浙教版八年级下册第1节 指南针为什么能指方向课堂教学ppt课件

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指南针是我国古代四大发明之一，它的发明为航海事业做出了巨大的贡献，司南是我国最早的指南针。
极光现象与磁现象也有千丝万缕的联系。为什么会产生神秘的极光呢？
问：你知道指南针是用什么材料制成的吗？
物体能吸引铁、钴、镍 等物质的性质叫磁性。
探究磁体各部位磁性的强弱
磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱
用磁体去吸引铁屑，吸引铁屑多的部位磁性强。
磁性最强的部分称为磁极
磁体上磁性最强的部位。
指向北面的一端叫北极（N极）
指向南面的一端叫南极（S极）
每个磁体都有两个磁极：北极 和 南极
如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极和S极？　　　　　　
结论：一个磁体不管它多大 ，或者多小，有且只有两极。
如图所示，把两块条形磁体用细线悬挂起来，并彼此靠近时，将会发生什么现象？
我国第一辆磁悬浮列车（买自德国）2003年1月开始在上海运行。2015年10月中国首条国产磁悬浮线路长沙磁悬浮成功试跑。2016年5月6日，中国首条具有完全自主知识产权的中低速磁悬浮商业运营示范线——长沙磁悬浮开通试运营。该线路也是世界上最长的中低速磁浮运营线。
磁体间的相互作用规律的应用：
磁悬浮列车就是利用“同名磁极互相排斥” 的性质来实现“悬浮” 的。
玻璃清洁器就是使玻璃内外两块清洁器总是合在一起移动的从而达到清理玻璃的目的。
玻璃清洁器是利用了异名磁极相互吸引的原理使玻璃内外两块清洁器总是合在一起移动的。
磁体都是来自于自然界的磁铁矿石吗？　　　　　　
通过磁化来获取日常生活中所需要的磁体
如图所示，在大头针盒上方的适当位置固定一根铁棒，观察其能否把大头针吸引上来： 。
把一块条形磁铁从上方靠近铁棒，观察铁棒能否把大头针吸引上来： 。
如果把条形磁铁拿开，观察到的现象是： 。
磁体使铁棒获得了磁性。
使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。
铁棒离开磁体，磁性立即消失。称为软磁体。
钢棒被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁体或永磁体。
材料：钢棒、磁体　　　
过程：将磁体在钢棒上沿同一个方向摩擦多次，如图所示。　　　
1.磁感线可以形象而又方便地表示磁体周围各点 的 方向。磁铁周围的磁感线都是从磁铁 极出来，回到磁铁的 极。2.地球本身是一个巨大的磁体．地磁的南极在地 理 极附近。 3.水平桌面上有一静止的铁块，当一条形磁铁沿 竖直方向逐渐靠近铁块时，铁块对桌面的压力 将 ，铁块受到的重力将 。（选填 “变大”、“变小”或“不变”）
6.为了形象方便地显示各点磁场的方向，可以依 照细铁屑的排列规则，在磁场中画出一条条带 的 ，这种线叫做磁感线。
4.磁铁的 存在着磁场，磁极之间的相互作 用是通过 发生的。5.磁场是有强弱的，磁铁的 附近磁场最强 ，如果逐渐远离磁铁，磁场将逐渐 。
7.有关磁感线，下列说法中正确的是（ ） 　（A）磁场是由磁感线组成的； 　（B）在磁体周围能清楚地看到磁感线； 　（C）磁感线是没有方向的； 　（D）磁感线是假想的，实际上并不存在。
8.磁场的基本性质是指（ ） （A）能使小磁针发生偏转； （B）能够吸引铁、钴、镍等物体的性质； （C）能够产生磁感线； （D）能对放在其中的磁体产生磁力的作用。
引导学生自主小结，逐渐完善和形成概念图
物体能吸引铁、钴、镍 等物质的性质
指南面的一极----南极（S极）指北面的一极----北极（N极）
4、磁体间的相互作用规律：
同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。