中考物理一轮复习夯实基础过教材第03章《物态变化》复习练习册 (含答案)

这是一份中考物理一轮复习夯实基础过教材第03章《物态变化》复习练习册 (含答案)，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1. (鄂州)下列数据最符合实际的是( )
A. 一名中学生的质量约500 kg
B. 人的正常体温约为37 ℃
C. 家用轿车发动机的最大功率为0.1 kW
D. 初中物理课本的长为27 dm
2. (北京)下列措施中，能使蒸发减慢的是( )
A. 给湿头发吹热风
B. 把湿衣服晾在通风向阳处
C. 把盛有酒精的瓶口盖严
D. 将玻璃板上的水滴向周围摊开
3. (辽阳)下列物态在形成过程中吸热且保持温度不变的是( )
4. (铜仁模拟)安装在浴室内的某种防雾镜，内部有电热丝加热，使镜面的温度比室内温度略高，从而防止水蒸气在镜面( )
A. 汽化 B. 液化 C. 熔化 D. 凝固
5. 如图所示为一款迷你隔水炖电炖锅．隔水炖是利用锅内的水沸腾时对内胆中的食物均匀柔和地隔水煲炖，锅与内胆不接触，如果汤的沸点和水的沸点相同，那么当锅内水沸腾后，内胆中的汤将( )
第5题图
A. 同时沸腾
B. 稍后沸腾
C. 不会沸腾，汤的温度总是低于水的沸点
D. 不会沸腾，汤的温度能达到水的沸点
6. ( 攀枝花)生活中我们会看到这样的现象：现象一：剥开冰棒纸时，冰棒周围冒“白气”；现象二：在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”．以上两种现象产生的原因分别是( )
A. 冰棒局部升华；呼出的水蒸气液化
B. 冰棒局部升华；户外空气中的水蒸气液化
C. 冰棒周围空气中的水蒸气液化；呼出的水蒸气液化
D. 冰棒周围空气中的水蒸气液化；户外空气中的水蒸气液化
7. (黔东南模拟)下列物态变化的过程中， 吸收热量的是( )
(1)春天， 冰雪融化；(2)夏天， 从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”；(3)秋天， 清晨出现的雾；(4)冬天， 早晨在太阳照射下， 草地上的霜消失；
A. (1)和(2) B. (1)和(4)
C. (2)和(3) D. (2)和(4)
8. (巴中)下列说法中，正确的是( )
A. 把正在熔化的冰放到0 ℃的房间内，冰将继续熔化
B. 夏天打开风扇，感觉凉爽是因为风扇吹来的是凉风
C. 寒冷的冬季，冰冻的衣服也会变干，这是汽化现象
D. 夏天从冰箱取出的饮料周围出现“小水珠”，这是液化现象
9. 课本中想想做做的小实验——纸锅烧水，把盛有水的纸锅放在火焰上烧，水烧开了纸锅仍不会燃烧，这是因为( )
A. 纸的比热容大于水的比热容，所以纸锅不会燃烧
B. 火焰的温度较低，低于纸的着火点
C. 水烧开后温度保持不变且低于纸的着火点
D. 纸不吸收热量，所以纸锅不会燃烧
10. (泰安)如图所示的四幅图像中能反映晶体凝固特点的是( )
11. (重庆A卷)“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐．下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是( )
A. “雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白．”雾凇的形成是升华现象
B. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠．”霜的形成是凝固现象
C. “青青园中葵，朝露待日晞．”露的形成是汽化现象
D. “螣蛇乘雾，终为土灰．”雾的形成是液化现象
12. (教材素材改编题) 如图甲所示，小明将冰块放入易拉罐中加盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰和盐水混合物的温度，可以看到混合物的温度低于 0 ℃.这时他观察易拉罐下部和底部有白色“粉末”状物质(如图乙)，下列与白色“粉末”状物质成因及吸放热情况相同的是( )
第12题图
13. (岳阳) 如图所示，由冰的熔化曲线可知( )
第13题图
A. 冰是非晶体
B. 冰的熔点为0 ℃
C. 冰的熔化过程经历了约5 min
D. 冰在熔化过程中吸收热量，温度持续升高
二、填空题
14. (泰安)如图所示为常用体温计，其读数为________ ℃.
第14题图
15. (阜新)张艳同学所在的小组在做“用温度计测量水的温度”的实验时，她观察到教室墙上的温度计示数如图甲所示，则此时教室的温度是________℃；实验中如图乙所示测量水温的做法正确的是________．
第15题图
16. (教材素材改编题)水的凝固点是0 ℃，酒精的凝固点是－117 ℃，小明把酒精和水的混合液体放入电冰箱的冷冻室(冷冻室的温度可达－5 ℃)中，经过相当长的时间后，从冷冻室取出混合液体时，却发现混合液没有凝固．根据这个现象你能发现这两种液体混合时凝固点________(选填“降低”或“升高”)．寒冷的冬天人们为了使雪融化快一些，在雪的表面撒________(选填“油”或“盐”)．
17. (镇江)如图所示，针筒中充满了气态乙醚，当向下压活塞时，会有液态乙醚出现，这是________(填一种物态变化名称)现象，此过程________(选填“吸收”或“放出”)热量；使气态乙醚发生这种物态变化的另一种方法是________温度．

第17题图
18. (莱芜)温室效应会导致全球变暖，使全球冰川________，使海面上升，使低地被淹，影响城市供水．生活在海边的小明同学设计了一种简便的海水淡化的方法：在地上挖一个水池，往池内灌入海水，按照如图所示完成设备的安装，在阳光照射下池内的海水经过________后，在塑料袋上形成小水滴，小水滴滑到最低处滴入桶中得到淡水．(均填写物态变化的名称)

第18题图
19. (怀化)如图所示，(a)、(b)两图分别是甲、乙两种物质熔化时的温度—时间图像，由图可知：在甲、乙两种物质中，________物质是晶体，它的熔点是________℃.
第19题图
20. (黄冈) 如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可判断该物质是________(选填“晶体”或“非晶体”)；该物质在第6 min时处于________(选填“固”“液”或“固液共存”)态．
第20题图
21. 在做“研究水的沸腾”分组实验时，各实验小组使用的器材规格完全相同．兰兰同学所在的小组由实验数据描绘出的水的沸腾图像如图中A所示；梅梅同学所在实验小组由实验数据描绘出的水的沸腾图像如图中B所示．两个实验小组从同一时刻开始对水加热，从图像可知，兰兰同学所在的实验小组的水________(选填“先”或“后”)沸腾，造成沸腾有先后的原因之一是____________．从图像还能看出，两个实验小组测得的水的________点不同，这与兰兰小组同学用纸板盖严烧杯口使烧杯内气压________(选填“增大”或“减小”)有关．
第21题图
三、简答题
22. (大连) 冬天，小红向洗漱间的水盆中放热水，一段时间后，洗漱间中平面镜的镜面变“模糊”了．她在镜前看不到自己在镜中的像，请分析说明镜面变“模糊”及看不到像的原因．
23. (铜仁模拟)碧江区美食盛多，其中有一种“鸳鸯火锅”很有特点，用金属片将锅的内部空间隔成相等的两部分，一边放清汤卤，一边放红汤卤，两边加热的火焰相同．清汤和红汤的质量相等，初温相同，主要成分相同，但是清汤卤一侧液面没有油层，红汤卤一侧液面有油层．如图所示，每次使用这种“鸳鸯火锅”总是哪一侧首先沸腾？试分析其原因．
第23题图
四、实验探究题
24. (本溪) 为了探究晶体和非晶体的熔化规律，将质量相同的冰和固态食用油分别装在两个相同的试管中，放在一个装有水的大烧杯中进行加热，如图甲所示．图乙中的A和B分别是根据实验数据绘制的冰和食用油温度随时间变化的图像．
第24题图
(1)由图像可知，物质________(选填“冰”或“食用油”)是晶体，因为该物质熔化过程中虽然吸热，但温度________；另一物质熔化过程中内能将________(选填“变大”“变小”或“不变”)．
(2)两种物质全部熔化后，继续对烧杯中的水加热至沸腾并持续一段时间，发现两个试管中的液体都不会沸腾．试管中的水不能沸腾的原因是________，食用油不能沸腾的原因是温度无法达到________．
25. (长春)利用图甲的装置探究海波熔化时温度的变化规律．图乙中的ABCD和AEFG分别是根据实验数据绘制的海波温度随时间变化的图像．
第25题图
(1)图甲中，将装有海波的试管放入水中加热是为了使海波受热________．
(2)分析图乙中的图像AEFG，在4～5 min时间内，试管内的海波处于______________态．
(3)分析图乙中的两个图像，海波熔化时尽管不断吸热，但温度________．
(4)图乙中的两个图像有所不同，可能的原因是海波的________不同．
26. (郴州改编)小明用图中的装置，探究水沸腾时温度变化的特点，实验数据记录如下．
第26题图
(1)分析实验数据可知水在沸腾时的温度的特点是____________；
(2)分析实验数据可知水的沸点为________℃，低于100 ℃.产生这一现象的原因可能是当地大气压强________(选填“高于”“低于”或“等于”)一个标准大气压．
答案
1. B 2. C
3. B 【解析】点燃的蜡烛变成蜡油，熔化要吸热，温度升高，A不符合题意；铁是晶体，固态的铁变为炽热的铁水是由固态变成液态的过程，属于晶体的熔化过程，晶体熔化吸热，温度不变，B符合题意；清晨的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠，液化放热，C不符合题意；寒冬的树挂是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，凝华放热，D不符合题意．故选B.
4. B 5. D
6. C 【解析】剥开冰棒纸时，冰棒周围冒“白气“，这是空气中的水蒸气遇到冷的冰棒液化形成的；在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”，这是呼出的水蒸气遇到冷空气液化形成的．故选C.
7. B 【解析】(1)春天，冰雪融化是熔化现象，熔化吸热．(2)夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”属于液化现象，液化放热．(3)秋天，清晨出现的雾，是水蒸气液化形成的，液化放热．(4)冬天，早晨在太阳照射下，草地上的霜消失，是物质由固态变为气态的升华现象，升华吸热．综上可知，吸收热量的有(1)(4)，B正确．故选B.
8. D 【解析】把正在熔化的冰放到0 ℃的房间内，二者的温度都为0 ℃，这时冰不会从外界吸收热量，因此也就不能继续熔化，A错误；夏天扇风扇感觉凉爽，风扇吹来的风是加快了汗液表面的空气流动，加快了蒸发，蒸发吸热降低了身体温度，B错误；室外冰冻的衣服变干，是衣服上固态的冰吸收热量直接变成了水蒸气，属于升华现象，C错误；“白气”是液态小水珠，它是空气中水蒸气遇冷液化形成的，D正确．故选D.
9. C 10. D
11. D 【解析】雾凇和霜都是空气中的水蒸气遇冷直接变成的固体，属于凝华现象，A、B错误；露和雾都是空气中的水蒸气遇冷变成的液体，属于液化现象，C错误、D正确．故选D.
12. A 【解析】冰中撒盐，使冰中掺入杂质，降低冰的熔点，使冰熔化．冰熔化需要从外界吸热，使得罐底温度降低，从而使周围空气中的水蒸气放热直接凝华成小冰晶附在底部形成霜．“雾凇”是空气中的水蒸气放热直接凝华成小冰晶形成的，A正确；林间白雾是空气中的水蒸气遇冷放热液化形成的小液滴，B错误；“露珠”是空气中的水蒸气放热液化形成的小液滴凝聚形成的，C错误；“冰柱”是水凝固放热形成的，D错误．故选A.
13. B
14. 37.8 【解析】体温计的示数在37～38 ℃之间，最小分度值为0.1 ℃，因此体温计的示数为37＋8×0.1 ℃＝37.8 ℃.
15. 15 D
16. 降低 盐
17. 液化 放出 降低
18. 熔化 汽化、液化
19. 甲 48 【解析】已知晶体与非晶体在熔化时的最大区别就在于晶体有一定的熔点，非晶体没有一定的熔点．比较图(a)和(b)可知，甲物质有一段时间吸热但温度不再升高，而乙物质温度随吸热时间不断升高，说明甲是晶体，其中水平段所对应的温度就是这种物质的熔点．
20. 晶体 固液共存
21. (每空1分，共4分)先 水的质量不同(或酒精灯的火焰大小不同) 沸 增大 【解析】由图像可知，A图线水开始沸腾的时间为6 min，B图线水开始沸腾的时间为8 min，故兰兰同学所在的实验小组的水先沸腾；同时加热，水开始沸腾的时间不同，原因可能是水的质量不同；由图像还可以看出，A组水的沸点是98 ℃，B组水的沸点是96 ℃；纸板盖严烧杯口，水沸腾时热量不易散失，导致烧杯内气压增大，沸点升高．
22. 答：在洗漱间的水盆中放热水，洗漱间中平面镜的镜面变“模糊”了，是因为热的水蒸气遇到温度低的镜面时，在其表面发生液化现象，形成细小的小水珠，附着在平面镜的表面，镜面变得不平整，光线在镜面发生了漫反射，人自然就看不清镜中的像．
23. 答：红汤卤先沸腾，因为红汤卤上面是一层红油，油会阻断水和空气，减小了汤的蒸发速度，同时这层油就好像一个锅盖一样，可以减少热量的散失，所以红汤卤的一侧先沸腾．
24. (1)冰 保持不变 变大 (2)达到沸点后无法继续吸热 沸点 【解析】(1)冰是晶体，通过图像可知，它有固定的熔点，熔化过程中吸热但温度保持不变；在熔化过程中持续吸热所以内能不断变大；(2)沸腾的条件是：液体达到沸点并不断吸热，小试管中的水，温度能达到沸点但不能继续从烧杯的水中吸收热量；而油的沸点高于水的沸点．
25. (1)均匀(1分) (2)固液共存(2分) (3)不变(1分) (4)质量(1分) 【解析】(1)装有海波的试管放入水中加热，这种方法叫“水浴法”，目的是使海波受热均匀；(2)由图像可知，在4～5 min的时间段内，海波正处于熔化过程，则海波处于固液共存态；(3)海波熔化时不断吸热，但温度始终保持不变；(4)由图像可知，两次实验中海波的熔点相同，但海波开始熔化时的时间不同，原因可能是两次实验中海波的质量不同，导致两次加热的时间不同．
26. (1)温度保持不变 (2)98 低于时间
/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
温度
/℃
90
92.4
94.4
95.6
96.8
98
98
98