2022届中考化学综合复习 第1部分 第6单元课件PPT

这是一份2022届中考化学综合复习 第1部分 第6单元课件PPT，共60页。PPT课件主要包含了化学方程式梳理，知识梳理，化学性质，密度比空气大，澄清石灰水变浑浊，向上排空气，澄清石灰水，澄清石灰水变，CO2，河南真题等内容，欢迎下载使用。
①碳充分燃烧：_______________(或碳还原氧化铜：_____________________________)②碳不充分燃烧：_________________③一氧化碳燃烧：___________________(或一氧化碳还原氧化铜：___________________________)
④高温分解碳酸钙：___________________________、碳酸钠和稀盐酸反应：____________________________________⑤天然气充分燃烧：_________________________⑥__________________　⑦_________________________⑧_________________________________________、___________________________________
Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑　
H2O＋CO2===H2CO3　
Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O　
2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O　
一、碳单质的性质和用途(10年8考)1．物理性质和用途(1)金刚石、石墨和C60
碳原子的排列方式不同　
(2)木炭、活性炭(无定形碳)：具有疏松多孔的结构，有吸附能力。木炭可用于吸附食品和工业产品里的色素或有异味的物质。活性炭的吸附作用比木炭更强，可用于制作防毒面具、工业制糖脱色、冰箱除味、净化水等。
2．化学性质和用途(2016～2018考)
二、一氧化碳1．物理性质：无色、无味的气体，难溶于水，密度比空气略小。2．化学性质和用途(10年8考)
三、二氧化碳1．物理性质：通常状况下，二氧化碳是无色、无味的气体，能溶于水(体积比约为1∶1，验证实验如图)，密度比空气_____。固态二氧化碳叫做_______，升华时吸收大量的热。
两支蜡烛自下而上依次熄灭　
CO2＋H2O===H2CO3　
CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O　
　CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O　
3．用途：参与光合作用、用于灭火、作化工产品的原料(生产尿素、纯碱等)、生产汽水、作气体肥料，干冰可用作制冷剂、用于人工降雨等。(2020、2016考)
4．制取(必考)(1)工业制取(煅烧石灰石)：___________________________。(2)实验室制取
石灰石(或大理石)与稀盐酸　CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑　
注：更多气体制取相关知识详见中招对点练4。
(3)温室效应(主要与CO2的排放有关)
命题点1　碳单质的性质和用途(10年8考)1．(2021,25节选)(2)金刚石和石墨都属于碳单质，它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是_____(填字母代号)。a．构成它们的原子大小不同b．两种物质由不同种原子构成c．构成它们的原子数目不同d．两种物质里碳原子的排列方式不同2．(2019备用卷，15节选)生活中处处存在含碳元素的物质：冰箱除味剂中吸附异味的含碳的物质是_________。
命题点2　二氧化碳的性质和用途(10年8考)3．(2018,7D；2013,7B)下列图示实验_____(填“能”或“不能”)说明二氧化碳的密度比空气大且不支持燃烧。
4．(2014,17节选)在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口，易拉罐立即变瘪，原因是________________________________ ______________________。
CO2气体能与NaOH溶液反应而被　
吸收，使罐内气压减小　
命题点3　低碳生活、温室效应(10年1考)5．(2019备用卷，15节选)生活中处处存在含碳元素的物质：能造成“温室效应”，但可作气态肥料的是___________________。6．(2020,21节选)(1)我们倡导“低碳”生活，“低碳”是指哪种物质的较低量排放？二氧化碳(或CO2)的较低量排放。
二氧化碳(或CO2)　
命题点4　二氧化碳的实验室制取(10年10考)7．(2021,25节选)(3)某同学用下图装置(铁架台等略去)制取纯净、干燥的CO2，并探究CO2的性质。
①A装置能控制反应的发生和停止，请简述使反应停止的原理。(2016,21节选)关闭弹簧夹，液体被压回长颈漏斗，与固体脱离，反应停止。②B装置中可能发生反应的化学方程式为_________________________________________________。③证明CO2与水发生了反应的实验现象为_______________________________________。
NaHCO3＋HCl===NaCl＋CO2↑＋H2O　
E中的紫色石蕊试纸变红，D中的不变色　
8．(2020备用卷，24)如图为CO2制取和性质实验的微型装置图。
(1)写出V形管①处反应的化学方程式。CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑(2)图中W形管②处的实验现象是什么？紫色石蕊溶液变为红色。(3)图中③处未出现浑浊现象的原因可能是什么？浓盐酸具有挥发性，使二氧化碳中混有氯化氢气体，不能生成碳酸钙沉淀(合理即可)。
9．(2020,24)某化学小组选用以下部分装置制取纯净、干燥的CO2。
(1)写出A中所发生反应的化学方程式。CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑(2)若将a、b连接，B中溶液不变浑浊，这是因为CO2中混有哪种杂质？混有氯化氢(或HCl)杂质。
(3)为达到实验目的，所选用装置的导管接口从左到右正确的连接顺序为：a接_____、_____接_____、_____接j。(4)用F收集CO2，j为进气口。请将F中的玻璃导管补画完整。
10．(2017备用卷，25节选)(2)实验室选用以下装置制取纯净、干燥的CO2，并验证其部分性质。
①B装置中发生反应的化学方程式为__________________________ _______________。②C装置中浓硫酸的作用是___________。③请在D中简要补画出CO2的收集装置图。
NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑　
④要证明在E装置中CO2与NaOH溶液发生了反应，应选用的试剂是__________________________________。
CaCl2溶液(或BaCl2溶液等)　
考点　　 碳单质的性质和用途
例1　(2021郴州改编)结构决定性质，性质决定用途。下列对应关系不正确的是(　　)A．金刚石、石墨的硬度不同，原因是碳原子排列方式不同B．活性炭疏松多孔，可用于制糖工业脱色C．碳有还原性，常用焦炭冶炼金属D．石墨很软，可用作干电池的电极
　1．2021年3月，华为公开“石墨烯场效应晶体管”专利，预示着碳基芯片即将崛起。石墨烯是从石墨中剥离的单原子层石墨，它是目前发现的最薄、强度最大、导电导热性能最好的一种新型纳米材料。下列说法不正确的是(　　)A．石墨烯强度大，能燃烧B．石墨烯是一种新型化合物C．石墨烯的微粒排列方式不同于金刚石D．石墨烯可用作计算机相关的导热性材料
考点　　 一氧化碳和二氧化碳的性质和用途
考向1　一氧化碳和二氧化碳的比较例2　(2020鸡西)对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2和CO的比较中，正确的是(　　)A．组成：CO2、CO都由碳、氧元素组成B．性质：CO2、CO都有可燃性C．用途：CO2可用于灭火；CO可用于人工降雨D．危害：CO2会导致酸雨；CO会使人窒息死亡
归纳总结　CO和CO2都是由碳、氧元素组成的化合物，二者化学性质不同的原因是分子构成不同。
2．(2020湘西)下列关于CO2、CO的说法不正确的是(　　)A．CO是许多气体燃料(如水煤气)的主要成分B．冬天用煤火取暖时，在煤炉上放一壶水不能防止CO中毒C．CO2无毒，不会对人体健康产生影响D．大气中的CO2能起到对地球保温的作用
考向2　一氧化碳和二氧化碳的鉴别和除杂(难点、易错点)例3　下列实验方案设计合理的是(　　)A．鉴别CO和CO2：观察颜色B．鉴别N2和CO2：插入燃着的木条C．除去CO2中混有的少量CO：通过灼热的铜网D．除去CO 中混有的少量CO2：依次通过足量的NaOH溶液、浓硫酸
归纳总结　①鉴别CO和CO2的方法及现象
②除杂特别提醒：不能采用点燃的方法除去CO2中的少量CO。
考向3　二氧化碳的性质实验(难点、易错点)例4　(2021青海改编)按如图所示装置探究CO2的性质并回答下列问题：
(1)A中的实验现象能说明CO2具有的化学性质是_______________ ________。(2)写出B中反应的化学方程式：__________________________________________。
(3)C中直接通入实验室制取的CO2，发现干石蕊纸花变红，可能的原因是________________________________________________________ (写一条)。
CO2气体中含有水蒸气(或CO2气体中含有HCl气体、水蒸气)　
　3．(微型实验)某化学小组设计了如图微型实验装置，用于检验二氧化碳的性质。缓缓推动注射器活塞滴入稀硫酸后，眼药水瓶中即可产生二氧化碳。下列有关说法不正确的是(　　)
A．澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成B．两条滤纸中上面的先变红C．该实验能验证二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧D．该微型实验药品用量少，现象明显
考向4　二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的探究例5　(2021本溪节选)为探究氢氧化钠溶液与二氧化碳的反应，同学们设计了如图实验装置。
(1)二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为_______________ _______________________。
===Na2CO3＋H2O　　
(2)第一组同学用图1装置，将氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中，过一会儿观察到气球鼓起，认为二者发生了反应。第二组同学认为该实验不严谨，理由是___________________________________________。于是同学们将该装置中的氢氧化钠溶液换成_____________，做了对比实验，证明二者发生了反应。
二氧化碳溶于水且与水反应也会有相同的现象　
(3)第二组同学用图2装置，先将氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中，过一会儿打开弹簧夹，观察到___________________________________ ______，也证明二者发生了反应。
稀盐酸被吸入集气瓶中，集气瓶中产生气泡　
归纳总结　判断某些无明显现象的反应是否发生，如CO2与NaOH溶液的反应，主要从两个方面考虑：(1)检验产物，即检验反应后的生成物Na2CO3；(2)从反应物状态的变化引起气体压强的变化考虑，改进实验装置，通过观察到一些明显的现象，来证明发生了反应。常见装置如下图所示。(注：由于CO2溶于水且与水反应也会引起压强的变化，可能也会产生相同的现象，故需要把NaOH溶液换成等体积的水，做对比实验)
反应现象：①试管内液面明显上升；②U形管内液面左高右低（或红墨水被吸进锥形瓶中）；③小气球鼓起；④鸡蛋被吸进瓶中；⑤打开弹簧夹，烧瓶中出现红色“喷泉”；⑥烧杯中的水被吸进锥形瓶中。
考点　　 以二氧化碳为中心的转化与推断
例6　(2021呼和浩特)碳的部分化合物的转化关系如图所示，其中X、Y表示相应转化中的其他反应物。下列说法不正确的是(　　)A．X可以是单质或氧化物B．Y可以是NaCl溶液C．反应①不属于置换反应D．打开碳酸饮料瓶盖时发生反应②
考点　　 木炭、一氧化碳还原氧化铜(详见中招对点练5)
例7　(2021青海改编)实验室现有稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及如图装置：
考点　　 二氧化碳的实验室制取
(1)制取二氧化碳气体，在上述药品中选择_________________，请你写出不选择另一种药品的理由。稀硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，附着在石灰石的表面，会阻止碳酸钙与酸接触，使反应不能继续进行。
(2)制取二氧化碳气体，发生装置选择_____(填序号，下同)，收集装置选择_____，请你写出不选择其他收集装置的理由。二氧化碳能溶于水并与水发生反应，且密度比空气大。
4．(2021梧州改编)下列是中学化学常用的仪器，请回答：(1)请写出仪器A的名称：_________。
(2)实验室制取和收集二氧化碳气体，可从A～G中选取__________ ______________(填序号)组装一套实验装置。实验前，必须检查装置的_________。(3)证明二氧化碳已收集满的方法是__________________________ _________________________。若用装置H检验二氧化碳气体，气体应从_____(填“a”或“b”)端通入。
把燃着的木条放在集气瓶口， 　
若木条熄灭，则已收集满　
考点　　 低碳生活、温室效应
例8　(2021东营)“碳中和”是指一定时间内排放的碳总量与吸收的碳总量相互抵消，实现碳的“零排放”。下列有关“碳循环”“碳中和”的说法中，不正确的是(　　)A．“碳循环”与“碳中和”中的“碳”均是指碳单质B．开发可再生能源，降低化石燃料的需求量，以控制二氧化碳的排放量C．大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林，以控制二氧化碳的排放量D．“碳中和”能有效维持“碳循环”的相对稳定，以控制日趋严重的温室效应
辨析易错易混：对的打“√”，错的打“×”。1．含有同种元素的物质可能是单质，也可能是混合物。(　　)2．用墨绘制的古画经久不褪色，说明碳不与任何物质反应。(　　)3．将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明该气体是CO2 。(　　)