四年级下册5 这些东西哪里来优秀巩固练习

这是一份四年级下册5 这些东西哪里来优秀巩固练习，共5页。试卷主要包含了下列哪项是正确的大米生产过程？，下面说法错误的是，如果没有了公交车驾驶员，，给客人做饭做菜的劳动者是等内容，欢迎下载使用。
1.下列哪项是正确的大米生产过程？（ ）
A.插秧—田间管理—育秧—收割—碾米
B.田间管理—插秧—育秧—收割—碾米
C.育秧—插秧—田间管理—收割—碾米
2.下面说法错误的是（ ）。
A.各行各业的劳动者都应受到我们的尊重
B.所有行业中，最不应该尊重的是扫大街的
C.厨师和服务员一样该得到人们的尊重
D.环卫工人很辛苦，也该尊重
3.了解我们身边的普通劳动者的工作情况，不可采取的方式是（ ）。
A.采访
B.请他们到班级中来做客
C.同他们争吵，不吵不相识
4.如果没有了公交车驾驶员，（ ）。
A.上班上学都不方便
B.上班上学一样方便
C.不一定
5.下列（ ）属于在世界上有影响的“中国创造”。
A.羽毛球
B.钢笔
C.中国高铁
D.衬衫
6.给客人做饭做菜的劳动者是（ ）。
A.快递员
B.纺织工人
C.厨师
D.护士
二.填空题(共6题，共18分)
1.现在，走到世界各国，我们都可以看到很多（ ）（Made in China）的商品。
2.一个可爱的玩具小熊的生产需要经历一下几个过程：（ ）——挑选材料——（ ）——组合装饰——（ ）——出厂销售。
3.我们的生活离不开各种各样的生活用品，这些生活用品是由（ ）提供的。
4.许多出口商品上都有印有“Made in China”的字样，这个字样的意思是（ ）。但这样还不够，我们更需要“（ ）”。
5.（ ）不仅承担着国家生态建设的主要任务，还肩负着提供多种林产品的重要使命。
6.我国将每年（ ）日定为“中国农民丰收节”。
三.判断题(共6题，共12分)
1.妈妈看见环卫工人正在清理下水道，捂着鼻子走开了。（ ）
2.食堂服务员为我们提供服务时，我们才应该给他们一个微笑。（ ）
3.“五一”国际劳动节是每年的5月1日，每年这一天，我国举国欢庆，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。（ ）
4.“中国制造”和“中国创造”仅一字之差，没有本质区别。（ ）
5.我们的父母都是劳动者。（ ）
6.超市属于方便人们购物的商业设施建设。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.农业是我们的衣食之源，我们吃的、用的、穿的、住的、行的样样离不开农业。农业为我们提供食物，为工业生产提供材料。你能把下面的物品与农业生产的相关行业用线连接起来吗？
地瓜 畜牧业
木材 渔业
牛羊肉 种植业
螃蟹 林业
五.简答题(共5题，共31分)
1.请你说一说畜牧业给我们带来的产品有哪些。
2.生活中你是怎样用实际行动感谢我们身边的劳动者的？
3.中国制造和中国创造有什么区别？说说你的理解。
4.请你说说工业产品给我们的生活带来了哪些舒适和便利。
5.简述林业的使命，你知道林业为人民的生活提供了什么吗？
六.综合题(共1题，共12分)
1.根据农业生产的特点，请给下列物品分分类。
玉米；木头；牛奶； 白鱼；螃蟹
牛肉；鸡蛋； 西瓜；大米；白菜
种植业：（ ）
畜牧业：（ ）
林业： （ ）
渔业： （ ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.中国制造
2.设计样式；制作；检验包装
3.工业生产
4.中国制造；中国创造
5.林业
6.秋分日
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.牛羊肉、猪肉、鸡蛋、牛奶等。
2.①在学校食堂吃午餐时，我尽量不把饭菜掉到餐桌和地面上，保持餐桌和地面的整洁。这样食堂阿姨打扫卫生时就轻松多了 ②我会把吃完的泡泡糖吐进糖纸里包起来再扔进垃圾箱，清洁工打扫起来会方便一些。③外卖小哥为我们提供服务时，我常常给他们一个微笑，道一声谢谢。
3.中国制造的核心就是加工，而中国创造的核心技术是设计；中国制造的产品版权不属于中国，中国只是简单的生产和加工，所提供的是简单的劳动而不是知识智慧和脑力；中国创造就是版权持有者是中国，由中国创新、发明。
4.出行更方便；干活更省力；随意调节室内温度；等等。
5.林业不仅承担着国家生态建设的主要任务，还肩负着提供多种林产品的重要使命，林业为人们的生活提供了木材建筑材料家具和铅笔等。
六.综合题
1.玉米 西瓜 大米 白菜；牛奶 牛肉 鸡蛋；木头；白鱼 螃蟹