人教版六年级上册1 圆的认识教学ppt课件

这是一份人教版六年级上册1 圆的认识教学ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了圆有无数条半径，所有的半径长度都相等，猜猜折痕是什么，圆有无数条直径，在同圆或等圆中，d2r，巩固练习，课堂小结，5cm等内容，欢迎下载使用。

一、问题导向，以旧引新
圆是一条由（ ）线围成的封闭平面图形。
二、自主画圆，认识圆各部分的名称及特征
说一说，可以怎样画圆？
把圆规的两脚打开，固定好两脚之间的距离，
将带有针尖的脚固定在一个点上，
将带有笔芯的脚旋转一周。
请大家用圆规画2个分开的任意大小的圆。
用圆规画圆，针尖所在的点叫做圆心，圆心一般用字母表示。
决定圆的位置
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,一般用字母r表示。
圆规两脚之间的距离就是半径的长度。
决定了圆的大小
在 或 中,
请画出1个半径是3cm的圆，并标出圆心O。
想一想:圆规两脚之间的距离是多少？
对用杯子盖，三角尺画出的圆，如何找到圆心呢？请你自己折一折，画一画，标出圆心O。
观察直径通过了哪个点，两端都在什么地方？
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,一般用字母d表示。
在2个圆中各画出一条直径，并用字母d表示。
所有的直径长度都相等。
再画出一个半径是3cm的圆，并标出圆心O。探究下面两个问题。
在同圆或等圆中，直径长度是半径的2倍。
比一比同圆或等圆中半径和直径的长度，你发现了什么？
一、下图中( )是半径，（ ）是直径。
d=_________
r=_________
你对圆有哪些新的认识？