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小学科学冀人版 (2017)二年级下册11 确定位置评课课件ppt
展开明天开家长会,家长要坐在我们的位置上。
我要把我的位置告诉妈妈。
如何描述你在班级的位置?
利用参照物(“固定物”和“非固定物”),用左右、东西南北、远近来描述位置。
探究活动:利用参照物,用左右描述位置。
说说你和好朋友与讲台桌的左右关系。
为什么他们都说自己在讲台桌的左边?
大家可以把自己当成讲台桌,左右位置可以参考自己的左右手。
探究活动:利用参照物,用东西南北描述位置。
说说图中同学与讲台桌的东南西北关系。
把讲台桌当成中线点,东南西北是根据太阳来定位的,是固定不变。
探究活动:利用参照物,描述远近位置。
他们都说自己在讲台桌的南边,怎么描述位置更准确呢?
当两个同学在同一个方向的时候,我们还可以利用参照物,用远近来描述位置。
探究活动:利用“固定物”,描述远近位置。
老师离教室的前门近还是远?
我离蓝衣同学近,离绿衣同学远。
探究活动:利用“非固定物”,描述远近位置。
轮流做“体育委员”,根据“体育委员”的描述确定自己的位置。
请同学们课后继续探索,生活中还有哪些能确定位置方便别人快速准确找到自己的方法。
小学科学冀人版 (2017)二年级下册10 描述方向备课ppt课件: 这是一份小学科学冀人版 (2017)二年级下册10 描述方向备课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了后左右,南西北,练一练,找文具等内容,欢迎下载使用。
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