初中生物学业考试模拟试卷【生物中考题,附参考答案及出题意图】

这是一份初中生物学业考试模拟试卷【生物中考题,附参考答案及出题意图】，共10页。试卷主要包含了选拝题，分析说明题，识图作答题，试题注雨联系学生生活，底视对科学探究能力等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1 .木卷为试题卷，号生应在答题长上作答，在试题卷、草稿纸上答妝无效。
答题前.清将自（2的姓名、准考证号分别在试题卷和答题R上壊写清楚。
答题完成后.请将试题卷进、答题 长、草稿纸放在桌上.由监考老师收冋.
本试卷共四道大题，满分100分，与地理同堂考试，两科时量共120分钟。
一、选拝题（共30道单选题，毎道题2分，共60分。清将正确的答案用2B铅宅填涂在答 题卡上相应题号的英文字母上。）
人与智能机器人相比，人不具有的特点是
山细胞构成B.能产生和排出体内产生的废物
C.从外界获取电能才能工作D.能从外界获取营养，进行生R和繁殖
“湘西柢柑”是我州著名的“名片”.它的皮属于植物体的什么组织
A.保护组织B.输导组织C.分生组织 D.营养组织
2009年5月，“保靖黄金茶”就已被中国绿色食品发展中心认证为绿色食品• “茶树” 在生态系统的组成成分中属于
C・消费者
4、在生物学上,“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”描述的是
A.食物链B.食物网C.生态系统
D.彬生物部分
D.生物圏
A.分解者B.生产者
我们在口常生活中吃到的“白白胖胖的。芽菜”，它告诉了我们,种子萌发的环境条件 不包括/\a八a/in cr\inn
A. 一定的水分 B.适宜的温度C.充足的空气 D.充足的光照
6植物的根能从土壤中吸收水分和溶解任其中的无机盐。根吸收水分的主要部位是
A.根冠
B.成熟区
C.伸长区
D.分生区
7. “春种一粒粟,
秋收万颗子”
被r植物花的结构中与果实、
种了形成仃关的是
A.雄蕊和雌蕊
8 .花冠
C・花托
D.花等
8 .“人往髙处走,
水往低处流”，在植物体内，水却也高处流。它向上流的动力是
A・光合作川
B.呼吸作用
C.蒸腾作用D.分解作用
去超市购物倍受同学们喜爱.从食品安全的角度讲，你在购买“麻辣”等物品时，首先
应关注包装说明上的
A.产地
B.营养成分
C.储贼条件 D.生产I I期和保质期
人体所需的营养物质可以通过消化系统从外界狭得。人体消化系统的组成包括
A.胃.肠和消化腺B.曰腔、胃和消化道
C.消化道和消化腺D.小肠、大肠和消化腺
人体能通过血液循环过程获得轲1和営养物质，同时排除二机化碳和废物.在该循环过 程中，血液由静脉Ifll变成动脉血的部位是
A.股部B.上肢C.头部D.肺泡周围
在呼吸系统的组成的,其中在主要的呼吸器官是肺:肺是在主要的呼吸器官的原因是
A.体积大B.能进行气体交换C.数量多D.弾性好
泌尿系统是人体排出废物的途径之一。下列关于泌尿系统说法错误的是
A.由肾脏、輸尿管、膀胱和尿道组成B.梭道是形成尿液的器宫
C.输尿管能输送尿液D.膀胱能暂时贮存尿液
体操运动员能完成各种复杂的动作与小脑的功能相关•由此推测小脑的主要功能是
A.协调人体运动B.协调内脏活动
C.协调呼吸频率D.协调心血管活动
反射是人体神经调节的基本方式.下列反射活动中，人生来就有的是
A.画饼充饥 B.望梅止渴 C.谈虎色变D.婴儿的吮吸
“没声音，再好的戏也出不来”，这是一句经典的广告词，声音任我们的生活中扮演着 重:要的角色。声波传入人耳的顺序是
外平道™鼓膜一耳蜗•一听小骨一一听觉声神经
外耳道一-耳蜗-一听小骨一一鼓膜一■听觉声神经
外耳道一鼓膜■一听小骨一一耳蜗一■听觉声神经
1).外耳道-一鼓膜-一耳蜗一听小骨一一听觉声神经
II
通过对若干样本的检测，发现和证实糖尿病的发病明显上升并呈年轻化趋势.在血糖 平衡调节过程中.能够降低血糖浓度的激素是
D.生长激素 卜•列不属于人类活动对生物
A.甲状腺激素B.胰岛素C.肾上腺袁
为了眼前的利益，人类对环境的影响远远大于H他生物。
1割造成破坏影响的是
D.互赠“电『”贺R
A.酸雨B.温室效应增强C.毁林栽茶
人的运动依赖丁定的身体结构.关于人的运动叙述正确的是
A.关节可以使人的运动更加灵活B.骨的运动不一定依靠骨骼肌的牵拉
C.胃•骼肌舒张时会牵动骨绕美打活动D.依靠运动系统，动物就能完成所有运动
两性识别
狼的群体生活 cm 精了和卵细胞结合
受精卵进入子宫
“人名力最大”是动物的社会行为对此作了最好的冷释。动物的社会行为不包括
B.
D.
A.蜜蜂成员的分工合作
C.狒狒的等级制度
人的受精过程是指/
A.产生精了和卵细胞B.
C.精子进入输卵管D.
在昆虫的大家族中，生殖和发育过程是不尽相同的。下列昆虫的发育过程属于不完全 变态的是
A.焼蝶B.蜜蜂C.蝗虫D.苍蝇
“保靖黄金茶”的茶苗常采用拝插的方法进行繁殖•下列植物常利用打插方式进行栽 培的是
D.桃
A.苹果B.梨C.柳树
在生物分类单位中，介于“门”和之冋的分类单•位是
D.属
A.界B.纲C.科
铁线蕨与肾戲都属「蔵类。下列属于蕨类植物特征的是
A.具有根、茎、叶的分化B.靠种子繁殖后代
C.具有果实D.生活在贫帝的土壌中
ni
蚯蚓和蝗虫分别是环节动物和节肢动物的代表。节肢动物和环节动物的共同特征是
A.身体分节 B.体表具有外骨骼C.其有刚毛D.体内有样柱
击凹羽毛的颜色与环境惊人的相似•用达尔文生物进化论的观点分析，动物的保护色是
A.环境进化的结果B.人工选择的结果
C.自然选择的结果D.生存竞争的结果
发酵技术和我们的H常生活息息相关.卜列发酵食品的制作利用了酷酸杆歯的是
A.仙匍酒B.酱汕C.食濫D.酸奶
青春期是人一生中最重要的时期.下列是青少年对健康生活认识，其中正确的是
A.宣泄白己情堵，适当吸烟对为体无苫B.毒品是世界公害，拒绝吸食
C.月经期不必注意卫生保健D.青少年不驾车，酗酒也无妨
春夏之交.温度高，湿度大，是传染病容易爆发和流行的季节。当急性传染病突然爆发 时，下列哪-•种措施最能够迅速且有效地控制传染病的应延
A.积极宣传卫生保健知识B.及时进行大范围的杀菌消毒
C.尽快调集大員医生诊治病人D.及时隔离病人
'识图作答题（共2道题，每空1分，共14分）
31卜•图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图•请据图回答以卜问题:
启化道
A ♦
图中a代&物质是，它通过进入循环系统的过程：完成此过程的主耍器官长。 在组织细胞中，物质a被彻底氧化分解的过程主要姑在细胞内中进行的.
在组织细胞处发生，（体交换后，血液成分发生了显著变化：（ift "动脉血”或“静脉
（1）
（2）
（3）
血”，下同）变成了。I■
（4）生理过程C称为，健康人尿液的形成,出¥屮，卜列液体中尿素浓度最高的是，J 「号八 \/a血浆
B.原尿
C.尿液
32.如图是三类病布的结构示意图,清据图回答问题:
（1）请写出图屮序号所代表的名称：①、②。
（2）图中属于动物病毒的是：，由此病毒引起人患病（填“能”或“不能”用抗生素治疗.
（3）这三类病毒在结构上的共同点是：结构极为简单，（墳“仃”或“没仃”）细胞结构。
（4）艾滋病（简称AIDS）是一种严重的传染病，它是由人类免疫缺陷病毒（简称HIV） J| 起的.艾滋病主要通过血液传播、性接触传播和母婴传播,日常接触不传播.你认为在日常 生活中应该怎样对待艾滋病感染者？。（请提一条介理化建议）
三，实验探究I
■DC
（侮空1分，共10分）
33 .请分析回答制作和观察人体门腔上皮细胞临时装片的相关问题:
（I）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是：c图片中滴在载玻片中央的液体是;在盖
盖玻片时.应使盖玻片的侧先接触載玻片上的水滴，然后轻轻放R这样做是为了。
（2）观察时，调节准焦螺旋可使物像更洁晰。视野中物像在右上方，要把物像移到视野的 中央，请将装片向移动.
（3）细胞结构中，［］（括号内填数字.横线上壊文字）含有遗传物质，能够传递遗传
信息：与植物细胞相比，该细咆没冇（写一个即可）。
（4）从结构层次上分析，IL腔上皮届于（垣“器、
“组织”或“细胞” ）.是细胞分
裂和的结果。
四、分析说明题（共2道小題•毎空1分，共16分）
34.
为种r呼吸作用和植物光合作用实臆图，清据图回答:
（1）瓶中加适员水后，种了的会加强，致使玻璃 瓶内气体浓度増大，从而使玻璃罩内幼苗的 增强°
（2）如果用手触摸盛种了的玻璃瓶，会感到.这 说明。
（3）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种r的会减弱, 从而引起幼苗的相关作用也会逐渐减弱.
35.生物的性状常由-对榜因控制.成对的桔因往往有显性科I隐性之分.某同学的父母都仃 耳垂W他无耳兼J据此回答，［ | LylJ III
（1）有耳垂基因是（填“显性”或“隐性”，下同）基因，无可垂基因是基因。
（2）用D衣小显性基因,d表示隐性基因，则该同学的基因组成为:他父亲的基因组成为: 他母亲的基因组成为。
（3）该同学控制耳垂的基因中 个来自父亲，•个来自母亲。这说明生物的性状遗传实质 是由亲代通过为“桥梁”把基因传给了代。
（4）如果该同学冇兄弟姐妹，则控制他们有耳垂的基因组成诃能是、.
（5＞该夫妇响应国家“二胎”政策再生一个孩于,生男孩的机率是，岀现无耳垂的机率是.
参考答案
-、选择题（共30道単.选题，侮道题2分.共60分。将正确的答案填在卜.而表格中）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
A
B
A
I)
B
A
C
D
C
1)
B
B
A
1)
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
C
B
D
A
B
B
C
C
B
A
A
C
C
B
D
没有
不岐视艾滋病患者(合理即可)
三，实验探究题
(1) cadb
细
②
组织
四、分析说明题
(1)呼吸作用
烫
呼吸作用
(1)显性
dd
生殖细胞
DD
50%
生理盐水 右上方 细胞核 分化
避免产生*泡
细胞联(合理即可)
二氧化碳
种K的呼吸作用会释放热M
隐性
Dd
光合作用
Dd
Dd (位置可以调换)
25%
二、识图作答题
31. (1)
葡葡糖
吸收
小肠
(2)
线粒体
(3)
动脉血
静脉血
(4)
肾小球的过滤作用
C
32. (1)
蛋白质外壳
遗传物质
(2)
流感病毒
不能
生物中考模拟试卷出题意图
本试卷严格按照州教体局命题竞赛要求，并结合我州初中教学实际进行命题。试卷中达 到了思想性、科学性、技术性的统一.试卷有以卜.儿点优点和特点：
一、试卷规范.布局合理。试题内容覆盖面广，知识点覆盖率约80%,知识点无重复考查现 象。试题題ht适中，共35题，其中选择題30题，非选择題5题，文字阅读昱约3300字， 属于适中范围•
二、试卷语育表达简洁，明确，没右#余的字句。所设齿的问题都能很好体现试題所要考杏 的II的，试卷通过语言表达营造轻松的气氛，让学生能充分发挥，己的才能，试卷中注 意试题的人性化处理，结合了我州的名牌“保靖黄金茶”、“湘西横柑”等身边的实例, 给学生以亲切感，提高学生做题的效率。
•:、试题B足于基础知识,覆盖面广,突出更要和主要的知识,努力达到难易适用不设置炊、
难、偏、怪的题目，注重能力和方法，敢于创新。
四、试卷的难度适中。试卷面向全体学生，注意了城向和农学的差异。试题分为容易题、中 等題、稍雄題三个层次，分数比值控制在& 1： 1左右.难度值约为0. 6—0.7,让相当 一部分同学会解答.非选择题综合性强，仃一定的区分度：其余均是容易题，容易题学 生基本能答题•以提高及格率。
五、试题注雨联系学生生活、生产、社会和生物科学研究的实际问题进行命题，引导学生关 注社会、关注日常生活，同时也引导学生明确学习知识的目的在于学以致用,在应用知 识的过程中不断提髙白己的科学素养•
六、底视对科学探究能力、对生物实验仪器操作能力、认识和利川图表分析数据能力的考总 有助于加强对学生创新精肿和实践能力等的培养.如：如：第33题考色“显微镜的使用” 和“制作人曰腔上皮细胞临时装片”这两个题目实臆考核题能够鉴别学生是否真正做过 实验，努力争取做到学生没仃动手操作过的很难部得分的.这仃利丁纠正丨1前仃的学校 不开实验课,由教帅讲实验，学生背实验的不/状况。第34题让学生通过图表的数据分
，析J比较，恫答何题/ f ]( JI 111 I f J I I I
七、试卷的整体安排不仅从学生的答题时间、顺序考虑,也考虐到老师网上评卷W能遇到的
问题。