小学英语人教版 (PEP)三年级上册Unit 3 Look at me! Part C教学设计

这是一份小学英语人教版 (PEP)三年级上册Unit 3 Look at me! Part C教学设计，共3页。

(Part C Stry time)
教学目标
1. 学生能够理解对话大意， 能够用正确的语音、语调朗读对话。
2. 掌握句子Gd idea! Let’s play with the puppet.并能在实际情境中灵活运用。
3. 能用英语详细地、流利地讲述木偶的制作过程。
4. 能独立完成相关的练习。
教学重点
掌握句子Gd idea! Let’s play with … 并能在实际情境中灵活运用。
教学难点
掌握句子Gd idea.! Let’s d sth. play with, Gdbye!
教学工具
ppt
教学过程
Review
据图片提示填上对应单词，face/ear/eye/nse/muth/arm/hand/head/
Bdy/leg/ft/schl。
学生填完之后，教师帮助学生回忆句型：This is the ear/eye/muth…
lead in
教师组织学生进行连锁问答练习。如：
S1：Hw are yu?
S2: I’m fine, thank yu. Hw are yu?
S3: I’m fine, thank yu. Hw are yu?
…
（三）Stry time
1. 教师出示一张图片，引导学生看图，并说Let’s make a puppet.问学生是不是一个好注意，教师领读并讲解Gd idea！的发音及含义。
2. 教师出示图片，并领学生读课文，阅读时要注意语音语调。
3. 学生分小组分角色朗读。
4. 根据图片内容两个人进行对话表演。
5. Retell the stry.
6. 要求学生根据课文内容进行填空。
Let’s make a puppet.
___________________!
First, make the ______.
Then, make the _______.
Lk! An arm and a _______.
Let’s _______with the puppet.
______________!
（四）Rle play
同桌两人一组进行对话练习,教师巡视，并做出指导。
（五）Let’s learn
1.表示道别用语：
Gdbye! 回答也是Gdbye!
2.Let’s make a puppet.
Let’s 表示让我们做……
回答：Gd idea.
make含义为“制作”。
3.play with表示“和……玩”
（六）Practice
1. 读对话，选出恰当的答案。
（1）.—Let’s g t schl .
—____________.
Great B. Yes
（2）.—Gdbye.
—_____________.
A. Gdbye B. Hi
2. 翻译下列句子。
（1）. Let's play with the puppet.
________________________
（2）. Gd idea!
_______________________
（3）. First, make the head.
_______________________
（4）. This is the arm.
________________________
（5）. Tuch yur nse.
_________________________
（七）Summary
1.—Gdbye!
—Gdbye!
2.—Let’s make a puppet.
—Gd idea.
（八）Hmewrk
1. Act ut the stry.表演这个故事。
2. 完成作业本的认读巩固练习。
3. Retell the stry with yur partner.和同桌一起说说这个故事吧。
板书
Unit 3 Lk at me!
句型: Gd idea!
First... Then…
Let’s play with …
Gdbye!