浙美版三年级上册14 彩色拼贴画教案

这是一份浙美版三年级上册14 彩色拼贴画教案，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重，课前准备，教学过程，学生作业，学生自评，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。

一、教学目标：
1.感知剪纸的形式艺术，通过彩色拼贴画方式完成《快乐啦啦队》。
2.学会用概括和添加的方法制作啦啦队拼贴画。
3.培养学生对剪纸拼贴艺术的兴趣，感受色彩的魅力，提高动手制作能力。
二、教学重、难点：
重点：用概括和添加的方法制作快乐啦啦队拼贴画。
难点：拼贴画中的色彩搭配和啦啦队员趣味性。
三、课前准备：
（教师）：课件、卡纸、彩色纸、双面胶及完成的作品等。
（学生）：剪刀、双面胶、彩色纸等。
四、教学过程：
（环节一）谈话导入
赛场上，除了运动员以外还会有一些给运动健儿们加油鼓劲的人员，你们知道他们是谁吗？
生：回答。
师：哈哈，对，就是这群充满活力，充满热情的啦啦队队员们！
生：回答。
揭示课题：边欣赏《加油歌》，边揭示课题《快乐啦啦队》。
（环节二）PPT图片展示，学生快速剪出或撕出剪影（概括）
师：啦啦队队员们加油的时候会不会是笔直站着动也不动的呀？
生：回答。
师：那谁来说说或者表演一下啦啦队队员加油的时候是怎么样表现的呢？
生：回答。
师：嗯，有的举起双手，有的跳舞蹈，有的拿着喇叭，通过不同形式来给比赛的运动员们加油鼓劲！我们一起来变个小魔术，把啦啦队队员们请到我们的课堂来~老师先来变一个~
（展示ppt剪影形成方法）
现在我们也快快一起来试试吧！别落掉她们漂亮的发型哦！
（学生小试身手，剪或撕出动态，是巡视并指导）
师：哇，好多啦啦队员诞生了！课堂上一下来了这么多位啦啦队队员呀！可总觉得他们不够热情，猜猜还少了什么？
生：回答。
（环节三）通过PPT图片展示，引导添加背景及其他装饰
师：怎么样可以让啦啦队的表现更加精彩呢？
生：回答。
师：跳舞的手里需要什么，呐喊需要什么，他们的服装是怎么样的，穿什么、颜色鲜不鲜艳？……接下来又要变一次魔术了，超级变变变开始！
五、学生作业
(ppt出示作业要求)
学生自主完成作业，师巡视指导。
六、学生自评、互评、师评
七、拓展延伸
ppt展示废旧杂志、碎纸片、豆子、树叶等其他不同种类拼贴画类型。