初中物理三、连通器优质课ppt课件

这是一份初中物理三、连通器优质课ppt课件，共40页。PPT课件主要包含了温故知新，三峡风光，回水管，连通器的应用，阀门Ａ，阀门Ｂ，上游闸门，下游闸门等内容，欢迎下载使用。

1.液体压强产生的原因:(1)液体受_______;(2)液体具有_________
2.液体压强的规律：(1)液体内部_____(选填“存在”或“不存在”)向各个方向的压强.(2)在同一深度，液体向各个方向的压强______。(3)液体的压强随深度增加而______；(4)液体的压强还跟液体的密度______。
3.液体压强计算公式：_________
三峡大坝拦腰截断了长江，下游的船是怎样“翻越”大坝的呢？
问题：茶壶的结构有什么特点？壶盖上为什留有一个小孔？壶嘴与壶身的高度有什么关系？如何改进这个水壶呢？
一.上部开口、底部连通的容器叫做连通器。
问题一 静止时， 连通器中的液面有什么特点？
问题二 静止时，连通器内的液面总是相平吗？
问题三 为什么连通器内装入同种液体， 静止时，液面总是相平呢？
∵ 液体静止∴ 假想的液片静止∴ F1=F2∴ p1S=p2S∴ p1=p2∴ ρgh1=ρgh2∴ h1=h2
二.连通器的特点（原理）连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面总是相平的。
问:如果同一连通器中装入密度不同的两种液体,静止后液面相平吗?
结论:在连通器中,装入不同种液体,当液体静止后液片两边的液体压强一定相等，但由于液体密度不同，其自由液面不相平。密度大的一侧液面低。
2.连通器的特点连通器里装不同密度的液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面是不相平的。
三、连通器的应用——精美的壶
三、连通器的应用——牲畜自动饮水器
回水管中积存的水，将下水道与室内隔开，防止异味进入室内。
电热水器的哪部分是连通器？　　电热水器的水位计和水箱构成了连通器。通过水位计上水面的高低指示水箱中剩余水的多少。
　　水塔是如何给周围建筑供水的？　　在打开水龙头的时候，形成了连通器的结构，水要上升到和水塔中的水一样高，因此可以不断地流出来。　　设计水塔有什么要求？　　水塔要比周围的建筑高。
人造小喷泉是怎样形成的？
四、巨大的人造连通器——船闸
每级闸室都长280m，宽34m，水深5m，船队通过5级船闸的时间大约2.5h。
请同学们认真阅读课本66页图8-17 船闸。
说一说船是如何从下游驶向上游的？
　　观看课件船闸工作原理后回答下列问题。　　船从上游到下游时：　　先打开＿＿＿阀门，使＿＿＿和＿＿＿形成连通器；　　闸室水位与上游水位等高时，开启上游＿＿＿，关闭上游＿＿＿，船驶入闸室内，关闭上游＿＿＿；　　打开＿＿＿阀门，使＿＿＿和＿＿＿形成连通器；　　闸室水位与下游水位等高时，开启下游＿＿＿，关闭下游＿＿＿，船驶出闸室，通过船闸。
　　船从下游到上游时：　　先打开＿＿＿＿＿，使＿＿＿和＿＿＿形成连通器；　　闸室水位与下游水位等高时，开启＿＿＿＿＿，关闭＿＿＿＿＿，船驶入闸室内，关闭＿＿＿＿＿；　　打开＿＿＿＿＿，使＿＿＿和＿＿＿形成连通器；　　闸室水位与上游水位等高时，开启＿＿＿＿＿，关闭＿＿＿＿＿，船驶出闸室，通过船闸。
船闸是利用______的原理工作的。船闸上游阀门打开时，上游与闸室构成了______。若下游阀门打开时，_____和_____组成了连通器。
人生是一条河,既会遇到拦截我们前进的大坝,也一定会遇到连通未来的船闸.
　连通器的结构：上部开口、底部连通。　连通器的特点：连通器里装同种液体，当液体 不流动时，连通器各部分中的液面总是相平的。　船闸的工作原理。
1、在图9示的几种情况中，不能称为连通器的是( )。
2、关于连通器的理解正确的（ ）A、连通器中至少有两个开口B、连通器中只有两个开口C、在连通器中倒入液体后，各液面一定相平。D、底部互相连通的容器叫连通器。
3、从方便使用的角度，下列说法中正确的（ ）A、茶壶嘴做得应远高于壶口。 B、茶壶嘴做得应远低于壶口。C、茶壶嘴做得应等高于壶口。 D、只要美观，怎样设计都可以。
4.向如图所示的敞口容器中加水，则水能达到的最高位置是（　）　　A．容器A的顶端　　B．容器B的顶端　　C．容器C的顶端　　D．条件不足，无法确定
5、在房屋装修时，为了在墙壁上画一条水平线，工人师傅常拿一根装有水的长透明塑料软管，贴着墙面在软管两端的水面处作出标记，将标记连成直线，即得到一条水平线，他们在作标记时用到了物理学中（ ） 的知识。
6、如图所示，A，B两容器内盛着水，水面等高，两容器间用一斜管相通，K是开关，当K打开后，则（   ）A、水将由A流向BB、水将由B流向AC、水不流动 D、无法确定
7、U形管内装有同种液体，放在水平桌面上，静止时两液面是＿＿＿。当把U形管左边提高一些，静止时两液面是＿＿＿。