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    备战2022 人教版化学中考复习 高效提分作业 第九单元 溶  液(安徽版) 练习

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    备战2022 人教版化学中考复习 高效提分作业 第九单元 溶  液(安徽版)

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    这是一份备战2022 人教版化学中考复习 高效提分作业 第九单元 溶  液(安徽版),文件包含安徽中考复习高效提分作业第九单元溶液学生版doc、安徽中考复习高效提分作业第九单元溶液教师版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。


    1.(2021·云南中考)把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可得到溶液的是(D)
    A.牛奶 B.面粉 C.花生油 D.葡萄糖
    2.(2021·怀化中考)下列说法中正确的是(B)
    A.用活性炭可以将硬水转化成软水
    B.用洗涤剂去油污属于乳化现象
    C.溶液一定是无色的,且溶剂一定是水
    D.硝酸铵溶于水,放出大量的热
    3.(2020·湘西州中考)关于溶液,下列说法正确的是(B)
    A.将20毫升汽油放入烧杯中,加50毫升水搅拌,得到溶液
    B.溶液中的溶质可以是气体、液体和固体
    C.凡是均一的、稳定的液体一定是溶液
    D.氢氧化钠溶于水形成溶液时,温度下降
    4.打开啤酒瓶盖时,你会发现啤酒会自动喷出,喝了啤酒后又常常会打嗝,这说明气体溶解度与外界的压强和温度有关,下列关于气体溶解度说法不正确的是(A)
    A.压强减小,气体溶解度增大
    B.压强减小,气体溶解度减小
    C.温度升高,气体溶解度减小
    D.温度降低,气体溶解度增大
    5.(2021·沈阳中考)在一定温度下,某固态物质(不含结晶水)的水溶液甲,经历如图所示的变化下列结论不正确的是(C)
    溶液甲溶液乙溶液丙
    A.该温度下,固体物质的溶解度可能是30 g
    B.溶液丙再蒸发10 g水,析出晶体质量可能大于3 g
    C.溶液乙一定是不饱和溶液
    D.溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数可能相等
    6.(2021·陕西中考)如图,室温下,盛水的烧杯内放置两支分别盛有等质量KNO3溶液和饱和石灰水的试管甲和乙,向烧杯内的水中加入NH4NO3固体后,甲中未观察到明显现象。下列说法正确的是(D)
    A.乙中溶液一定变浑浊
    B.甲中溶液一定变成饱和溶液
    C.乙中溶液溶质的质量分数一定变小
    D.甲、乙中溶液质量一定相等
    7.(2021·泰安中考)将20 g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为25%的稀硫酸。下列说法错误的是(C)
    A.实验步骤:计算、量取、稀释、装瓶存放
    B.实验仪器:量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、细口瓶
    C.溶液稀释:稀释浓硫酸时将水沿烧杯内壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌
    D.事故处理:浓硫酸不慎沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液
    8.(2021·连云港中考)向盛有等质量水的甲、乙、丙三个烧杯中分别加入15 g、
    30 g、30 g蔗糖固体,充分搅拌后静置,现象如图所示。下列说法正确的是(A)
    A.可采用升温的方法使乙烧杯中剩余的固体溶解
    B.甲、丙烧杯中的溶液一定属于不饱和溶液
    C.乙、丙烧杯中溶质的质量分数相等
    D.蔗糖的溶解度随温度的升高而减小
    9.(2021·成都中考)60 ℃时,向100 g水中加入一定量KNO3形成溶液,再降温至
    20 ℃,析出固体质量的变化如图1,结合图2,下列说法正确的是(A)
    A.加入的KNO3质量为41.6 g
    B.降温过程中KNO3溶液始终为饱和溶液
    C.蒸发溶剂可将M点的溶液转化到N点
    D.20 ℃时,100 g KNO3饱和溶液中有KNO3 31.6 g
    10.(2021·济宁中考)为探究硝酸钾的溶解性,进行了如图实验(见图Ⅰ),结合KNO3溶解度曲线(见图Ⅱ)判断,下列说法错误的是(B)
    A.溶液②、溶液④一定是饱和溶液
    B.溶液①、溶液③一定是不饱和溶液
    C.溶液②、溶液③的质量:③>②
    D.溶液②、溶液③、溶液④的溶质质量分数:③>②=④
    二、非选择题
    11.(2021·荆州中考)侯德榜先生发明了侯氏制碱法,主要原理及部分操作为一定条件下,将NH3、CO2通入饱和氯化钠溶液,发生反应:NaCl+CO2+H2O+NH3 === NaHCO3↓+NH4Cl,过滤,滤液中主要含有NH4Cl、NaCl两种物质,如图为NH4Cl、NaCl、NaHCO3三种物质的溶解度曲线。回答下列问题:
    (1)60 ℃时,氯化铵的溶解度是 55.2 g。
    (2)碳酸氢钠晶体首先从溶液中析出的原因是
    碳酸氢钠溶解度比较小首先达到饱和结晶析出 。
    (3)从滤液中得到氯化铵晶体的操作:蒸发浓缩、 降温结晶 、过滤、洗涤、干燥。
    (4)将60 ℃时氯化铵和氯化钠的饱和溶液各100 g分别蒸发掉10 g水,然后降温至t ℃,过滤,得到溶液甲和溶液乙,下列说法正确的是 ABD (填标号)。
    A.甲和乙都是饱和溶液
    B.溶剂的质量:甲<乙
    C.溶液的质量:甲>乙
    D.溶质的质量分数:甲=乙
    12.(2021·福建中考)如图为我国古代“布灰种盐”生产海盐的部分场景,其过程为“烧草为灰,布在滩场,然后以海水渍之,俟晒结浮白,扫而复淋”。
    (1)“晒结浮白”是指海水浸渍的草灰经日晒后出现白色海盐颗粒的过程,化学上称之为 蒸发结晶 。
    (2)经过多次“扫而复淋”,提高卤水浓度获得“上等卤水”(氯化钠的质量分数为15%),用于煎炼海盐。
    ①1 000 g “上等卤水”蒸干后,可得到氯化钠的质量约为 150 g。
    ②从燃料利用角度分析,用获得的“上等卤水”而不直接用海水煎炼海盐的原因是
    生产等量的海盐,后者消耗燃料更多 。
    ③将“上等卤水”在100 ℃恒温蒸发至刚有晶体析出,所得溶液的组成为150 g溶液中含水 100 g、NaCl 39.8 g、MgCl2 7.65 g及其他成分2.55 g。将150 g此溶液降温至20 ℃,有 3.8 g NaCl析出(溶解度见表)。此时, 没有 (填“有”或“没有”)MgCl2析出,原因是 20 ℃时溶液中的氯化镁未达到饱和状态 。
    13.利用氯化钠配制溶液,进行如下实验:
    请根据示意图回答:
    (1)上述操作中,有错误的是 A (填字母)。
    (2)通过计算可知,托盘天平左盘中固体氯化钠的质量应为 18.0 g;在称量氯化钠的过程中,同学发现托盘天平的指针偏向右盘,应 A (填字母)。
    A.增加适量氯化钠固体 B.减少适量氯化钠固体
    C.调节平衡螺母
    (3)操作E中,玻璃棒的作用是 搅拌作用,加速溶解 。
    (4)下列情况可能会造成所配制溶液中溶质的质量分数偏小的是 AB (填字母)。
    A.用到的NaCl未完全干燥
    B.用量筒量取水时,仰视读数
    C.配好的溶液装瓶后,烧杯内有溶液残留
    (5)其他小组想用12%的氯化钠溶液(密度为1.09 g·cm-3),配制20 g质量分数为6%的氯化钠溶液,需要12%的氯化钠溶液 9.2 mL(计算结果精确到0.1)。
    14.(2020·山西中考)农业生产上常用一定溶质质量分数的氯化钠溶液进行选种。实验小组取该溶液36 g,向其中滴加硝酸银溶液至不再产生沉淀为止,过滤、洗涤、干燥后,用电子秤称得沉淀质量为14.35 g。
    (1)配制选种所用氯化钠溶液的步骤:计算、称量、 量取 、溶解。
    (2)计算该氯化钠溶液中溶质的质量分数(写出计算过程)。
    解:设该氯化钠溶液中溶质的质量分数为x。
    NaCl+AgNO3===AgCl↓+NaNO3
    58.5 143.5
    36 g x 14.35 g
    QUOTE = QUOTE x=16.25%
    答:该氯化钠溶液中溶质的质量分数为16.25%。
    温度/℃
    20
    60
    100
    溶解度/g
    NaCl
    36.0
    37.3
    39.8
    MgCl2
    54.8
    61.3
    73.0

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