信息技术四年级上册第六课 组合图形的新方法说课ppt课件

这是一份信息技术四年级上册第六课 组合图形的新方法说课ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了做一做，自由改变“画纸”，单击图像属性，精确设置“画纸”，练一练，操作提示，课后练习等内容，欢迎下载使用。

看一看：这三张图片的外观有什么不同？
任务一：自主阅读P27图6-1，用鼠标自由改变画纸大小。
将鼠标指针移到“画纸”的右下角，当鼠标指针变为“双箭头”的时候，按住鼠标左键，拖动“画纸”到合适大小的位置。
2、在“属性”对话框中，选择“画纸”大小的度量单位，输入“画纸”的“宽度”数据，单击“确定”。
任务二：自主阅读图6-2操作步骤，精确设置“画纸”大小为宽800像素、高600像素。
组合图形——巩固旧识
通过打开多个画图窗口，将“学生素材”中的几张图片组合成一幅图画。
（1）利用“画图”中“文件”—“打开”命令，打开背景图。（2）再分别用“画图”窗口打开其它素材图。（3）然后利用“复制”、“粘贴”把这些素材图移动到背景图中，调整大小，设置“不透明处理”。（4）另存作品为01.jpg。
自主阅读，探究新方法
尝试实践：学生自主阅读P20-P30的图6-3至6-5的操作步骤，了解组合图形新方法，同桌相互交流，并利用桌面“学生素材”文件夹的图片组合一张美丽的图画。
“小老师”教教我怎么做？
先在“画图：窗口中打开一副背景图。选择“编辑”——“粘贴来源”按钮。在弹出的“粘贴来源”对话框中，找到适合的素材图打开。单击菜单栏中的“图像”—— “不透明处理”按钮，使粘贴进来的图片背景透明，并调整大小。重复以上步骤，组合一副完整图画。
任务三：利用桌面素材，再组合一张图片。