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    巩固练07 时态和语态- 【衔接教材·暑假作业】新高二英语(人教版)

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    —Thanks, but the hnr _____ t all the peple here.
    A. is belnged B. belngs
    C. is belnging D. belnged
    【答案】 B
    【解析】考查动词时态语态。句意:--Rn ,祝你成功。--谢谢,但荣誉属于大家。belng t…属于……,无进行时态和被动语态,且句子指的是现在是情况,所以用一般现在时态,故选B项。
    2. The teacher tld us the ther day that light ______ faster than sund.
    A. travelled B. is travelling
    C. travels D. had travelled
    【答案】 C
    【解析】考查时态。句意:前几天老师告诉我们光比声音传播得快。根据句意可知,从句叙述的是一个客观存在的事实,应用一般现在时态。故C选项正确。
    3. A brief histry f time, written by Stephen Hawking,________ in 1988 and has been translated int mre than 40 languages ever since.
    A. published B. is published
    C. was published D. has been published
    【答案】 C
    【解析】考查时态和语态。句意:史蒂芬·霍金的著作《时间简史》于1988年出版,至今已被翻译成40多种语言。该空和has been translated并列作谓语,主语A brief histry f time和publish之间是被动关系,该句应用被动语态。且根据时间状语in 1988可知,该空应用一般过去时态。故选C。
    4. A lt f new wden furniture, as well as sme latest husehld appliances, by the Smiths fr their new huse a week ag.
    A. has been bught B. have been bught
    C. was bught D. were bught
    【答案】 C
    【解析】考查时态及主谓一致。句意:史密斯一家一周前为他们的新房子买了许多新的木制家具和一些最新的家用电器。根据句中时间状语a week ag可知,用一般过去时态。当主语后面由as well as连接几个名词或短语时,谓语动词要与最前面的主语保持一致,名词furniture为不可数名词,所以谓语动词用单数形式。故选C。
    5. With mre frests being destryed, huge quantities f gd land ______ each year.
    A. is washing away B. are washing away
    C. is being washed away D. are being washed away
    【答案】 D
    【解析】考查主谓一致。句意:随着森林日渐被毁,每年都有大量优质土壤流失。quantities f + n. + 谓语,意为“许多”,其谓语一定用复数形式,a quantity f + n.+ 谓语,意为“许多”,其谓语用单数,排除A、C项;又因为 wash away 和 gd earth 是被动关系。故正确答案为D。
    【点睛】英语中有许多词语可用来表示“许多”,根据性质可分为三大类:
    1)修饰可数名词复数形式的有 many,a gd/great many,quite a few,a large(或great)/small number f 等,其后的谓语动词用复数形式。另外 many a/an 修饰可数名词,其后接单数可数名词,形式上为单数,其作主语时谓语用单数,意义上为复数,相当于 many + 可数名词复数。
    如:A great/gd many wrds and expressins have cme int the language frm American English. 美国英语中的许多单词和短语进入了这门语言。
    Many a student has failed the exam. 许多学生这次考试不及格。
    2)修饰不可数名词的有 much,a great deal f,quite a little,an amunt f 等。其后的谓语动词用单数形式。
    如: He has spent much/quite a little/a great deal f/a large amunt f mney n his new huse. 他在新房子上花费了许多钱。
    3)既能修饰可数名词,又能修饰不可数名词的有 a lt f,lts f,plenty f 等,谓语动词根据主语是可数或不可数决定单复数形式。另外,a quantity f ,quantities f 也是既能修饰可数名词,又能修饰不可数名词,但其谓语动词要根据 quantity 的单复数而定,即,a quantity f 后谓语用单数,quantities f 后谓语用复数。
    6. —Gd afternn! By the way, has Billy finished his hmewrk tday?
    —I have n idea. He ___ it this mrning.
    A. was ding B. has been ding C. has dne D. had dne
    【答案】 A
    【解析】考查动词时态。句意:——下午好!顺便问一下,比利今天做完作业了吗?——我不知道。今天上午他一直在做它。由“ I have n idea.”可推断,不知道是否比例完成了作业;再根据时间状语this mrning表示一段时间并结合句意推断,今天上午他一直在做作业,表示过去一段时间一直在做的事情,用过去进行时。故选A。
    7. It was difficult t get a wrd in. Everyne ______ s excitedly abut the new film.
    A. had talked B. talked C. was talking D. wuld talk
    【答案】 C
    【解析】考查动词的时态。句意:很难插上一句话。每个人都在兴奋地谈论这部新电影。A. had talked过去完成时态;B. talked 过去式;C. was talking 过去进行时态;D. wuld talk 过去将来时态。结合句意分析,空格处用过去进行时更符合语境。过去进行时表示过去某时正在进行的状态或动作,主要用来描述一件事发生的背景。故选C。
    8. Jhn and I___friends fr eight years.We first gt t knw each ther at a Christmas party.But we_____ each ther a cuple f times befre that.
    A. had been; have met B. have been; have met
    C. had been; had met D. have been; had met
    【答案】 D
    【解析】
    考查动词时态。句意:我和约翰做朋友已经8年了,我们开始了解彼此是在一次圣诞晚会上,但在那之前我们见过两次面。第一空是表示过去到现在做8年时间的朋友,用现在完成时;第二空是指在圣诞节见面gt t knw each ther用的过去时,在此以前见过,表示的是"过去的过去"用过去完成时; 故选D。
    9. Tw fifths f the highway ________ s far.
    A. has been cmpleted B. was cmpleted
    C. have been cmpleted D. has cmpleted
    【答案】 A
    【解析】考查现在完成时的被动语态。句意:到目前为止,五分之二的高速公路已经完工。由s far得出要用现在完成时,且主语与谓语为被动关系。分数、百分数+f+名词”等短语作主语时,谓语动词常与f后的名词保持数的一致。谓语的单复数与the highway保持一致,用单数形式。故选A项。
    10. The twins, wh ______ their hmewrk, were allwed t play badmintn utside.
    A. will finish B. finish C. have finished D. had finished
    【答案】 D
    【解析】考查动词时态。句意:已经完成作业的双胞胎被允许到操场上打羽毛球。A. will finish将完成;B. finish 完成;C. have finished已经完成;D. had finished已经完成。分析句子结构可知,主句为"The twins were allwed t play badmintn n the playgrund"主句谓语动词为"were allwed"是过去时,表动作发生在过去。"wh their hmewrk"为定语从句,完成作业动作在被允许打羽毛球之前,即过去的过去,应该用过去完成时。故选D。
    一、根据中文提示进行填空。
    1. All his life, Mandela ______________(致力于) imprving the educatin f lcal peple.
    2. ______________(充分利用) every chance yu get t speak English s that yu can speak fluently.
    3. Mther was busy ______________(为……准备) dinner in the kitchen when I gt hme.
    4. Accrding t schl rules, all students ______________(被要求做某事) attend schl assembly n Mnday mrnings.
    5. Mst successful businessmen ______________(对……苛刻) themselves, because they are never easily satisfied.
    6. The light in his rm has ______________(熄灭). He may have gne t bed nw.
    7. Accrding t this research, ______________(平均), wmen live between five t seven years lnger than men.
    8. I ______________(迫不及待地要做某事) tell Glria the gd news that she has passed the test.
    【答案】
    1. devted himself t 考查固定搭配和一般过去时态。句意:曼德拉一生致力于改善当地人民的教育。固定搭配:devte neself t“献身于,致力于”。根据All his life可知,此处指过去的事情,所以句子用一般过去时态,结合所给汉语,故填devted himself t。
    2. Make full use/ gd use the best /the mst f 考查固定短语和祈使句。句意:能说一口流利的英语,要充分利用每一个说英语的机会。固定短语:make full use/gd use the best /the mst f“充分利用,好好用,最好利用”。此处是祈使句,故填Make full use/ gd use the best /the mst f。
    3. making preparatins fr 考查固定搭配。句意:我到家时,母亲正忙着在厨房里准备晚饭。固定搭配:be busy ding sth.“忙着做某事”;make preparatins fr“为……做准备”。故填making preparatins fr。
    4. are required t 考查一般过去时态的被动语态和固定搭配。句意:根据学校的规定,所有的学生都必须在星期一上午参加学校的集会。固定搭配:require sb. t d sth.其被动形式是:be required t d sth.句子用一般现在时态,且主语是students,复数形式,故填are required t。
    5. are hard n 考查固定短语。句意:大多数成功的商人对自己很苛刻,因为他们从不轻易满足。固定短语:be hard n“对……苛刻”。此处指普遍情况,句子用一般现在时态,且主语是businessmen,复数形式,故填are hard n。
    6. gne ut 考查固定短语和现在完成时态。句意:他房间里的灯灭了。他现在可能已经睡觉了。此处句子用现在完成时态,且g ut“熄灭”,故填gne ut。
    7. n average 考查固定词组。句意:根据这项研究,女性的平均寿命比男性长5到7年。固定词组:n average “平均”。故填n average。
    8. can’t wait t 考查固定搭配。句意:我迫不及待地要告诉Glria她考试及格的好消息。固定搭配:can’t wait t d sth.“迫不及待做某事”。故填can’t wait t。
    二、根据中文提示,补全句子。
    1. 你当时没有想到你儿子也许知道这个秘密了吗?
    Didn’t it __________________ t yu that yur sn might be __________________ f the secret?
    2. 我们该为这个项目做预算了。
    It’s high time that we __________________ make a __________________ fr the prject.
    3. 幸运的是,医生治愈了小女孩的病。
    Luckily, the dctrs __________________ the girl __________________ her disease.
    4. 当谈到卡通的时候,我们最好用用我们的想象力。
    When it __________________ __________________ cartn, we’d better use ur imaginatin.
    5. 政府正在呼吁公众要保护水源。
    The gvernment is __________________ __________________ the public t save water.
    【答案】
    1. (1). ccur (2). infrmed/aware 考查固定句型和形容词。It ccur t sb. 某人突然想到,该句型是固定句型;be动词后,用形容词,所以填(1). ccur (2). infrmed/aware
    2. (1). shuld (2). budget 考查固定句型和固定短语。It’s high time that 后面可以接shuld+动词原形;make a budget做预算,该短语是固定短语,所以填(1). shuld (2). budget
    3. (1). cured (2). f 考查时态和固定用法。描述发生在过去的事情,用一般过去时;cure sb. f sth. 治愈(某人)的(病),该用法是固定用法,所以填(1). cured (2). f
    4. (1). cmes (2). t 考查固定句型。When it cmes t当提到,该句型是固定句型,所以填(1). cmes (2). t
    5. (1). appealing/calling (2). t/n (upn) 考查时态和固定短语。描述正在发生的动作,用现在进行时;appeal t呼吁,该短语是固定短语;call n (upn)号召,该短语是固定短语,所以填(1). appealing/calling (2). t/n (upn)

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