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    中考语文二轮复习文言文阅读《游高梁桥记》课件(含答案)

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    中考语文二轮复习文言文阅读《游高梁桥记》课件(含答案)

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    这是一份中考语文二轮复习文言文阅读《游高梁桥记》课件(含答案),共15页。PPT课件主要包含了优美的,过一会儿,答案A等内容,欢迎下载使用。
    第一部分 高梁桥的基本介绍 高梁桥在西直门外,京师最胜地也。两水夹堤,垂杨十余里,流急而清,鱼之沉水底者,鳞鬣(liè)皆见。精蓝棋置,丹楼珠塔,窈窕绿树中。而西山之在几席者,朝夕设色以娱游人。当春盛时,城中士女云集,缙绅士大夫,非甚不暇,未有不一至其地者也。
    1. 词语解释(1)京师最胜地也 胜:
    (2)窈窕绿树中 窈窕:(3)而西山之在几席者 几席:
    原意指体态美好的样子,这里形容建筑物的秀雅
    2. 句子翻译(1)精蓝棋置,丹楼珠塔,窈窕绿树中。(2)而西山之在几席者,朝夕设色以娱游人。
    佛寺星罗棋布,红楼珠塔,亭亭玉立在绿树中。
    在座席间望见的西山,早晚变幻着色彩让游人赏心悦目。
    3.句子朗读节奏(1)而 西山之在几席者,朝夕设色 以娱游人(2)缙绅士大夫,非甚不暇,未有 不一至其地者也第二部分 游高梁桥的所见所闻所感 三月一日,偕王生章甫、僧寂子出游。时柳梢新翠,山色微岚,水与堤平,丝管夹岸。趺(fū)坐古根上,茗饮以为酒,浪纹树影以为侑,鱼鸟之飞沉,
    人物之往来,以为戏具。堤上游人,见三人枯坐树下若痴禅者,皆相视以为笑。而余等亦窃谓彼筵中人,喧嚣怒诟,山情水意,了不相属,于乐何有也。少顷,遇同年黄昭质拜客出,呼而下,与之语,步至极乐寺观梅花而返。1. 词语解释(1)茗饮以为酒以 为:
    (2)喧嚣怒诟 诟: (3)了不相属 了: 属: (4)少顷 少顷:
    2. 句子翻译(1)俟其欣悦,则又请焉。
    把鸟的飞翔,鱼的潜泳,人物的来来往往,当作演出观赏。
    (2)堤上游人,见三人枯坐树下若痴禅者,皆相视以为笑。(3)山情水意,了不相属,于乐何有也。
    3. 句子朗读节奏(1)堤上游人,见三人枯坐树下 若痴禅者,皆相视以为笑(2)呼而下,与之语,步至极乐寺 观梅花而返
    河堤上的游人看到我们三个人呆坐在古树下,像傻和尚一样,纷纷相视而笑。
    跟领略山水的情意,全不相关,有什么乐趣?
    【全文中心】本文作者通过对游高梁桥时的所见所闻,以茶代酒、以山水佐酒、芸芸众生不解其乐的世俗相的描写,揭示了世俗中人不解山情水意的可悲,表现了作者超凡脱俗的高雅情趣。
    【文意理解】1.作者游高梁桥时,看到哪些景色,做了哪些事,有什么感受? 作者看到的景色有“柳梢新翠,山色微岚,水与堤平,丝管夹岸”。作者做的事有“趺坐古根上,茗饮以为酒,浪纹树影以为侑”,在景色美丽的地方,把欣赏景色作为一种享受,把大自然的鱼虫飞鸟作为朋友,体现了作者对大自然的热爱,也表现了作者超凡脱俗、高雅的情趣。
    2. 作者袁宏道游玩时,看到“喧嚣怒诟的筵中人”有什么感慨?表达了作者怎样的情感? 作者看到了与大自然美好景色不相符的“喧嚣怒诟的筵中人”,心生厌恶之情,揭示了世俗中人不解山情水意的可悲。表达出作者高雅的情趣。
    阅读《游高梁桥记》,完成1~5题。(12分) 对下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是(2分) ( )A. 朝夕/设色以娱游人B. 浪纹树影/以为侑C. 见/三人枯坐树下/若痴禅者D. 步至极乐寺/观梅花而返
    【解析】 A项应改为“朝夕设色/以娱游人”。
    2. 对下列句中的标色字理解错误的一项是(2分) ( )A. 窈窕绿树中(形容建筑物的秀雅)B. 精蓝棋置(棋子)C. 趺坐古根上(双脚交叠而坐)D. 喧嚣怒诟(骂)
    【解析】 B项中的“棋”是“像棋子一样”的意思。
    3. 下列各项中标色的“以”与例句中“以”的意义和用法相同的一项是(2分) ( )例句:属予作文以记之朝夕设色以娱游人B. 茗饮以为酒C. 皆相视以为笑D. 自以为不如
    【解析】例句中的“以”是连词,“来”的意思;A项中的“以”是连词,“来”的意思;B项中的“以”是介词,“把”的意思;C项中的“以”是连词,“而”的意思;D项中的“以”是动词,译为“认为”的意思;A项中的“以”与例句中“以”的意义和用法相同,故选A项。

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