小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册8 这些东西哪里来多媒体教学课件ppt

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第1课时 物品身世“探秘”
第三单元 美好生活哪里来
统编版 道德与法治 四年级下册
我们的生活离不开各种各样的生活用品。很多生活用品是由工业生产提供的。
感受工业生产与人们生活的密切关系
观察一下，看看自己的家庭生活中，都使用了哪些物品。
家中用的、穿的，哪些来自工业生产？请填到下面表格里。
活动准备：收集家庭生活中常用的物品。活动过程： 一、生活用品知多少。 1.说一说。结合自己的生活实际，任选一个熟悉的场景，说一说都有哪些物品。
活动过程： 2.议一议。 小组讨论：家中用的、穿的，哪些来自工业生产？填完表格后选代表在班内交流。
活动过程： 生活用品推荐会。 把你最喜爱的生活用品介绍给大家。如果你介绍得准确、生动，能打动大家，它就能成为本次推荐会的明星用品。
探访活动： 我生日那天，妈妈送给我一个可爱的玩具小熊。看着那可爱的小熊，我很想知道它的来历。抱着好奇心，我走进生产玩具小熊的工厂，进行了一次探访活动。
探访工业产品的生产过程，体会工业劳动者的艰辛
在玩具生产厂的产品研发部门，设计人员专注地设计着各种可爱的小熊样式。
在材料车间，有许多制作小熊的原材料，有绒布、花布……
在生产车间，工人们忙碌着，都在埋头操作缝纫机。
在装饰车间，工人们给小熊缝上眼睛，打上蝴蝶结，可爱的玩具小熊诞生了！
在检验和包装车间，技术人员正严格检查每个玩具小熊，检查合格后才进行包装。
包装好的小熊被运送到商店，将会放在货架上，等待人们购买。
活动准备： 选择一件自己喜欢的物品，对它的来历进行探访。活动过程： 1.读一读课文内容。 仔细观察图画，认真阅读文字，概括玩具小熊的生产过程。
活动过程： 2.说一说探访结果。 结合自己的探访经历，与同学交流自己的探访成果。
3.谈一谈探访感受。 结合对课文的阅读和自己的探访活动，谈一谈自己的探访感受。
排一排。请给衣服的生产流程排排序。
正确的生产流程是：（ ）
通过本课的学习你有哪些收获？