小学音乐人教版五年级上册唱歌 小步舞曲课文配套ppt课件
展开知道音乐家巴赫的相关知识
2、知道音乐家巴赫的相关知识
1、学会背唱高声部旋律
掌握好三拍子的节奏完成双声部合唱
巴赫,德国伟大的作曲家,管风琴、小提琴、大提琴演奏家。
巴赫被人们誉为“不可超越的大师“,他的创作使用了丰富的德国的音乐风格的娴熟的复调技巧。并被尊称为”现代音乐“之父,也是西方文化史上最重要的人物之一。
小步舞曲(Minuet)源于一种发过古老的民间舞曲——土风舞,17世纪(约1650年)流入宫廷,逐步变得速度徐缓、风格典雅,逐渐盛行于贵族社会。因其舞蹈的步子较小而得名。三拍子,中庸速度,能描绘许多礼仪上的动态,风格典雅优美。
谈谈这首歌曲的情绪是怎样的?
歌曲的节奏特点及相关知识
3/4拍的含义是什么吗?
3/4拍的指挥图式是什么样的?
请欣赏《小步舞曲》范唱,随音乐轻声 哼唱主旋律,模仿范唱的音色。
5 3 3 | 5 4 4 | 5 1 1 | 1 — 5 |
7 — 6 | 5 — 4 | 3 — — |
请高声部用“la”随老师琴声哼唱旋律,注意声音的整齐与干净。
请低声部用“en”随老师琴声哼唱旋律,注意声音的整齐与干净
高声部歌词:哎!我们大家唱起歌,来!我们大家跳起舞,有优美的音乐,伴着我们跳,跳得真愉快。哎!我大家唱起歌,来!我们大家跳起舞,有优美的音乐,伴着我们跳,跳得真愉快。
低声部歌词:哎唱歌,跳舞,有音乐,跳起舞,跳得真愉快。唱起歌来!我们大家跳起来,跳得真愉快。
高声部用“da”轻声哼唱,低声部填词演唱,共同完成二声部,体会两声部之间的关系。
高声部填词演唱,低声部轻声配合,同时注意保证两个声部音色的统一和声音的整齐与干净。
课间活动请同学们注意安全
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