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    五年级上册英语教案 Unit 3《What would you like 》第一课时 Part A Let's try & Let's talk 人教PEP
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    英语五年级上册Unit 3 What would you like? Part A第一课时教学设计

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    这是一份英语五年级上册Unit 3 What would you like? Part A第一课时教学设计,共4页。教案主要包含了Free talk,Let’s talk,Ask and answer,Let’s practice,Let’s try,Let’s d,Practice, Summary等内容,欢迎下载使用。

    Unit 3What would you like? 》教案

    第一课时

    (Part A Lets try&Lets talk)

    教学目标

    能够在情景中运用句型What would you like to eat/ drink? Id like some 询问和回答朋友或家里人想要吃的东西。

    教学

    能听懂、会说Lets talk中的对话,并能联系实际做调查。

    教学难点

    知道并能够正确朗读课文,模仿正确,语音标准。

    教学工具

    ppt

    教学环节,师生活动

    Free talk

    1. T出示一桌晚餐的图片说Hello, boys and girls. Are you hungry? 学生会回答Yes.  然后教师说What would you like to eat? 引导学生说出所看到的食物的名称。

    2. Revision

    1)教师出示图片,学生快速读出看到的图片。

    2).教师出示salad图片,引导学生说salad.

    同法复习ice cream, tea, hamburger, sandwich, beef noodles, vegetables, rice, orange juice.

     3).教师出示图片说What would you like? 引导学生回答Id like some导出新课。

    [设计意图]通过展示食物图片方式可以提高学生学习的兴趣。

    二、Lets talk

    1.教师出示图片,引导学生看图;

    2. T领读课文,注意模仿语音语调;

    3.学生分小组分角色朗读;

    4.学生小组上台表演对话,T对学生的表演给予表扬与肯定。

    三、Ask and answer

    1. What would Sarahs father like to eat?

    2. What would Sarahs father like to drink?

    [设计意图]根据课文内容回答问题,可以让学生对课文有更深刻的了解。

    四、Lets practice

    1. 根据对话内容选择合适的选项

    Father: I’m hungry.

    Mother: _______________________

    Father:  A sandwich, please.

    Mother: OK.

    Sarah: What would you like to drink?

    Father: ________________________

    Sarah: __________

    Father: Thanks.

    A.What would you like to eat?

    B. I’d like some water. I’m thirsty.

    C. Here you are.

    2. 根据图片内容完成对话

    教师出示图片,然后让学生两人一组进行对话练习。

    Sarah: What would you like to eat?

    Zhang Peng: What would you like to drink?

    3. 学生两人一组进行句型练习

    A: What would you like to eat?

    B: Id like some beef noodles .

    4. A: What would you like to eat?

    B: Id like some rice and chicken.

    5. A: What would you like to drink?

    B: Id like some orange juice.

    [设计意图]通过对话练习可以巩固所学句型。

    五、Lets try

    T出示图片问Sarah is hungry. What would she like to eat?然后出示选项bread, noodles, chicken.然后学生两人一组进行对话练习,然后在横线上填上合适的选项。

    六、Lets do

    晚餐时间到了,你要去外面吃饭,请你和同伴一人扮演服务员,一人扮演顾客,编一个对话。

    W: Welcome! What would you like to eat?

    C: I’d like some ________________, please.

    W: What would you like to drink?

    C: I’d like some _____________, please.

    W: ___________.

    C: Thank you.

    七、Practice

    (一)、英汉互译

    1. would like _____

    2. hungry_____

    3. thirsty______

    4. 给你______

    5. Id like some rice. _______

    (二)、选择填空

    1. ____ would you like to eat?

      A. What   B. Who   C. Where

    2. Id ____ some soup and bread, please.

      A. to   B. like    C. at

    3. ____ you are.

      A. There   B. Here   C. They

    (三)、按要求改写句子

    1. Id like some fish and vegetables .(对划线部分提问)

      ______________________________

    2. Im hungry. (改为一般疑问句)

      ________________________

    3. He is thirsty. (改为否定句)

     _______________________________

    Summary

    1. 词汇与短语: would like, hungry, thirsty

    2. 句型:What would you like to eat/ drink?

            Id like some

    、Homework

    1. 背诵Lets talk.

    2. 课后继续跟同学们做对话。

    板书

    Unit 3  What would you like?

    1. 词汇: would like, hungry, thirsty

    2. 句型:What would you like to eat/ drink?

            Id like some

     

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