称为“吃虫冠军”，以下不属于“白色污染”的等内容，欢迎下载使用。
1.了减少塑料袋的使用，（ ）实施了一项塑料袋税的政策。
A.德国
B.爱尔兰
C.日本
2.下列应该获得创意奖的是（ ）。
A.每次打扫教室卫生时，做得最干净
B.学习非常努力，每次考试班上第一
C.将一些废品制成有用的东西
3.塑料有（ )性能。
A.用手摸
B.用鼻子闻
C.用水浸
D.隔电
4.有一种动物被称为“吃虫冠军”（ ）。
A.眼镜蛇
B.虎纹蛙
C.老鹰
5.以下不属于“白色污染”的（ ）。
A.一次性竹筷
B.一次性塑料碗
C.塑料袋
D.矿泉水瓶
二.填空题(共5题，共14分)
1.地球“发烧”与大气中逐年增加的二氧化碳等（ ）有关。
2.根据《中华人民共和国环境保护法》，废水、废气、废渣等都属于（ ）。
3.多数废弃物中都有可再利用的宝贵（ ），如果不充分利用，不仅会污染环境，还会造成巨大的资源（ ）。
4.我们的生活离不开塑料，但是塑料（ ）又给环境带来那么大、那么长久的（ ）。
5.“气候经济学之父”尼古拉斯斯特恩指出：如果全球“温室气体”排放“一切照旧”，那么到21世纪末，温度上升幅度有可能超过（ ）℃。.
三.判断题(共5题，共10分)
1.燃放烟花爆竹会造成严重的环境污染，因此即使是春节，也不提倡燃放烟花爆竹（ ）
2.很多垃圾，都是放错位置的资源。（ ）
3.一次性的餐具、塑料袋很方便，应该大力推广使用。（ ）
4.用淘米水浇花这也属于绿色低碳生活。（ ）
5.“气候经济学之父”是尼古拉斯·斯特恩。（ ）
四.连线题(共5题，共29分)
1.连一连。
废纸箱 厨余垃圾
易拉罐
废电池 有害垃圾
旧牙刷
碎玻璃 其他垃圾
过期药品
食物残余 可回收垃圾
2.垃圾分类我会连。
可回收垃圾 废纸箱
厨余垃圾 废电池
有害垃圾 过期药品
食物残余
易拉罐
3.请你帮下面的物品找到家。
食物残余 废纸箱 旧牙刷 废电池
可回收垃圾 厨余垃圾 有害垃圾 其他垃圾
4.牵线搭桥。
工业垃圾 生活垃圾 医疗垃圾 建筑垃圾
5.将垃圾归类。
废纸箱 ；可回收垃圾 ；过期药品
易拉罐 ；厨余垃圾 ；瓜果皮
废电池 ；有害垃圾 ；食物残余
五.填表题(共1题，共8分)
1.垃圾分类。
易拉罐 过期药品 玻璃 废电池 菜叶 废纸箱
果皮 染发剂壳 烟蒂 油桶 渣土 陶瓷
六.简答题(共5题，共27分)
1.还有哪些废弃物可以进行改造再利用。
2.低碳生活每一天，我们小学生可以做些什么呢？
3.请你举例说一说有哪些可回收垃圾。
4.请你谈谈垃圾分类的好处有哪些？生活中怎样才能减少垃圾的产生？
5.地球变暖是人类活动产生的过量“温室气体”导致的。在生活中，你见过哪里在大量制造“温室气体”呢？
七.材料题(共1题，共6分)
1.资料一：我国为了限制和减少塑料袋的使用，遏制“白色污染”，2007年12月31日，国务院办公厅印发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。2008年6月1日“限塑令”正式生效。
资料二：2002年，爱尔兰政府实施了一项塑料袋税，向消费者在零售场所购物时使用的每个塑料袋征税，从而减少了塑料袋的使用量。
（1）什么是“白色污染”？“白色污染"的危害有哪些？
（2）合理地、有节制地使用塑料制品，可以怎么做？
八.综合题(共2题，共13分)
1.你能帮助它们找到家么？请把正确的序号填在（ ）里。
①回收垃圾 ②厨余垃圾 ③有害垃圾 ④其他垃圾
（ ）废纸箱 （ ）易拉罐 （ ）废电池 （ ）塑料制品
（ ）旧牙刷 （ ）碎玻璃 （ ）过期药品 （ ）剩菜
2.下列标志分别代表哪一类垃圾，写在下面的方框内。
①；②；③；④
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.D
4.B
5.D
二.填空题
1.温室气体
2.污染物
3.资源；浪费
4.垃圾；危害
5.4
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
2.
3.如下：
4.如图;
5.
五.填表题
1.易拉罐、油桶、废纸箱、玻璃；菜叶、果皮； 过期药品、废电池、发剂壳；烟蒂、陶瓷、渣土
六.简答题
1.把喝过的饮料瓶、易拉罐拿来做成手工工艺品，像花篮、笔筒之类的，上面再贴上一些广告纸，就变得很好看，而且还是世界上独一无二的；把那些小的口服液瓶子拿来做成风铃。
2.第一、减少塑料袋的使用，第二、依据食量，就餐不浪费。第三、可以参加植树活动，在家种些花草一样可以。第四随手关灯，不用的电器随手拔掉插头。
3.可回收垃圾有废纸类、废塑料、废玻璃、废金属、废纺织物、废瓶罐等。
4.（1）可以直接利用，让很多垃圾变为资源，减少资源的浪费；（2）减轻垃圾对环境的污染；
（1）吃饭时，吃多少盛多少，不剩饭菜，这样减少了生活垃圾；（2）出门买东西自带购物袋，这样可以减少塑料袋的使用。
5.（1）家庭轿车的数量增多，只要它们一发动就制造“温室气体”。
（2）人们大量砍伐树木也是在制造“温室气体”。
七.材料题
1.（1）塑料制品给我们的生活带来了便利，但塑料垃圾也给我们带来很多困扰，被称为白色污染。其危害主要有污染空气、污染水体，侵占土地等。
（2）寻找塑料制品的替代品；通过立法，规范塑料制品的使用，加大宣传，鼓励人们减少使用塑料制品。
八.综合题
1.①；①；③；①；④；①；③；②
2.①有害垃圾②不可回收垃圾③可回收垃圾④厨余垃圾