音乐五年级下册彼得与狼教学ppt课件
展开简介这是前苏联作曲家普罗科菲耶夫为儿童写的一部交响童话,完成于1936年春,同年5月2日在莫斯科的一次儿童音乐会上首次演出。该作品是普罗柯菲耶夫的代表作品之一。该曲虽以儿童为对象,但同时也使成人们产生很大兴趣。由作者本人所构思的情节和撰写的朗诵词[1],具有生动活泼而又深刻的教育意义。故事情节少先队员彼得与他的小朋友鸟儿一起玩耍,家中的小鸭在池塘嬉游,与小鸟争吵。小 彼得与狼猫趁机要捕捉小鸟,被彼得阻拦。爷爷后来吓唬他们说狼要来了,把彼得带回家。不久,狼真来了,吃掉了小鸭,还躲在树后要捉小鸟和小猫。彼得不顾个人安危,在小鸟的帮助下捉住狼尾巴,将它拴在树上,爷爷和猎人赶来把狼抓进了动物园。故事寓意深刻,表现了儿童彼得以勇敢和机智战胜了凶恶的狼。
《彼得与狼》是苏联作曲家普罗科菲耶夫所写的一首交响童话。
普罗科菲耶夫对儿童有着特殊的感情,在他的作品中,不少是为儿童们写作的,像交响童话《彼得与狼》、童话歌剧《对三个橙子的爱情》、舞剧音乐《灰姑娘》、独唱歌曲《丑小鸭》都是享誉世界乐坛。交响童话《彼得与狼》写于1936年春天,让儿童更能理解它,在乐曲中加入解说词,利用各种乐器的音色和表现力代表各种动物的不同性格特征。
用小提琴拉奏优美的旋律表现活泼、开朗、机智的少年彼得的形象。
用长笛吹奏快速流动的曲调模仿小鸟清脆婉转的鸣叫
长笛与小提琴旋律的交替演奏,表达了小鸟与彼得同时出现在画面中,故事中,彼得与小鸟是一对好朋友。
用双簧管吹奏装饰音模仿鸭子摇摇摆摆走路的形态
小鸟与鸭子的争吵的情节是通过两种木管乐器来描述的。
用单簧管吹奏断音表现猫上窜下跳、活泼机灵的形态
用低沉的大管吹奏慢速的音调描述爷爷的形象。
用三支圆号吹奏不协和的和弦表现大灰狼的凶残及阴森恐怖的气氛
旋律作了改变,使乐句产生了明显的变化,音区由低向高进行,并且速度不断加快。生动的刻画了猫由树的底下往高处攀爬的情景。
*彼得 *猫 *猎人*小鸟*爷爷*鸭子*野狼
单簧管长笛弦乐合奏双簧管圆号定音鼓低音管
在音乐作品中,这种以“固定乐器或固定乐段来表达某种音乐形象”的手法称为标题性音乐。人们能通过听辩乐器和乐段的不同来判断作品中角色的变化。
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