信息技术三年级全册第5课 设置个性桌面课文课件ppt
展开1.启动方法: (1)把鼠标指法有两针移动到“我的电脑”图 标上,双击即可。 (2)鼠标指针移到“我的电脑”图标上 | 点击鼠标右键 | 出现快捷菜单 | “打 开”
任务一:完成P9的“活动1”
2.我的电脑窗口组成:
● 边框:每个窗口都有四条边,将鼠标移到边线上,指针会变成双向箭头,这时拖动双向箭头,就可以改变窗口的大小。● 标题栏:每个窗口最上面的一个蓝色长条。● 菜单栏 :在标题栏下方。● 工具栏:菜单栏下方有一排按钮,它们是一些常用的命令,都是用图标按钮来表示。● 地址栏:在工具栏的下方有一个白色的长条,长条里面有一些文字,表示当前窗口所在位置;长条右边有一个下拉按钮,单击下拉按钮,可以选择其他位置。● 工作区:窗口的中间区域就是工作区,里面可以存放文件和文件夹。● 状态栏:在窗口最下端的横条是状态栏,它可以显示一些当前操作的方法和进展状况,起提示作用。
任务二:师说出窗口的组成部分,要求学生集体操作,用鼠标指向正确的位置,并请同桌对照检查是否正确。任务三:请同桌一个指窗口组成部分,另一个说出其名称。
任务四:A.请同学们将鼠标的指针指向最小化按钮并单击,你发现了什么?B.请你找一找“我的电脑”窗口去哪了,你能把它找出来吗?你是怎样做到的? 任务五:A.请同学们将鼠标指针指向“放大或还原”按钮,观察当前是放大还是还原?并单击。B.再一次单击这个按钮,你又发现了什么?
任务六:请同学们将鼠标指向标题栏并双击,再一次双击,你又发现了什么? 任务七:请同学们将鼠标指向标题栏拖动到左上角和右下角,你发现了什么? 任务八:请同学们改变窗口的大小。
结论:1、移动窗口:将鼠标指针指向标题栏,按住鼠标左键不放并拖动鼠标,将窗口拖到新的位置,然后释放鼠标按钮完成窗口的移动。2、改变窗口大小:将鼠标指针指向窗口的边框或者是角上,当鼠标指针变成双向的箭头时,按住鼠标左键不放并拖动鼠标,这样可以看到窗口随鼠标的拖动而放大或者缩小,当窗口改变到需要的大小时释放鼠标即完成窗口大小的改变。
1、在“我的电脑”窗口中看到的C、 D、 E、F盘等是一个硬盘的各个区域(常称为“分区”),是用来存储信息的,一般情况下C盘是用来安装操作系统的,所以我们常常把C盘称为“系统盘”。2、请同学们双击D盘,你发现哪里有变化了?3、“文件夹”——用来存放文件的,文件夹中还可以存放其他文件夹。
黄色公文包图标 ——文件夹,表示这个文件夹中还有文件或下一层的文件夹。
注意:在右图所示的窗口中,包含许多文件夹。需要指出的是C盘中的Windws文件夹是操作系统所在的文件夹,里面存放着操作系统文件。系统文件是不能随便删除的,否则会造成系统故障而导致系统无法正常工作。
在“我的电脑”窗口中可以看到很多文件图标,用鼠标在某个图标上点击一下,该文件就会被选中,图标就会变成蓝色。双击该文件就可以执行这个应用程序或打开这个文件。要想知道这个文件更详细的信息,右击该文件图标,在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令,就可以看到文件的详细信息了。
任务十:请右击一个文件夹|快捷菜单|属性|属性对话框
方法一:点击菜单“查看|排列图标”选择排列方式。该菜单中提供了多种排列方式:按名称、大小、类型、时间等。方法二:(1)右击工作区的任意空白处,弹出快捷菜单。(2)在快捷菜单中选择排列方式。
任务十:请同学们完成P13的“活动3”
任务十一:请同学们完成P13的“活动4”
作业:完成P13“探索活动”的表格内容。
要求:1、先在电脑上操作,观察窗口的内容。2、做在作业本上,并交回老师批改。
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