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    冀人版(2017秋)科学二年级下册 11 确定位置(课件)
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    小学科学冀人版 (2017)二年级下册11 确定位置评课课件ppt

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    这是一份小学科学冀人版 (2017)二年级下册11 确定位置评课课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了我在讲台桌的左边,我在讲台桌的东边,我在讲台桌的南边,我在讲台桌的西边,我在讲台桌的北边,我在假山的南边,我离近离远,排队形,生活应用情景剧表演,拓展创新等内容,欢迎下载使用。

    明天开家长会,家长要坐在我们的位置上。
    我要把我的位置告诉妈妈。
    如何描述你在班级的位置?
    利用参照物(“固定物”和“非固定物”),用左右、东西南北、远近来描述位置。
    探究活动:利用参照物,用左右描述位置。
    说说你和好朋友与讲台桌的左右关系。
    为什么他们都说自己在讲台桌的左边?
    大家可以把自己当成讲台桌,左右位置可以参考自己的左右手。
    探究活动:利用参照物,用东西南北描述位置。
    说说图中同学与讲台桌的东南西北关系。
    把讲台桌当成中线点,东南西北是根据太阳来定位的,是固定不变。
    探究活动:利用参照物,描述远近位置。
    他们都说自己在讲台桌的南边,怎么描述位置更准确呢?
    当两个同学在同一个方向的时候,我们还可以利用参照物,用远近来描述位置。
    探究活动:利用“固定物”,描述远近位置。
    老师离教室的前门近还是远?
    我离蓝衣同学近,离绿衣同学远。
    探究活动:利用“非固定物”,描述远近位置。
    轮流做“体育委员”,根据“体育委员”的描述确定自己的位置。
    请同学们课后继续探索,生活中还有哪些能确定位置方便别人快速准确找到自己的方法。
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